部編人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 20 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 20部編人教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)練習(xí)有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，再組詞。 抑（_） 蹄（_） 施（_） 券（_） 欺（_） 仰（_） 啼（_） 拖（_） 卷（_） 期（_） 2. 辯字組詞。 思（_） 指（_） 假（_） 神（_） 腮（_） 脂（_） 遐（_） 伸（_） 3. 比一比，再組詞。醋（_） 熬（_） 餃（_） 詢(xún)（_） 臘（_） 傲（_） 較（_） 循（_） 宵（_） 餞（_） 箏（_） 眨（_） 銷(xiāo)（_） 踐（_） 掙（_） 泛（_） 4. 辨字組詞。淋（_） ?。╛） 熄（_）

2、倘（_） 林（_） 亞（_） 媳（_） 淌（_） 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。l b x n yn hu zhng zhng yo shi o zhu chu m rn gng zng shu jio dng 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yun dn shng fn pi hui g mng sh j kng j j sh qu f 7. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ln rn xing p dio k bi ch xn ci go shng qng xi j sng j go y chu 8. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 c sun zh yn bi tn ki zo ru cu dn ge pi hui f gi

3、x n mi zng 選詞填空9. 選詞填空。深刻 深?yuàn)W1.伯父的回答我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很（_），不容易懂。2.這件事給我留下了（_）的印象。尊敬 孝敬 恭敬 3.（_）父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。4.我（_）地鞠了一躬，把書(shū)塞進(jìn)帆布袋，背起來(lái)便走出書(shū)店的門(mén)。5.老師為了培養(yǎng)祖國(guó)的下一代而辛勤工作，我們應(yīng)該（_）他們。10. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。綠蔭 綠茵1.我是星星，從蒼穹墜落在_中。2.山莊的夏日，_遮陽(yáng)，是避暑的好去處。寧愿也 即使也 只有才 如果就3._說(shuō)人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，_應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)與信任。4._尊重別人，_會(huì)得到別人的尊重。5.小小的沙粒_鉆進(jìn)黑暗的蚌里

4、，_不愿同其他的沙粒一起在海邊嬉戲。6.桑娜_再窮，生活再苦，_要抱回西蒙的兩個(gè)孩子，她的品質(zhì)是多么高尚呀！11. 選詞填空。障礙 阻礙1.敵人的火力點(diǎn)（_）了我軍順利前進(jìn)。2.他沒(méi)遇到任何（_）就跑了出去。愛(ài)護(hù) 愛(ài)惜 珍惜3.他從小就養(yǎng)成了一種（_）書(shū)籍的習(xí)慣。4.他十分（_）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。5.糧食是寶中寶，人人都要（_）。12. 給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。因?yàn)樗?只要就不但而且 雖然但是1.（_）人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,（_）仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。2.（_）一有機(jī)會(huì)，他（_）招呼大伙兒來(lái)觀摩。3.（_）地球和火星的傾角相差無(wú)幾，（_）兩者晝夜

5、長(zhǎng)短相近。4.按照梁九的木模型（_）完成了太和殿的結(jié)構(gòu)搭建，（_）每一個(gè)木件安裝上去都嚴(yán)絲合縫。正確讀音選一選13. 在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“”。女傭（yng rng） 追悼（do dio） 嚼飯（jio ju） 怒號(hào)（ho ho）敷藥（f b） 繃帶（bng bng） 三更（gng gng） 淌血（xi xu）14. 下列加點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在加點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“”。栗子（l s） 摩平（m m） 含糊（h hu）寺院（s sh） 計(jì)較（jio jio） 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch）15. 在帶點(diǎn)字出確的讀音下面畫(huà)“”。玉軸（zhu zhu） 樂(lè)曲（yu l） 低垂（cu chu）豆汁（zh

6、 zh） 掄（ln ln）圓 氣概（gi ki）16. 在加點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“_”一模一樣（mm）刨土（popo） 韁繩（jingjng） 混亂（hnhn） 頭暈?zāi)垦＃▁unxun） 挨餓（ii）掙斷（zhngzhng） 潺潺（cnchn）句子強(qiáng)化17. 句子練習(xí)。1她沉默了一會(huì)兒，對(duì)小紅說(shuō)：“我希望你的手指已經(jīng)好了?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）_2亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲造成的。（修改病句）_3中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_18. 按要求寫(xiě)句子。1我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著。（改為肯定句）_2你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你

