海南省中考化學(xué)習(xí)題

1、海南省中考化學(xué)習(xí)題海南省中考化學(xué)習(xí)題24/24海南省中考化學(xué)習(xí)題2017年海南省中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共14小題，每題只有1個(gè)選項(xiàng)吻合題意每題3分，共42分）1（3分）以下標(biāo)志表示可回收利用的是（）ABCD2（3分）以下物質(zhì)屬于純凈物的是（）A空氣B生鐵C蒸餾水D濃鹽酸3（3分）以部下于化學(xué)變化的是（）A瓷碗破碎B鋼鐵生銹C汽油揮發(fā)D冰雪融化4（3分）葡萄糖（C6Hl2O6）屬于（）A有機(jī)物B氧化物C酸D堿5（3分）以下實(shí)驗(yàn)操作不正確的選項(xiàng)是（）A鐵絲燃燒B傾倒液體C第1頁(yè)（共24頁(yè)）稀釋濃硫酸D儀器連接6（3分）以下物質(zhì)與水混雜后，不能夠形成溶液的是（）A味精B蔗糖C小蘇打D花生油7

2、（3分）鈣是人體含量最高的金屬元素人體缺鈣時(shí)，可能以致（）A甲狀腺腫B骨質(zhì)松懈癥C貧血癥D夜盲癥8（3分）以下事實(shí)的微觀講解不正確的選項(xiàng)是（）A干冰升華分子間隔變大B水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)分子數(shù)目變多C水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類變化D濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率變快9（3分）用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g以下做法不正確的選項(xiàng)是（）A稱量：用天平稱量硝酸鉀5gB量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解D轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶10（3分）以下食品中富含糖類的是（）A白菜B雞蛋C牛肉D米飯11（3分）以下關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法不正確的

3、選項(xiàng)是（）A可燃物燃燒必然會(huì)生成二氧化碳B在加油站使用手機(jī)可能惹起燃燒、爆炸C酒精燈不慎打翻起火，馬上用濕抹布撲滅D炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅12（3分）如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）第2頁(yè)（共24頁(yè)）At1時(shí)，甲和乙的溶解度相等B乙的溶解度受溫度影響較大C甲和乙都是微溶于水的物質(zhì)D20時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度13（3分）以下各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的是（）A燒堿與純堿加酚酞試劑B稀硫酸與稀鹽酸加碳酸鈉C氮?dú)馀c氧氣加澄淸石灰水D生石灰與熟石灰加水14（3分）英國(guó)化學(xué)家亨利?卡文迪許是燃素說(shuō)的信奉者1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、

4、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”并將其表示為：用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A“可燃空氣”是從金屬中分解出來(lái)的B上述六種金屬包括銅C“可燃空氣”能夠用排水集氣法收集D上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)二、填空題（每空2分，共28分）15（8分）現(xiàn)有以下物質(zhì)：大理石，尿素，聚氯乙稀，食鹽選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：（1）可用作塑料薄膜的是；（2）可用作調(diào)味品的是；（3）可用作化學(xué)肥料的是；第3頁(yè)（共24頁(yè)）（4）可用于制二氧化碳的是16（6分）如是元素周期表中部分元素的相關(guān)信息回答：（1）磷元素的相原子量是；（2）六種元素中，有些能相互合形成大氣的主要染物，其中一種的化學(xué)式；（3）査料得知，周期表中同一行

5、的元生性相似由此推SiO2與NaOH溶液反的化學(xué)方程式17（6分）自來(lái)水廠水程表示如回答：（1）除去水中固的是（填正確前的字母）A池B吸附池C清水池（2）平時(shí)向清水池投放高酸（化學(xué)式Na24）菌消毒，高酸中FeO元素的化合價(jià)；（3）我國(guó)相關(guān)部定，上述流程化后入用的用水含10.3mg?L，含1.0mg?L1，其中的“、”指的是（填正確前的字母）A原子B分子C元素18（8分）人資料的和使用了從石器、青器、器到的大模使用等漫的征程回答：（1）我國(guó)最早使用的合金是；（2）我國(guó)是最早采用濕法冶的國(guó)家文件“膽法”：用與“膽水”（含CuSO4）反得與硫酸溶液反的化學(xué)方程式；（3）以下金屬物中，能夠用來(lái)的是（

