2022年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，落實奉化市關(guān)于推進(jìn)教育改革和發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，堅持德育為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動力，強(qiáng)化學(xué)校特色，把握“創(chuàng)教育強(qiáng)市”這一契機(jī)，推動我街道小學(xué)教育再上新臺階。二、主要目標(biāo)完成中心小學(xué)四層教學(xué)樓建造。2、深入貫徹_進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，進(jìn)一步落實新的小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。3、牢固樹立質(zhì)量意識，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。著重探索課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革。4、加強(qiáng)

2、校本研修，實施“一二三培養(yǎng)工程”，不斷提升師資隊伍整體素質(zhì)。5、樹立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，全面推進(jìn)學(xué)校信息化工程。6、繼續(xù)發(fā)展小排球，開辟女子小籃球，打造我校體育品牌。7、參加市假日活動成果展示。8、搞好省級立項課題的研究工作。9、配合上級部門創(chuàng)教育強(qiáng)市。三、重點工作及措施(一)強(qiáng)化責(zé)任，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。要切實加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，一要高度警惕，警鐘長鳴，牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實在行動上。二要健全制度，落實責(zé)任，真正做到安全工作人人有責(zé)。三要針對問題，落實措施，杜

3、絕事故隱患(特別是教學(xué)樓建造帶來的各種安全隱患)。2、加強(qiáng)德育管理，堅持德育為首觀念，規(guī)范德育常規(guī)工作，重視對德育工作針對性、實效性的研究，加強(qiáng)德育的資料積累。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學(xué)活動中，學(xué)校要健全學(xué)生自主管理，參與管理的機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性，繼續(xù)對學(xué)生的行為規(guī)范每周突出重點進(jìn)行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成；開展“五個十系列教育活動，看十部愛國影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星；進(jìn)一步落實值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師職責(zé)，做好值周日記，并及時公布反饋，起到良好的調(diào)控作用；利用德育課題的研究，進(jìn)一步探索學(xué)校德育的新途徑、新方

4、法；通過聘請校外兼職法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校開展綜合治理和法制教育，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生的幫教，各方配合，保證幫教工作不留死角；繼續(xù)辦好家長學(xué)校。3、強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。圍繞備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì)、負(fù)擔(dān)要輕、質(zhì)量要高這十個方面，抓好過程管理，落實隨堂聽課活動和質(zhì)量調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，一要見縫插針，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時間等，抓住個別學(xué)生，既關(guān)注學(xué)生在校時間、身心健康，又適時地給予補(bǔ)習(xí)；二要善于做學(xué)生的思想工作、家長的思想工作，抓好開學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提早出擊，主動上門家訪，切忌既成事實后

5、上門告狀這種家訪的形式；三是特殊學(xué)生特殊對待，給予關(guān)愛、給予強(qiáng)化訓(xùn)練。4、抓好學(xué)校特色建設(shè)。依托學(xué)校辦公平臺，樹立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，各職能部門要用足用好平臺，推動學(xué)校教育教學(xué)信息化工程，時機(jī)成熟時將使用光纜拉入寬帶，將大大提升校園網(wǎng)應(yīng)用的廣度和深度；繼續(xù)加強(qiáng)排球隊訓(xùn)練，開辟女子籃球隊，力爭打造我校的體育品牌。5、強(qiáng)化財務(wù)、后勤管理。加強(qiáng)對財務(wù)人員的思想教育，規(guī)范和完善必要的財務(wù)制度，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督，重視對后勤人員的職業(yè)教育，提高后勤人員的服務(wù)意識，規(guī)范后勤人員的工作規(guī)范，讓財務(wù)、后勤工作更好地為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)。(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。加強(qiáng)師

6、德、師風(fēng)建設(shè)。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，通過各種形式的學(xué)習(xí)交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會和把握師德、師風(fēng)要求，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處各類侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽(yù)。2、抓好各校校長和中心校中層以上領(lǐng)導(dǎo)的思想作風(fēng)建設(shè)。想問題，辦事情時刻把全體師生的利益，群眾的利益的放在首位；要深入教學(xué)第一線，深入班級、深入課堂、詳細(xì)了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，增強(qiáng)政治的敏銳性；要不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以求實的精神，務(wù)實的作風(fēng)，扎實做好學(xué)校的各項工作。3、加強(qiáng)教