7、的朋友就不愿再見(jiàn)到他們吧？（仿寫(xiě)句子）你不會(huì)因?yàn)椋╛）就（_）？3這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）_4溪水潺潺地向前流去。（改為擬人句）_5那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）_19. 按要求寫(xiě)句子。1眼睛對(duì)我察看。（擴(kuò)句）_2許多簇花遮掩著我的窗。（改為“把”字句）_3移舟泊煙渚，日暮客愁新。（寫(xiě)出詩(shī)的后兩句）_4羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。（仿寫(xiě)比喻句）_20. 按要求完成句子練習(xí)。1身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_2經(jīng)過(guò)這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。（修改病句）_3

8、媽媽對(duì)我說(shuō):“我上班去了，你中午在家自己溫習(xí)功課。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4花生仁兒的紅色外皮沒(méi)有了。（改為擬人句）_5在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（改為雙重否定句）_21. 按要求改寫(xiě)句子。1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮句）_2.鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。（仿寫(xiě)）_3.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是無(wú)濟(jì)于事的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_ 4.這大概也許是一場(chǎng)夢(mèng)。（修改病句）_閱讀理解22. 課外閱讀。為善有方周末，我和朋友到城郊登山，走了近1個(gè)小時(shí)，終于抵達(dá)山頂。不遠(yuǎn)處有個(gè)跛腿男人手掛拐杖，拖著蛇皮袋，正向這邊挪著步子。他四下張望，一看就是位拾荒者。

9、不一會(huì)兒，男人坐到我們對(duì)面，盯著我和朋友手上的空瓶。朋友主動(dòng)與男人搭訕：“大哥，你腿腳不便，怎么還上山撿瓶子呀？”男人喘著氣，笑道：“山上游客多，能撿不少瓶子呢?！蓖耐?，我不由得從皮夾中掏出4元錢(qián)，幻想著男人溢于言表的高興與感激。男人突然板起臉，推開(kāi)我的手，說(shuō)：“我不需要你可憐！”他語(yǔ)氣堅(jiān)定，似乎還夾雜著怒氣。我伸出的手僵住了，朋友馬上解釋?zhuān)骸皩?duì)不起，我朋友太魯莽了，請(qǐng)您原諒。”男人憤憤地走出亭子，丟下一句，“我有殘疾不假，但還能干活?！蔽覍擂螣o(wú)比，低聲埋怨男人不知好歹，朋友一臉深沉地看著我：“你剛剛傷害了他的自尊心，幫助別人的前提是，讓他們樂(lè)意接受我們的善意?！蔽覒M愧不已，一路上都為此

10、悶悶不樂(lè)。下山途中，我們又遇到了那個(gè)男人。他正背著滿滿一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正準(zhǔn)備低頭溜走，朋友卻突然輕聲對(duì)我說(shuō)：“你不是想做好事嗎去幫前面的大哥背蛇皮袋，我保證，（ ）你態(tài)度誠(chéng)懇，他（ ）會(huì)感激你?！蔽要q豫片刻，鼓起勇氣上前：“大哥，剛才是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒?！蹦腥送宋乙谎?，憨厚地笑了。“下山的路不好走，我?guī)湍惚炒影伞！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)道。男人（ ）沒(méi)有生氣，（ ）熱情地跟我道謝。我扛起蛇皮袋，與男人并肩下山。一路上，我們聊著家常，有說(shuō)有笑。有時(shí)，一顆向善的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，善意的表達(dá)才是關(guān)鍵。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2第一段中加點(diǎn)的“挪”不可以換成“走”，因?yàn)開(kāi)。3選文主要記敘了_、_

11、兩件事。4讀完短文，你看到了一個(gè)怎樣的拾荒者？_5下列對(duì)最后一段理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A只要心里的想法是好的，就足夠了，可以不拘泥方式。B善心有時(shí)會(huì)因?yàn)楸磉_(dá)方式不當(dāng)，而被誤解，造成相反的結(jié)果。C建立在平等尊重的基礎(chǔ)上的善意，才是真正的善意。6讀了短文，你從中受到了怎樣的啟發(fā)？_23. 品讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。盼（節(jié)選）吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上（眺望 張望）著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。說(shuō)來(lái)也怪，雨（果真 果斷）像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣（平靜 安靜）。我推開(kāi)窗子