6、填正確前的字母）；第4頁(yè)（共24頁(yè)）A赤銅礦（Cu2O）B赤鐵礦（Fe2O3）C軟錳礦（MnO2）4）19世紀(jì)初，鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解枝術(shù)的應(yīng)用如圖為用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程現(xiàn)有含Al2O351%的鋁土礦200t，經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁t（假設(shè)上述各步反應(yīng)中，鋁元素一共損失10%計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）三、簡(jiǎn)答題（第19題4分，第20題6分，共10分）19（4分）2017年5月，我國(guó)首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）試采成功，實(shí)現(xiàn)了歷史性的打破請(qǐng)回答：1）CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比；2）可燃冰作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)20（6分）某實(shí)驗(yàn)小組做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向盛有氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）的燒

7、杯中逐滴加入稀鹽酸，其實(shí)不斷攪拌如圖為依如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的V（鹽酸）pH圖1）滴加鹽酸的休積為V1時(shí)，溶液呈什么顏色？2）滴加鹽酸的體積為V2時(shí)，溶液中除了水分子外，主要的微粒有哪些？3）舉出中和反應(yīng)的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例四、實(shí)驗(yàn)題（第21題6分，第22題6分，共12分）21（6分）認(rèn)識(shí)儀器、采用裝置以及正確辦理實(shí)驗(yàn)不測(cè)，是實(shí)驗(yàn)涵養(yǎng)的詳盡體現(xiàn)（1）圖1為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置儀器a的名稱是；第5頁(yè)（共24頁(yè)）2）1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混雜物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置，最合適的是（填裝置下面的字母）

8、；3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，以致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管可采用的拯救措施是（說(shuō)出一種）22（6分）研究過(guò)氧化氫分解的影響因素1）王老師使用壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備，檢測(cè)不相同溫度下過(guò)氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)以下列圖的壓強(qiáng)時(shí)間的曲線變化由此可知，其他條件一準(zhǔn)時(shí)溫度越高，過(guò)氧化氫的分解速率（填“越快”、“越慢”或“不變”）；（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，研究濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響（寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟）五、計(jì)算題（8分）23（8分）二氧化碳是一種難得的碳氧資源必然條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃第6頁(yè)（共24頁(yè)）料甲醇（CH）的化學(xué)方程式為CO2+3H2若生產(chǎn)64t甲3OHCH3OH+H2

9、O醇，則可回收二氧化碳多少噸？第7頁(yè)（共24頁(yè)）2017年海南省中考化學(xué)試卷參照答案與試題解析一、選擇題（本大題共14小題，每題只有1個(gè)選項(xiàng)吻合題意每題3分，共42分）1（3分）以下標(biāo)志表示可回收利用的是（）ABCD【解析】依照?qǐng)D標(biāo)所表示的含義進(jìn)行解析解答【解答】解：A、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志；C、圖中所示標(biāo)志是回收利用標(biāo)志；D、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心氧化物標(biāo)志應(yīng)選：C【議論】此題屬于學(xué)生識(shí)記性的知識(shí)，認(rèn)識(shí)回收制品的標(biāo)志，從自我做起，將資源回收再利用2（3分）以下物質(zhì)屬于純凈物的是（）A空氣B生鐵C蒸餾水D濃鹽酸【解析】物質(zhì)分為混雜物和純凈物，混雜物是由兩種或兩種以