7、師的繼續(xù)教育。進(jìn)一步落實新課程與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)，開展教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例撰寫比賽和教師英語300句過關(guān)考核；全體教師除了積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，還要主動加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)，一要加強(qiáng)自身的學(xué)歷培訓(xùn)，二要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力使我們的教師成為學(xué)習(xí)化個人，學(xué)校成為學(xué)習(xí)化組織。4、面對我校新教師比例增多，要加強(qiáng)“一二三培訓(xùn)工程”的力度，使新教師能更快上軌道，實現(xiàn)“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有特色”的培養(yǎng)目標(biāo)。5、配合市“8282”培養(yǎng)工程，通過多種形式的教學(xué)研究活動，為廣大青年教師的健康成長創(chuàng)造條件，搭好舞臺。(三)更新觀念，激發(fā)活力，積極適應(yīng)新課程改革要求。全體領(lǐng)導(dǎo)和一年級教師要準(zhǔn)確

8、把握新課程改革的精髓，由于新課程的功能強(qiáng)調(diào)了要從單純課本傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，形成正確的價值觀，新課程的結(jié)構(gòu)追求綜合化，可選擇性，注意經(jīng)驗性課程，研究性學(xué)習(xí)，結(jié)合實踐活動課程等，新課程的內(nèi)容也轉(zhuǎn)變到緊密聯(lián)系學(xué)生的生活以及現(xiàn)代社會、科技的發(fā)展。增加了學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能、因此，我們在實施中要注意改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探索，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息能力，獲取新知識的能力，分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要擠出時間去學(xué)習(xí)，研究新課程，著重探索課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)習(xí)方式的變革和

9、師生評價制度的改革。開展系列化主題教研活動，切實提高效益。2、在評價方面，嘗試覆蓋知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，全面開展學(xué)生道德素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動與健康、審美與能力等方面的評價。評價手段要多樣，既注重期末、更關(guān)注平時，實行面試與筆試、考查與考試并用，既重過程與又重結(jié)果，各教師。2022年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃（二）(一)領(lǐng)導(dǎo)班子盡職盡責(zé)，站好自己的崗位，為我們每位教師的發(fā)展搭建平臺，做好榜樣，做好服務(wù)，共同參與。具體要求、分工明確，各施其職，按要求，按時間，高質(zhì)量地完成各項任務(wù)；、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，補(bǔ)缺補(bǔ)差，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的力量；3、凡是要求老師做

10、到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要首先做到，增強(qiáng)榜樣意識、服務(wù)意識、參與意識。(二)全體教師和諧相處，樂教愛生，用智慧和忠誠為學(xué)校撐起一片藍(lán)天，為孩子創(chuàng)造一個樂園。具體要求、教師之間的相處要珍惜緣分，注重情感，追求和諧、在工作中做到“自信而不自負(fù)，自知而不自卑”保持謙遜；“在學(xué)習(xí)中知不足，在思考中求提高”擔(dān)負(fù)責(zé)任；“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，愉悅學(xué)生身心”奉獻(xiàn)愛心。(三)讓所有學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，具有優(yōu)良品行，天真可愛，快樂成長。具體要求、有計劃地做好每天的事，認(rèn)真作業(yè)，按時完成，家庭作業(yè)和學(xué)校作業(yè)一個樣。堅持課外閱讀。、把垃圾放進(jìn)垃圾桶或垃圾池，做好值日生，愛護(hù)學(xué)校的公物。3、在學(xué)校尊敬老師，和同學(xué)友好相處，主動幫助有

11、困難的同學(xué)。在家尊重長輩，幫家長做一些力所能及的事。三、工作原則(一)強(qiáng)化素質(zhì)，關(guān)注成績。不斷提高師生的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)，在整體發(fā)展的同時，關(guān)注教師的教學(xué)成績和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。凸顯素質(zhì)和成績的統(tǒng)一。(二)服從領(lǐng)導(dǎo)，張揚(yáng)個性。學(xué)校各項工作的開展要和各級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的要求保持一致，同時，又要結(jié)合本校情況，不斷探索，大膽創(chuàng)新，開展個性化的工作。實現(xiàn)大局意識和自我發(fā)展的統(tǒng)一。(三)尊重事實，憧憬未來。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，有效地開展教育教學(xué)工作，但同時又要用發(fā)展的眼光，不斷地提高要求，超越現(xiàn)在。體現(xiàn)理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一。四、工作改革(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)，尊重教育主體。上好常識課和藝體課，讓學(xué)