12、，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙?？捎挈c(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)兒打在雨衣上的事。1用“”畫(huà)去文中括號(hào)里不正確的詞語(yǔ)。2“雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是蔽著鼓點(diǎn)逗引我出去?！本渲羞\(yùn)用了_的修辭手法，突出了_。3選文中有多處心理描寫(xiě)，畫(huà)“ ”的句子表現(xiàn)了“我”_的心情；畫(huà)波浪線的句子則表現(xiàn)出“我”_的心情。4雨點(diǎn)兒打在“我”的雨衣上會(huì)是怎樣的景象呢？發(fā)揮你的想象，寫(xiě)一寫(xiě)。_24. 閱讀理解。換一扇窗一個(gè)美國(guó)的小男孩天生

13、就有一個(gè)大鼻子。因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此整天悶悶不樂(lè)，不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶(hù)看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在看什么呢？”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰?。“那我們到前面的一扇窗戶(hù)邊看看吧?！爆旣悂啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯?hù)邊，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光，變得開(kāi)心起來(lái)。“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的。”“但大家都笑我?。　毙?/p>

14、男孩深感委屈?！澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶(hù)，沒(méi)有把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊。”恰好學(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很適合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲樱巳硕加涀×诉@個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入了好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，4世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁?lèi)灴鄲罆r(shí)，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一扇窗就是換一種 ，你將開(kāi)啟的是成功的大門(mén)。1聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。1.一掃而光：_2.名聲大振：_2用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)

15、言概括文章講述的故事。_3在教室里，小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是 ，換了一扇窗看到的景色是 ，他的心情從 變成了 。之所以發(fā)生這樣的變化是因?yàn)?。4“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)。”聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓?duì)瑪麗亞老師這句話的理解。_5你覺(jué)得瑪麗亞老師是一位怎樣的老師,請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括她的品質(zhì)。_、_6讀完這篇文章，作者想表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，你認(rèn)為換一扇窗就是換什么？填在文中的“ ”上。7生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類(lèi)灴鄲赖臅r(shí)候嗎？談一談，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎么做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？_25. 課外閱讀。他是一個(gè)研究力學(xué)的專(zhuān)家，在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然。他曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們

16、：“在力學(xué)里，物體是沒(méi)有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子，如果從10萬(wàn)米的高空中自由落體掉下來(lái)，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個(gè)孔來(lái)?！彼f(shuō)：“這種事已經(jīng)屢次發(fā)生過(guò)，所以我提醒大家注意，千萬(wàn)別抱幻想把高空中掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子?！蹦且惶?，他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)，忽然門(mén)被“砰”的一聲推開(kāi)了，他的妻子驚恐萬(wàn)分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開(kāi)椅子，連鞋都沒(méi)有來(lái)得及穿就

17、赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候，他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿小鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作想要飛起來(lái)?？匆?jiàn)爸爸、媽媽跑來(lái)了，小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來(lái)了，像中彈的小鳥(niǎo)般正垂直下落。很多人嚇得“啊”了一聲，連忙捂住自己的眼睛。平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)拉緊他的學(xué)生們，一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的“藍(lán)色云朵”迎了上去?！拔ｋU(xiǎn)”“啊”隨著一聲驚叫，那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下，腿像樹(shù)枝一樣“咔嚓”一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩

18、天了，但他腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣，他那些焦急萬(wàn)分的學(xué)生對(duì)他說(shuō)：“您總算醒過(guò)來(lái)了，您站在高樓下面接孩子真是太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一”他笑笑，看著床邊自己那安然無(wú)恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說(shuō)：“我知道危險(xiǎn)，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個(gè)呢？只是在愛(ài)里邊，只有愛(ài)，沒(méi)有力學(xué)?！?請(qǐng)給文章起一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在橫線上。_2聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。1.屢次：_2.驚恐萬(wàn)分：_3關(guān)于本文的主要內(nèi)容概括的最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A力學(xué)專(zhuān)家不顧一切接住了從高樓墜下的女兒。B力學(xué)專(zhuān)家的女兒從高樓墜下來(lái)，結(jié)果受傷嚴(yán)重C女兒從樓頂墜落，力學(xué)專(zhuān)家明知危險(xiǎn)還是不顧一切