10、上的物質(zhì)組成，空氣、生鐵、濃鹽酸都屬于混雜物；純凈物是由一種物質(zhì)組成純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物【解答】解：A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混雜物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、生鐵中有鐵和碳等物質(zhì)，屬于混雜物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物，應(yīng)選項(xiàng)正確；D、濃鹽酸中有氯化氫和水，屬于混雜物，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤；第8頁(yè)（共24頁(yè)）應(yīng)選C【議論】本考點(diǎn)觀察了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混雜物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本看法，并能夠區(qū)分應(yīng)用本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中3（3分）以部下于化學(xué)變化的是（）A瓷碗破碎B鋼鐵生銹

11、C汽油揮發(fā)D冰雪融化【解析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，可否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依照【解答】解：A、瓷碗破碎可是形狀的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、鋼鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變成氣態(tài)，可是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、冰雪融化是由固態(tài)變成液態(tài)，可是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯(cuò)應(yīng)選B【議論】一些現(xiàn)象能夠幫助我們判斷某種變化可否屬于化學(xué)變化，可可否是判斷變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)，判斷變化可否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：可否有新物質(zhì)生成，若是有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，若是沒(méi)有新物

12、質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化4（3分）葡萄糖（C6Hl2O6）屬于（）A有機(jī)物B氧化物C酸D堿【解析】依照已有的看法進(jìn)行，有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，二氧化碳、一氧化碳、碳酸和碳酸鹽除外，據(jù)此解答【解答】解：葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，含有碳元素，則葡萄糖屬于有機(jī)物，觀察選項(xiàng)，應(yīng)選A【議論】此題觀察了常有物質(zhì)類其他判斷，完成此題，能夠依照物質(zhì)的組成結(jié)合相關(guān)的看法進(jìn)行5（3分）以下實(shí)驗(yàn)操作不正確的選項(xiàng)是（）第9頁(yè)（共24頁(yè)）A鐵絲燃燒B傾倒液體C稀釋濃硫酸D儀器連接【解析】A、依照鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行解析判斷B、依照向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行解析判斷C、依照濃硫酸的稀釋方法（

13、酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行解析判斷D、依照把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行解析判斷【解答】解：A、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防范生成物融化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中所示裝置正確B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中試管沒(méi)有傾斜、瓶塞沒(méi)有倒放，所示操作錯(cuò)誤C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；必然不能夠把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不能把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，省得壓破試管，圖中所示操作正確應(yīng)選：B【議論】此題難度不大，熟悉各種儀

14、器的用途及使用注意事項(xiàng)、常有化學(xué)實(shí)驗(yàn)基第10頁(yè)（共24頁(yè)）本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的要點(diǎn)6（3分）以下物質(zhì)與水混雜后，不能夠形成溶液的是（）A味精B蔗糖C小蘇打D花生油【解析】此題觀察溶液的看法，在必然條件下溶質(zhì)分別到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混雜物【解答】解：A、味精易溶于水形成均一牢固的混雜物，屬于溶液，故A錯(cuò)；B、蔗糖易溶于水形成均一牢固的混雜物，屬于溶液，故B錯(cuò)；C、小蘇打易溶于水形成均一牢固的混雜物，屬于溶液，故C錯(cuò)；D、花生油不溶于水，與水混雜形成乳濁液，故D正確應(yīng)選D【議論】應(yīng)熟悉溶液是一種均一牢固的混雜物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)

15、分7（3分）鈣是人體含量最高的金屬元素人體缺鈣時(shí)，可能以致（）A甲狀腺腫B骨質(zhì)松懈癥C貧血癥D夜盲癥【解析】依照鈣的生理功能和缺乏癥進(jìn)行解析【解答】解：鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒擁有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)松懈；故答案為：B【議論】化學(xué)本源于生產(chǎn)生活，也必定服務(wù)于生產(chǎn)生活，因此與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一8（3分）以下事實(shí)的微觀講解不正確的選項(xiàng)是（）A干冰升華分子間隔變大B水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)分子數(shù)目變多C水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類變化D濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快分子運(yùn)動(dòng)速率變快【解析】依照分子的基本特點(diǎn)：分子質(zhì)量和體積都

