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1、中職數(shù)學(xué)集合之間的關(guān)系第1頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日已知:M-1,1,N-1,1,3,P x | x2-1=0問:(1)哪些集合用列舉法表示的? (2) 哪些集合是用性質(zhì)描述法表示的?(3)考察集合中的元素,集合 M 與集合 N,P 有什么關(guān)系?復(fù)習(xí)提問第2頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日 子集:如果集合 A 的任何一個(gè)元素都是集合 B 的元素,那么集合 A 叫做集合 B 的子集記作 A B(或 B A ),讀作 “A 包含于 B”(或“B 包含 A”) 概念形成第3頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日BA我們常用平面上
2、一個(gè)封閉曲線的內(nèi)部表示一個(gè)集合,若集合 A 是集合 B 的真子集,則如左圖所示,這種圖形通常叫做Venn圖. 真子集:如果集合 A 是集合 B 的子集,并且集合 B 中至少有一個(gè)元素不屬于 A,那么集合 A 是集合 B 的真子集 記作 A B(或 A B), 讀作 A 真包含于 B (或 B 真包含 A)概念形成第4頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日可見,集合 AB,是指 A,B 的所有元素完全相同例: 1,-1 -1,1 集合相等:如果兩個(gè)集合的元素完全相同,那么我們就說(shuō)這兩個(gè)集合相等集合 A 等于集合 B,記作 AB 如果 A B,又 B A,那么 AB;反之,如果
3、AB,那么 A B,并且 B A概念形成第5頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日空集:不含任何元素的集合,記作 例如:(1) x | x2 0 ; (2) x | x1x2 規(guī)定:空集是任意一個(gè)集合的子集,也就是說(shuō), 對(duì)任意集合A,都有 A新課探究第6頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日性質(zhì)(1) A A 任何一個(gè)集合是它本身的子集; (2) A 空集是任何集合的子集; (3) 對(duì)于集合A,B,C,如果A B,B C,則A C ; (4) 對(duì)于集合A,B,C,如果A B,B C,則A C新課探究第7頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日
4、判斷:集合 A 是否為集合 B 的子集,若是則在( )打,若不是則在( )打 (1)A 1,3,5 , B 1,2,3,4,5,6 ; ( ) (2)A 1,3,5 ,B 1,3,6,9 ; ( ) (3)A 0 , B x | x220 ; ( ) (4)A a,b,c,d , B d,b,c,a ( )新課探究第8頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日解:(1)集合 A 的所有子集是 , 1 , 2 , 1,2 ;例1 (1)寫出集合 A = 1,2 的所有子集及真子集; (2)寫出集合 B = 1,2,3 的所有子集及真子集; (3)若集合M由4個(gè)元素構(gòu)成,那么它的子集
5、共有多少個(gè)?真子集的個(gè)數(shù)呢?A 的真子集是 上述子集中,去掉 1,2初顯身手第9頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日解:(2)集合 B 的所有子集是 , 1 , 2 , 3 , 1,2 , 2,3 , 1,3 , 1,2 ,3 ; 例1 (2)寫出集合B = 1,2,3 的所有子集及真子集 B 的真子集是 上述子集中,去掉 1,2 ,3 初顯身手第10頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日解:(3)若集合M由4個(gè)元素構(gòu)成,那么它的子集共有16個(gè);真子集的個(gè)數(shù)為15個(gè)例1 (3)若集合M由4個(gè)元素構(gòu)成,那么它的子集共有多少個(gè)?真子集的個(gè)數(shù)呢?初顯身手第11頁(yè)
6、,共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日如果一個(gè)集合中有 n 個(gè)元素,那么它的子集有多少個(gè)?真子集有多少個(gè)?解:集合的所有子集個(gè)數(shù)是 2n ; 所有真子集個(gè)數(shù)是 2n 1新課探究第12頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日練習(xí) 寫出集合 Aa,b,c 的所有子集及真子集學(xué)以致用子集: , a , b , c , a,b , a,c , b,c , a,b ,c 真子集: a , b , c , a,b , a,c , b,c , a,b ,c 第13頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日例 2 說(shuō)出以下兩個(gè)集合之間的關(guān)系:(1)A2,4,5,7,B2,5;(2)Sx| x 21,T1,1;(3)Cx | x是奇數(shù),Dx | x是整數(shù)A BS=TC D第14頁(yè),共15頁(yè),2022年,5月20日,5點(diǎn)28分,星期日 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的內(nèi)
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