19、地去接，結(jié)果受傷D力學(xué)專(zhuān)家明知接高空墜落的物體危險(xiǎn)，可他卻在女兒從高樓墜落時(shí)不顧危險(xiǎn)地跑過(guò)去接，結(jié)果腿折斷，搶救兩天才醒。4仔細(xì)讀讀第段回答問(wèn)題。1.結(jié)尾提到“藍(lán)色云朵”，聯(lián)系上下文想一想，指的是誰(shuí)？_2.力學(xué)專(zhuān)家看到墜落的“藍(lán)色云朵”是怎樣做的？請(qǐng)用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。3.想象一下，力學(xué)專(zhuān)家此時(shí)心里可能怎么想？_5文章開(kāi)頭兩個(gè)自然段與文章所述故事似乎關(guān)系不大，能不能不寫(xiě)？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。_6你贊同力學(xué)專(zhuān)家的做法嗎？為什么？_26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。我去天山旅游，那里地處偏遠(yuǎn)，人們生活節(jié)奏緩慢，太陽(yáng)升得老高才起床張羅生意，我第二天一大早要上山抓景，就準(zhǔn)備買(mǎi)些方便面當(dāng)早餐，也要準(zhǔn)備照相機(jī)電池

20、。我到賓館下面的小街購(gòu)買(mǎi)，女店主聽(tīng)我說(shuō)要電池和方便面，淡淡地說(shuō)：“這里沒(méi)有，往下走彩云商店有。”我來(lái)到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鴿子籠店，招牌、貨柜都很舊了，一個(gè)年過(guò)六旬的老太太窩在里面，活動(dòng)空間很小，這里倒是有我要的方便面和電池，可是老太太的貨品簡(jiǎn)單稀少、雜亂陳舊，讓人沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)的欲望。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，去不遠(yuǎn)處的超市。那家超市有貨架二十幾排，小具規(guī)模，貨物琳瑯滿日，環(huán)境也不錯(cuò)，但里面居然沒(méi)有最常見(jiàn)的方便面和電池。我再次來(lái)到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍，手都顫顫巍巍的。我折回來(lái)，從女店主嘴里知道了真相。她說(shuō)：“方便面和電池這條街只有彩云商店里有，這是我們約定好的，有幾種貨品大

21、家都不賣(mài)，只留給彩云商店?！痹瓉?lái)，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保過(guò)活，日子過(guò)得窘迫，身體也一日不如一日，鄰居們想幫她，但老太太脾氣倔，不愿意欠大家的，鄰居們能為她做的，就是達(dá)成一致，留一些生意讓她獨(dú)享。女店主打了個(gè)比方：“老人家生活困苦，心情總是背離陽(yáng)光，我們扳不過(guò)她的身子，便當(dāng)鏡子，把陽(yáng)光折射給她?！蔽一仡^望望這條狹窄的小巷，只覺(jué)得陽(yáng)光照下來(lái)，每個(gè)角落都好明亮。1聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。1.張羅：_2.獨(dú)享：_2我們學(xué)過(guò)給文章擬題的方法，請(qǐng)給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。_3第段描寫(xiě)女店主生意時(shí)“淡淡”的態(tài)度，說(shuō)明女店主（ ）A不在乎小利潤(rùn)買(mǎi)賣(mài)B本能地提防陌生人C故作矜持另存商機(jī)D舍己為

22、人暗助老太太4小說(shuō)會(huì)借環(huán)境描寫(xiě)來(lái)突顯人物形象。第段的環(huán)境描寫(xiě)有什么作用？_5第段中所提及的“真相”是什么事？_6第段中畫(huà)波浪線的句子里“背離陽(yáng)光”是指_，而“把陽(yáng)光折射給她”的言外之意是_。7為什么“我”覺(jué)得小巷每個(gè)角落的陽(yáng)光都好明亮呢？_作文27. 習(xí)作題。在你心靈的深處，是否有一段回憶難以忘記，或者有一次體驗(yàn)刻骨銘心，又或者有一個(gè)秘密不想告訴別人選擇你深藏在心中的一件事，以心靈深處為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：（1）語(yǔ)句通順，重點(diǎn)內(nèi)容具體，表達(dá)感情真實(shí)，注意運(yùn)用學(xué)過(guò)的表達(dá)方法；（2）全文不少于400字；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。_28. 以下兩題，任選其一，寫(xiě)一篇習(xí)作。（1）生活中，