16、很??；分子之間有間隔；分子第11頁(yè)（共24頁(yè)）是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不相同物質(zhì)的分子性質(zhì)不相同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行解析判斷即可【解答】解：A、干冰升華是由于二氧化碳分子間隔變大的緣故，應(yīng)選項(xiàng)講解合理B、水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)，發(fā)生的是物理變化，水分子自己沒(méi)有發(fā)生改變，溫度高升，水分子間的間隔變大，惹起水的體積膨脹，壺蓋被頂開(kāi)，分子數(shù)目不變，故講解錯(cuò)誤C、水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣，分子種類變化，應(yīng)選項(xiàng)解釋合理D、濕衣服晾在太陽(yáng)底下干得快，是由于溫度高升，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，應(yīng)選項(xiàng)講解合理應(yīng)選B【議論】此題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)解析和解決問(wèn)題的

17、方法是解答此類題的要點(diǎn)9（3分）用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g以下做法不正確的選項(xiàng)是（）A稱量：用天平稱量硝酸鉀5gB量取：用量筒量取蒸餾水45mLC溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解D轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶【解析】A、利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行解析判斷B、依照溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行解析判斷C、依照溶解操作的方法，進(jìn)行解析判斷D、依照依照配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行解析判斷【解答】解：A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液50g，需硝酸鉀的質(zhì)量=50g10%=5g，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確B、溶劑質(zhì)

18、量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g5g=45g（合45mL），應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確第12頁(yè)（共24頁(yè)）C、溶解時(shí)，應(yīng)將硝酸鉀倒入燒杯中溶解，不能夠在量筒內(nèi)進(jìn)行，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、溶液配制完成后，將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶，應(yīng)選項(xiàng)說(shuō)法正確應(yīng)選：C【議論】此題難度不大，明確配制必然溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟（計(jì)算、稱量、溶解）、注意事項(xiàng)是正確解答此題的要點(diǎn)10（3分）以下食品中富含糖類的是（）A白菜B雞蛋C牛肉D米飯【解析】依照人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食品本源，結(jié)合題中所給的食品判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行解析判斷【解答】解：A、白菜中主要含有維生素，因此錯(cuò)誤B、雞蛋中主要含有蛋白質(zhì)，因此錯(cuò)誤C、牛

19、肉中主要含有蛋白質(zhì)，因此錯(cuò)誤D、米飯中主要含有淀粉，它屬于糖類物質(zhì)，因此正確應(yīng)選D【議論】此題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食品本源是正確解答此題的要點(diǎn)11（3分）以下關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是（）A可燃物燃燒必然會(huì)生成二氧化碳B在加油站使用手機(jī)可能惹起燃燒、爆炸C酒精燈不慎打翻起火，馬上用濕抹布撲滅D炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅【解析】A依照可燃物的產(chǎn)物來(lái)解析；B依照防范發(fā)生危險(xiǎn)來(lái)解析；C依照滅火的方法來(lái)解析；D依照滅火的方法來(lái)解析【解答】解：A氫氣燃燒后只生成水，沒(méi)有二氧化碳生成，故錯(cuò)誤；B在加油站周邊的空氣中洋溢著可燃性氣體，與空氣混雜，接打手機(jī)產(chǎn)生的電第13頁(yè)（