12、生獲取更加豐富的知識，在音樂中陶冶性情，在運(yùn)動中健康體魄。讓學(xué)生在“童年”中成長。(二)關(guān)注教師發(fā)展，提升綜合能力。加大推門聽課的力度，提高考評課的質(zhì)量，增強(qiáng)說課、議課的實效。提升老師“備課上課觀課說課議課”的綜合能力。(三)做教書育人之事，做讀書習(xí)作之人?！白x好書是教好書、育好人的前提?！遍_展“師生共讀”活動和“教育敘事”征集活動。五、工作宗旨做一把讓教師開心的鑰匙，做一個讓教師提升的梯子，在老師生活的天平中加一只幸福的砝碼，在我們這個大家庭中播下一顆和諧的種子。六、工作要點(一)、安全工作繼續(xù)深入開展“安全文明伴我行”主題活動，讓每一個生命在這里安全、幸福。、加大安全檢查的力度，承包到人，

13、定期檢查，時解決，排除隱患，創(chuàng)造一個安全的校園。、結(jié)合本校實際情況，開展多種形式的安全主題活動，加大宣傳力度。3、利用校園板報、櫥窗、標(biāo)語、國旗下的講話、班隊會等強(qiáng)化師生的安全意識、文明意識。(二)德育工作加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)。、廣泛開展讀書活動，讓讀書成為師生的一種日常習(xí)慣，真正實現(xiàn)“讀書改變教育，名著點亮人生?！?_)各班建立班級圖書角，備足圖書，完善借閱制度，學(xué)會讀書方法。(_)設(shè)立教師書屋，充實適合教師閱讀的教育書籍、文學(xué)作品。讓教師在閱讀中豐富自己的文化底蘊(yùn)。、建立新型生關(guān)系，提倡師生互尊互重，互相關(guān)愛。(_)教師要學(xué)會換位思考，用一顆童心去要求學(xué)生，與學(xué)生相處。(_)

14、學(xué)生要尊重老師的勞動，把尊重老師老師到一點一滴的實際行動中。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高文化的浸潤作用。(_)做好班級板報、學(xué)習(xí)園地、展示臺、圖書角的布置和管理；(_)校園西圍墻內(nèi)側(cè)布置一面文化墻，進(jìn)一步提升校園的文化品位。(3)定時播放優(yōu)秀兒童歌曲及優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲。(4)結(jié)合“我的節(jié)日”開展專題活動，讓學(xué)了解中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。(5)充分發(fā)揮“國旗下的講話”的引領(lǐng)作用、滲透作用。4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用。(三)教研工作加大教研力度，提升教研實效。、校本培訓(xùn)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，追求實效。、遠(yuǎn)程培訓(xùn)結(jié)合校情，為我所用。3、開展專題研討活動數(shù)學(xué)構(gòu)建“習(xí)慣、知識、能力”三位一體

15、的課堂模式語文走閱讀之路，開習(xí)作之門。(四)、教輔工作充分發(fā)揮“留守兒童之家”和“心理咨詢室”的教育輔助功能。關(guān)注留守兒童，關(guān)注學(xué)生心理健康，進(jìn)一步解決好教育細(xì)節(jié)和教育薄弱點，完善教育功能。七、工作安排二月份、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、班主任會，布置開學(xué)工作。、常規(guī)檢查安全、衛(wèi)生情況、學(xué)生到校情況、各科室及教師開學(xué)準(zhǔn)備情況。3、召開全校師生大會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和常規(guī)教育和德育教育。4、登記留守兒童，了解留守兒童的變化。5、班主任心理咨詢培訓(xùn)。6、法制教育講座。7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。三月份、安全檢查、慶“三八”活動。3、安全教育之“飲食安全”。4、組織留守兒童新成員了解留守兒童之家。5、教學(xué)反思交流。6、德育講座雷鋒精神永恒7、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。四月份、安全檢查。、踏青和祭掃烈士墓(留守兒童全部參加)。3、數(shù)學(xué)專題研討活動。4、業(yè)務(wù)檢查。5、教育敘事征集。6、德育講座了解國旗。7、安全教育之“預(yù)防傳染病”。8、遠(yuǎn)程培訓(xùn)。五月份、安全檢查。、校本培訓(xùn)階段總結(jié)。3、德育教育活動(