23、有無(wú)數(shù)美好的人、事、物顆美好的心靈，一份美好的情感，一個(gè)美好的夢(mèng)想，一段美好的往事，一處美好的風(fēng)景這一切，就在我們身邊。請(qǐng)以“感受美好”為話題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：有真情實(shí)感；自選角度，題目自擬。（2）每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)陪伴。是誰(shuí)陪伴你左右？是什么陪伴你至今請(qǐng)以“陪伴”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：表達(dá)真實(shí)情感，題目自擬。_29. 習(xí)作平臺(tái)。相信你一定是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子,你或許讀過(guò)很多古今中外的名著。哪一本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書(shū)寫(xiě)故事梗概,注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語(yǔ)言精練,表達(dá)連貫。_答案1、壓抑 馬蹄 施肥 入場(chǎng)券 欺騙 仰望 啼叫 拖拉 卷發(fā) 日期 2、思想 手

24、指 假期 神仙 腮紅 脂肪 聞名遐邇 伸手 3、糖醋 熬夜 餃子 詢(xún)問(wèn) 臘月 驕傲 比較 循環(huán) 元宵 蜜餞 風(fēng)箏 眨眼 銷(xiāo)售 實(shí)踐 掙扎 廣泛 4、淋濕 啞巴 熄燈 倘若 樹(shù)林 亞軍 媳婦 淌水5、臘八 細(xì)膩 咽喉 腫脹 鑰匙 熬粥 稠密 染缸 臟水 攪動(dòng)6、元旦 商販 徘徊 革命 書(shū)籍 恐懼 局勢(shì) 缺乏7、凜然 橡皮 雕刻 別出心裁 高尚 傾斜 沮喪 技高一籌8、醋蒜 眨眼 擺攤 開(kāi)鑿 揉搓 耽擱 徘徊 覆蓋 細(xì)膩 埋葬9、深?yuàn)W 深刻 孝敬 恭敬 尊敬10、綠茵 綠蔭 如果 就 只有 才 寧愿 也 即使 也11、阻礙 障礙 愛(ài)護(hù) 珍惜 愛(ài)惜12、雖然 但是 只要 就 因?yàn)?所以 不但 而且1

25、3、yng do jio ho f bng gng xi14、l m hu s jio ch15、zhu yu chu zh ln gi16、m po jing hn xun i zhng chn17、1.她沉默了一會(huì)兒，對(duì)小紅說(shuō)，她希望小紅的手指已經(jīng)好了。 2.亮亮成績(jī)下降的原因是沉迷游戲。 3.中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)不但激發(fā)了人們學(xué)習(xí)詩(shī)詞的熱情，而且有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。18、1我的腿真酸哪，只得交替著用一條腿支撐著。 2今天下雨 不去圖書(shū)館了吧 3這清白的梅花，是玷污不得的。 4溪水唱著歌兒，快樂(lè)地向前奔去。 5我一輩子也不會(huì)忘記那些美好的印象。19、1.黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看。

26、 2.許多簇花把我的窗遮掩著。 3.野曠天低樹(shù)，江清月近人。 4.原始森林就像是一個(gè)性格粗獷彪悍的山野大漢。20、1.唐東杰布留下了鐵索橋。 2.這次外出調(diào)查活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們的啟發(fā)很大。 3.媽媽對(duì)我說(shuō)，她上班去了，讓我中午在家自己溫習(xí)功課。 4.花生仁兒脫了它的紅色外套。 5.在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，不可能不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。21、1魯濱遜看到痕跡和人骨。 2頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情地跳舞。 3他已經(jīng)鑄成大錯(cuò)，你再責(zé)備他也無(wú)濟(jì)于事。 4這大概是一場(chǎng)夢(mèng)。22、1只要 就不但 還2“挪”寫(xiě)出了男人走路時(shí)的艱難，而“走”表現(xiàn)不出男人跛腿走路時(shí)的特點(diǎn)。3“我”給男人4元錢(qián)，男人很生氣拒絕接受