20、共24頁(yè)）火花可能會(huì)引燃甚至惹起爆炸，故正確；C用濕抹布遮住酒精，既能夠降低溫度，又能夠使酒精與氧氣間隔，從而達(dá)到滅火的目的，故正確；D蓋上鍋蓋能夠使油與氧氣間隔，從而達(dá)到滅火的目的，故正確應(yīng)選A【議論】此題主要觀察燃燒、滅火的方法以及消防安全知識(shí)，解答時(shí)要從可燃物燃燒的條件方面進(jìn)行解析、判斷，從而找出滅火的方法12（3分）如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）At1時(shí)，甲和乙的溶解度相等B乙的溶解度受溫度影響較大C甲和乙都是微溶于水的物質(zhì)D20時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度【解析】依照固體的溶解度曲線能夠：查出某物質(zhì)在必然溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不相同物質(zhì)在

21、同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷經(jīng)過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解：A、經(jīng)過(guò)解析溶解度曲線可知，t1時(shí)，甲和乙的溶解度相等，故A正確；B、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，故B錯(cuò)誤；C、20時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度都大于10g，因此甲和乙都是易溶于水的物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、20時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，故D錯(cuò)誤第14頁(yè)（共24頁(yè)）應(yīng)選：A【議論】此題難度不是很大，主要觀察了固體的溶解度曲線所表示的意義，及依照固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)解析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力13（3分）以下各組

22、物質(zhì)的鑒別方法中，能達(dá)到預(yù)期目的是（）A燒堿與純堿加酚酞試劑B稀硫酸與稀鹽酸加碳酸鈉C氮?dú)馀c氧氣加澄淸石灰水D生石灰與熟石灰加水【解析】依照兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不相同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們【解答】解：A、燒堿與純堿均顯堿性，均能使酚酞試劑變紅色，不能夠鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、稀硫酸與稀鹽酸均能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能夠鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤C、氮?dú)馀c氧氣均不能夠使澄清的石灰水變渾濁，不能夠鑒別，應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)放出大量的熱，熟石灰微溶于水，溶于水溫度幾乎無(wú)變化，能夠鑒別，應(yīng)選項(xiàng)正確應(yīng)選：D【議論】此題有必然難度，

23、在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依照是：所選試劑需要與待鑒其他物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不相同的現(xiàn)象14（3分）英國(guó)化學(xué)家亨利?卡文迪許是燃素說(shuō)的信奉者1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”并將其表示為：用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A“可燃空氣”是從金屬中分解出來(lái)的B上述六種金屬包括銅C“可燃空氣”能夠用排水集氣法收集D上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)第15頁(yè)（共24頁(yè)）【解析】依照排在氫前面的金屬能夠?qū)⑺嶂械臍渲脫Q出來(lái)，氫氣的密度比空氣小，難溶于水進(jìn)行解析【解答】解：A、“可燃空氣”是從金屬?gòu)乃嶂兄脫Q出來(lái)的，故A錯(cuò)誤；B、銅的金屬活動(dòng)性序次排在氫此后，不會(huì)與酸反應(yīng)生成

24、氫氣，故B錯(cuò)誤；C、“可燃空氣”難溶于水，能夠用排水集氣法收集，故C正確；D、金屬和酸生成氫氣的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤應(yīng)選：C【議論】此題主要觀察了金屬性序次的應(yīng)用，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成二、填空題（每空2分，共28分）15（8分）現(xiàn)有以下物質(zhì)：大理石，尿素，聚氯乙稀，食鹽選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：1）可用作塑料薄膜的是；2）可用作調(diào)味品的是；3）可用作化學(xué)肥料的是；4）可用于制備二氧化碳的是【解析】（1）依照聚乙烯可用作塑料薄膜判斷2）依照氯化鈉無(wú)毒、有咸味的性質(zhì)判斷3）依照尿素中含有氮元素，可用作化學(xué)肥料判斷4）依如實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳解答；【解答】

