英語聽力提高方法2022

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁英語聽力進步方法2022高中英語聽力的提分技巧一、夯實根底，打破難點英語第一輪復(fù)習(xí)，無論采用什么形式，課本永遠是第一位的。應(yīng)堅持以教材為主，以課文閱讀為主線，逐步消化其中的詞匯知識，夯實根底，全面培養(yǎng)、進步其英語聽、讀、寫的才能。課文提供了大量熟悉的詞匯、日常交際用語、語法和句型，有利于穩(wěn)固所學(xué)語言，加深理解根底知識。利用每單元的語法復(fù)習(xí)課，將那些互有聯(lián)絡(luò)又有區(qū)別的語法進展整理、歸納，使之條理化、規(guī)律化，進一步理解和運用某些復(fù)雜的語法現(xiàn)象，使其在高三復(fù)習(xí)中進展第二次循環(huán)。這樣，從根本上把握了重點內(nèi)容，為以后的深化復(fù)習(xí)打下根底。二、有效訓(xùn)練聽力聽力的

2、練習(xí)要在掌握相應(yīng)的聽力策略的前提下做到持之以恒。練習(xí)聽力的時候要學(xué)會抓住【關(guān)鍵詞】：p 】：語，學(xué)會預(yù)測，并做到邊聽邊分析p 綜合，聽力測試問題的類型一共就這幾個類型，概括中心話題，推理判斷，對談話細節(jié)等問題要心中有數(shù)，對常考的談話內(nèi)容如打 ，買東西，看病，用餐，活動安排，表示看法等要做到熟悉而不陌生，聽力的進步不是一個早晨就能實現(xiàn)的，它是慢功夫，但是要經(jīng)常聽，肯定會有大的長進。其次聽力訓(xùn)練要掌握相應(yīng)的聽力策略，用什么技能聽懂什么。當(dāng)聽不懂時，要考慮自己在哪些地方欠缺知識而不能聽懂。同時還要適當(dāng)訓(xùn)練短時記憶才能，短時記憶才能的進步有助于進步應(yīng)試才能。平時還可以多朗讀，大聲朗讀，增加語音對腦子的

3、刺激，使語音與單詞成為一體，進步對語音的反響才能。三、加強單項訓(xùn)練要加強對重點單詞、慣用語的學(xué)習(xí)。英語考試離不開對單詞、慣用語的考察，考生在平日學(xué)習(xí)過程中，一定要盡可能多地關(guān)注重點單詞的學(xué)習(xí)，尤其是名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞等常用詞性用法的掌握，在日常學(xué)習(xí)中要擅長積累，不斷擴大自己的詞匯量;對于名詞，要注意一詞多義的掌握;對于動詞，既要注意單個動詞的詞義的掌握，更要注意積累由某一動詞所組成動詞詞組的各類意義的掌握。要盡可能擴大知識面，不斷豐富對詞、詞組的掌握及運用;同時，在平日學(xué)習(xí)過程中，盡可能多用重點詞，詞組來造句或進展書面表達練習(xí)。這是高考單項選擇題的一個非常重要的組成部分，所以對此不

4、可無視。提升高中英語聽力的4個小技巧技巧1、平時堅持泛聽平時堅持泛聽，也就是什么都聽，并不一定要完全聽懂。比方：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，要多聽。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語。假設(shè)說我們學(xué)習(xí)太緊張而沒時間看一部電影，那可以聽歌，聽歌可是隨時隨地的，聽英文歌也是寓教于樂的途徑，在音樂里，英語也是很美的，同時會有助于我們聽和說的雙重學(xué)習(xí)。技巧2、精聽，高度集中注意力精聽的方法就是練習(xí)聽寫，精聽有助于我們高度集中注意力。改變走神的壞習(xí)慣，在練習(xí)聽寫的時候我們要逼著自己去把每一句都寫下來，就不會有精力想別的了，時間長，對于聽力走神的現(xiàn)象會有改善。技巧3、跟讀，邊聽邊練習(xí)口語美國心理學(xué)家

5、研究說明，一樣材料每復(fù)述一遍對其理解力上升三倍。假設(shè)大家覺得讀課文沒什么意思的話，這樣好大家平時可以多看英語電影。因為把一部經(jīng)典的電影看上N多遍，模擬N多遍，做到熟記于心的話，英語不可能不進步，口語不可能學(xué)不好哦。技巧4、閱讀促進聽力的方法聽力學(xué)習(xí)進展到一定的階段，你就會感到進步不大，這個時候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了，這個時候，可以采用廣泛閱讀的方法進展解決。可以閱讀和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容，也可以將閱讀作為聽力練習(xí)的輔助方法，大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。進步中考英語聽力方法第一步：試聽文題，調(diào)整心理由于聽力內(nèi)容有即時

6、性和不可重復(fù)性，錄音完畢后無法再現(xiàn)信息，同學(xué)們必須即時聽辨、考慮和解答，因此很多同學(xué)參加聽力考試時，總是顯得很緊張，難以靜心。同學(xué)們必須調(diào)整好心態(tài)，尤其是利用聽力試音的時機，讓自己全身心進入角色。第二步：積極讀題預(yù)測，細節(jié)莫失選項是聽力理解的關(guān)鍵，它可以幫助我們預(yù)測將要聽到的材料的內(nèi)容，也可提示所聽的重點。因此聽音前五分鐘，要看清大小題目要求、問題與選項，不要放過任何一個細節(jié)。在閱讀問題和選項時，要盡可能對文章內(nèi)容和試題答案進展預(yù)測，聽錄音時只要驗證自己的預(yù)測就可以了例如：1. This article(文章) is talking about _ names.A. English B. American C. Chinese D. School2. In “John Henry Brown”， John is the _ name.A. family B. first C. second D. full3. English people often put Mr, Mrs and Miss before the _ name.A. family B. second C. first D. full4. Many English people have _ names.A. two B. three C. four D. only one通過閱讀題目及