27、“我”幫男人背蛇皮袋，男人感謝我 4看到了一個(gè)有自尊、能吃苦耐勞、勤勞、善良、樸實(shí)的拾荒者。5A6學(xué)會(huì)尊重別人很重要；表達(dá)善意應(yīng)該注意方式。23、1眺望 果斷 平靜2擬人 雨對(duì)“我”有著非常強(qiáng)的吸引力 3擔(dān)心雨會(huì)下完，無(wú)法穿雨衣出門(mén) 滿腦子想著穿雨衣 4雨點(diǎn)兒打在雨衣上，發(fā)出吧嗒吧嗒的響聲，好像是雨點(diǎn)兒在向“我”問(wèn)好。24、1 一下子就掃除干凈。 通過(guò)某件事情使知名度大大提高。 2一個(gè)小男孩因天生的大鼻子遭到同學(xué)的嘲笑，因此悶悶不樂(lè)。老師引導(dǎo)男孩換一種方式看自己的大鼻子，男孩受到鼓勵(lì)，參加話劇演出，獲得成功,后來(lái)成為一個(gè)著名的滑稽明星。3一些人正在埋葬一條可愛(ài)的小狗 一片開(kāi)得芬芳而燦爛的玫瑰花

28、 悲傷 開(kāi)心 他開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)4“開(kāi)錯(cuò)了窗戶(hù)”指小男孩看問(wèn)題的心態(tài)和角度錯(cuò)了，不應(yīng)該只看到自己的大鼻子，而應(yīng)該把鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家。5善解人意 教導(dǎo)有方 6換一種思考和行動(dòng)方式7“兩扇窗戶(hù)”代表著兩個(gè)不同的人生態(tài)度，“第一扇窗戶(hù)”是消極悲觀的心態(tài)，“第二扇窗戶(hù)”是積極樂(lè)觀的心態(tài)。在生活中我們不要隨意的妄自菲薄，看輕自己，而是要認(rèn)為自己不如別人的地方，正是自己的閃光點(diǎn)，要對(duì)自己充滿自信，放下思想包袱，樂(lè)觀的對(duì)待人生。25、1愛(ài)的力學(xué)2一次又一次。 非常驚慌恐懼。 3D41.力學(xué)專(zhuān)家的女兒。2.平時(shí)手無(wú)縛雞之力的他突然推開(kāi)拉緊他的學(xué)生們，一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的“藍(lán)色云朵”迎了上去。3.一定要保護(hù)

29、好孩子，不能讓孩子有危險(xiǎn)。5不能不寫(xiě)。開(kāi)頭兩個(gè)自然段更多的是為后文發(fā)生的事件做鋪墊，有了前面的描寫(xiě)才更能體現(xiàn)出力學(xué)專(zhuān)家對(duì)女兒的愛(ài)。6我不贊同。此時(shí)的父親要是冷靜一些，可以采用更合適、更安全的方法來(lái)救自己的孩子。26、1照料處理。 獨(dú)自享有或享受。 2折射給你溫暖3D4借助環(huán)境描寫(xiě)表達(dá)老太太不但年邁而且生活困苦。5這條街的所有商店都不賣(mài)方便面和電池，只留給彩云商店賣(mài)，為的是暗中幫助老太太。6老太太脾氣倔強(qiáng)，不愿意接受大家的幫助 大家把方便面和電池的生意留給老太太獨(dú)自做 7我被小巷中的店主們的溫情所感動(dòng)，覺(jué)得小巷中的每個(gè)角落都充滿了愛(ài)心，充滿了光明，所以?xún)?nèi)心覺(jué)得很明亮。27、心靈深處今天，我又站在這幽谷里的高頂之處，遙看天地，聆聽(tīng)聲曉，在這充滿蒙蒙朧朧的云霧之中，我陶醉在天地之中，無(wú)法自拔，與它們?nèi)跒榱艘惑w?！肮竟尽薄肮竟尽睅茁暭鸥F、空虛的鳥(niǎo)聲，使我想到江南獨(dú)有的風(fēng)格。我沐著雨露，旁邊石壁上的青苔，更加晴綠了，樹(shù)上的枝木，顯得更加蒼勁