25、解：1）聚乙烯可用作塑料薄膜；2）氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，無(wú)毒、有咸味，是家庭廚房常用的調(diào)味品；3）尿素中含有氮元素，可用作化學(xué)肥料；4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳；故答案為：（1）；（2）；（3）；（4）【議論】此題主要觀察物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)擁有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪一種性質(zhì)決定的第16頁(yè)（共24頁(yè)）16（6分）如圖是元素周期表中部分元素的相關(guān)信息請(qǐng)回答：1）磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97；2）這六種元素中，有些能相互結(jié)合形成大氣的主要污染物，其中一種的化學(xué)式為CO；3）査閱資料得知，周期表中同一縱行的元生性質(zhì)相似由此推斷SiO2與NaOH溶液反應(yīng)的

26、化學(xué)方程式為2NaOH+SiO2Na2SiO3+H2O【解析】（1）依照元素周期表中的一個(gè)小格信息可知元素的名稱、元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量解答；2）依照常有的大氣的主要污染物解答；3）二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)生成鹽和水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可【解答】解：1）依照元素周期表中的一格中獲取的信息，可知磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97；2）這六種元素中，有些能相互結(jié)合形成大氣的主要污染物，如二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等；3）二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SiO2Na2SiO3+H2O答案：1）30.97；2）CO；2）2NaOH+SiO2Na2SiO

27、3+H2O【議論】此題觀察原子的結(jié)構(gòu)與元素周期表的結(jié)構(gòu)，題目難度不大，注意元素周期表的組成特點(diǎn)17（6分）自來(lái)水廠凈水過(guò)程表示圖如圖請(qǐng)回答：第17頁(yè)（共24頁(yè)）（1）除去水中固的是A（填正確前的字母）A池B吸附池C清水池2）平時(shí)向清水池投放高酸（化學(xué)式Na2FeO4）菌消毒，高酸中元素的化合價(jià)+6；3）我國(guó)相關(guān)部定，上述流程化后入用的用水含0.3mg?L1，含1.0mg?L1，其中的“、”指的是C（填正確前的字母）A原子B分子C元素【解析】（1）依照自來(lái)水廠生流程中各裝置的特點(diǎn)、作用解析回答；2）依照在化合物中正化合價(jià)代數(shù)和零，合高酸（Na2FeO4）的化學(xué)式行解答本；3）依照物是由元素成的解

28、答【解答】解：1）由自來(lái)水廠生流程可知，除去水中固的是：池；2）元素+1價(jià)，氧元素2價(jià)，元素的化合價(jià)是x，依照在化合物中正化合價(jià)代數(shù)和零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，x=+6價(jià)（3）上述流程化后入用的用水含0.3mg?L1，含1.0mg?L1，其中的“、”指的是元素答案：（1）A；（2）+6；（3）C【點(diǎn)】本主要考了相關(guān)水的知，比，依照已有的知即可解析解答18（8分）人資料的和使用了從石器、青器、器到的大第18頁(yè)（共24頁(yè)）模使用等漫長(zhǎng)的征程請(qǐng)回答：（1）我國(guó)最早使用的合金是青銅；（2）我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家文件記錄“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲取銅鐵與硫酸銅溶

29、液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）以下金屬礦物中，能夠用來(lái)煉鐵的是B（填正確選項(xiàng)前的字母）；A赤銅礦（Cu2O）B赤鐵礦（Fe2O3）C軟錳礦（MnO2）4）19世紀(jì)初，鋁的發(fā)現(xiàn)得益于電解枝術(shù)的應(yīng)用如圖為用鋁土礦煉制鋁的生產(chǎn)流程現(xiàn)有含Al23的鋁土礦200t，經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁48.6t（假設(shè)上述各O51%步反應(yīng)中，鋁元素一共損失10%計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）【解析】（1）依照人類在商代就會(huì)制造青銅器進(jìn)行解析；2）依照鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行解析；3）依照化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行解析；4）依照鋁元素守恒進(jìn)行計(jì)算【解答】解：（1）人類在商代就會(huì)制造

30、青銅器，因此我國(guó)最早使用的合金是青銅；2）鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；3）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，氧化亞銅、二氧化錳中不含鐵元素，因此金屬礦物中，能夠用來(lái)煉鐵的是赤鐵礦，應(yīng)選：B；4）設(shè)經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁為xAl2O32Al1025451%200t=x=48.6t故答案為：（1）青銅；2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；第19頁(yè)（共24頁(yè)）3）B；4）48.6t【議論】此題主要觀察了金屬的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成三、簡(jiǎn)答題（第19題4分，第20題6分，共10分）19（4分）2017年5

31、月，我國(guó)首次海域可燃冰（主要含有甲烷水合物）試采成功，實(shí)現(xiàn)了歷史性的打破請(qǐng)回答：1）CH4中碳元素與氫元素的質(zhì)量比；2）可燃冰作為能源的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)【解析】（1）依照化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行解答；（2）依照可燃冰的優(yōu)點(diǎn)來(lái)解析解答【解答】解：（1）依照化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，可得甲烷中碳、氫的質(zhì)量比為12：（14）=3：1；故答案為：3：1；2）可燃冰的熱值高、燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境幾乎沒(méi)有污染、儲(chǔ)量豐富；故填：熱值高（答案合理即可）【議論】關(guān)于可燃冰的形成及其優(yōu)點(diǎn)是比較奇特的一種新能源，屬于很有遠(yuǎn)景的一種能源20（6分）某實(shí)驗(yàn)小組做中和反

32、應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，向盛有氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，其實(shí)不斷攪拌如圖為依如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的V（鹽酸）pH圖1）滴加鹽酸的休積為V1時(shí)，溶液呈什么顏色？2）滴加鹽酸的體積為V2時(shí)，溶液中除了水分子外，主要的微粒有哪些？3）舉出中和反應(yīng)的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例第20頁(yè)（共24頁(yè)）【解析】（1）依照?qǐng)D象滴加鹽酸的休積為V1時(shí)，溶液的pH大于7，據(jù)此進(jìn)行解析解答；2）依照滴加鹽酸的體積為V2時(shí)，溶液的pH等于7，據(jù)此進(jìn)行解析解答；3）依照常有的酸和堿的實(shí)例【解答】解：（1）滴加鹽酸的休積為V1時(shí)，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；故填：紅色；2）滴加鹽酸的體積為V2時(shí)，溶液的pH等

33、于7，說(shuō)明氫氧化鈉和鹽酸恰好完好反應(yīng)生成氯化鈉和水，因此溶液中的微粒有氯離子和鈉離子；故填：鈉離子和氯離子；3）在生活中能夠用熟石灰改良酸性土壤等；故填：用熟石灰改良酸性土壤等【議論】此題難度不是很大，主要觀察了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答此題的要點(diǎn)四、實(shí)驗(yàn)題（第21題6分，第22題6分，共12分）21（6分）認(rèn)識(shí)儀器、采用裝置以及正確辦理實(shí)驗(yàn)不測(cè)，是實(shí)驗(yàn)涵養(yǎng)的詳盡體現(xiàn)（1）圖1為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置儀器a的名稱是錐形瓶；第21頁(yè)（共24頁(yè)）2）1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和

34、濃硫酸的混雜物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置，最合適的是C（填裝置下面的字母）；（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，以致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管可采用的拯救措施是取掉單孔橡皮塞等（說(shuō)出一種）【解析】（1）依如實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解析解答；2）依照反應(yīng)物的特點(diǎn)和反應(yīng)條件進(jìn)行解析；3）依照用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解析；【解答】解：1）儀器a是錐形瓶，該儀器使用是由于底面積較大而不需要固定，同時(shí)容積大因此很方便用來(lái)做不需要加熱的反應(yīng)2）由于反應(yīng)物硝酸鉀和濃硫酸，反應(yīng)需要加熱，因此是固體和液體在加熱條件下制取氣體，飛、對(duì)應(yīng)的裝置為圖1中的C裝置3）高錳酸鉀制取氧氣時(shí)若用排水法收集氣