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文檔簡介
1、中考命題回來談科學(xué)教學(xué)第1頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日2007年臺州市科學(xué)中考試卷概況全卷共36小題,10頁,題量適中。對溫嶺市的抽樣結(jié)果,卷II平均得分87.5分,難度0.73。試卷以全日制義務(wù)教育科學(xué)(79年級)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)和2006年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說明為命題依據(jù)。指導(dǎo)思想:嚴(yán)格控制好難度;體現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的本質(zhì);體現(xiàn)對科學(xué)教學(xué)的良好導(dǎo)向。第2頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日試卷特點1、重視基礎(chǔ),難度適中,面向全體。2、重視實驗,加強對實驗探究能力的多角度考查。擴(kuò)展考查實驗探究的諸多能力,如數(shù)據(jù)處理、對照處理、證據(jù)提取、變量控制和
2、檢測、實驗評價等。3、貼進(jìn)學(xué)生生活,緊密聯(lián)系實際,重視生活情境的創(chuàng)設(shè),提高生活科學(xué)意識。4、關(guān)注STS,體現(xiàn)當(dāng)今熱點。5、注重學(xué)科滲透,關(guān)注情感教育,突出人文性和教育性第3頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日命題時的關(guān)注點突破陳題,防范“過度練習(xí)”的傾向。選新情境(如熱點或鄉(xiāng)土內(nèi)容),或舊境新用關(guān)注科學(xué)探究能力的考查。(以實驗考新的能力點,做過實驗與未做過實驗要有點區(qū)別)如何控制好難度,做到新活而不難。題目增加必要的說明(如填空或改填空為選擇)減少干擾(選項間的干擾;文字表述要簡潔;避免冗余信息)減少直接考查對專業(yè)術(shù)語的記憶靈活設(shè)計評分標(biāo)準(zhǔn) 適當(dāng)綜合,考查STS、科學(xué)史等。第
3、4頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日把現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展作為背景材料13人類胚胎干細(xì)胞來自受精卵形成56天后的胚胎,在體外條件下能形成不同的組織和器官。有科學(xué)家描述:胚胎干細(xì)胞的“可塑性”無以倫比。這里的“可塑性”是指 A細(xì)胞分裂能力 B細(xì)胞分化能力 C細(xì)胞生長能力 D細(xì)胞變形能力命題立意:在新情境中理解細(xì)胞分化;讀懂科普讀物。第5頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日把現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)展作為背景材料27、美國科學(xué)家普魯伊特和洛爾在研究一種叫擬南芥的植物時發(fā)現(xiàn):親代身上的某種基因可以在它們的子代身上完全消失,隨后又突然在子二代身上重新出現(xiàn)。換句話說,基因也會隔代遺傳!這
4、一事實對現(xiàn)有的經(jīng)典遺傳定律構(gòu)成了挑戰(zhàn)。(1)基因是DNA上的一些片段,能決定生物性狀。從擬南芥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,基因主要存在于細(xì)胞的_ 中。(2)面對這一事實,你認(rèn)為下列做法中最不可取的一項是_ 。(考查科學(xué)態(tài)度) A嘗試用其他理論進(jìn)行解釋 B直接否定經(jīng)典遺傳定律 C尋找更多實驗證據(jù)的支持 D通過重復(fù)實驗進(jìn)行檢驗第6頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日引進(jìn)科學(xué)史實作為命題情境151922年初,班廷與貝斯特從羊的胰臟中提取出一種物質(zhì),注射到割掉胰臟而患糖尿病的狗身上,發(fā)現(xiàn)該狗的病癥減輕?,F(xiàn)在,這種提取物被大量生產(chǎn),并用于治療人類糖尿病,這種提取物是 A血細(xì)胞 B血漿 C消化液 D
5、激素第7頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日引進(jìn)實驗或生活情境作命題材料32、取一根火柴,在火柴頭處纏繞上細(xì)銅絲,放入盛水大可樂瓶中,使火柴恰能直立,剛好浸沒水中,如圖所示。然后,蓋上瓶蓋,用手?jǐn)D壓瓶體,火柴下沉;松開手后,火柴又上浮。以下是同學(xué)們對這一現(xiàn)象的解釋: 解釋1:手?jǐn)D壓瓶體,水的密度變大,火柴下沉;松手時,水的密度減小,火柴上浮。 解釋2:手?jǐn)D壓瓶體,水中壓強增大,對火柴向下的壓力也增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮。 解釋3:木材做成的火柴梗會吸水,在水中一段時間后,吸水速度會很慢,達(dá)到接近飽和的狀態(tài)。手?jǐn)D壓瓶體,水中壓強增大,火柴梗又開始吸水,重力增大,火柴便
6、下沉;反之,火柴便上浮。(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們馬上否定了“解釋1”,你認(rèn)為他們否定的理由是:_ 。(2)小柯做了以下實驗:另取一根火柴,使其表面裹上一層防滲水的石蠟,重復(fù)上述實驗。他試圖驗證_ (填“解釋2”或“解釋3”)。如果所驗證的解釋正確,他將觀察到的現(xiàn)象是 。第32題圖第8頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日引進(jìn)實驗或生活情境作命題材料34.搗臼是以前在臺州農(nóng)村常見的一種生活用具,你的爺爺奶奶可能就用它做過年糕,如圖所示。搗年糕時,腳踩B端,A端上升;抬起腳,A端下落,石槌撞擊蒸熟的米粉,如此反復(fù),可使年糕變得有韌性。若石槌質(zhì)量為30千克,木桿AB長3.6米,A端離支
7、撐點O的距離為0.9米,不計木桿AB自重,取g=10牛/千克。則 (1)要將石槌抬起,作用在B端的力至少為多少牛? (2)若另一人幫著一起踩,踩在靠近 端的位置最省力。 (3)現(xiàn)在做年糕所需的動力大多來自電動機,使米粉變得有韌性所需的機械能是由 能轉(zhuǎn)化而來。第9頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路(STS)一、產(chǎn)生創(chuàng)意二、搜集資料三、形成初稿四、磨題五、最后定稿第10頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路鐵路建設(shè)的三大難題:多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱。如何克服的呢?藏羚羊可可西里保護(hù)區(qū)電影可可西里環(huán)境保護(hù)志愿者
8、一張照片第11頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路(第一稿、生物部分)同學(xué)們,你了解這張珍貴照片嗎?拍攝者花了將近半個月的時間得以等來了這個拍攝時機:一群藏羚羊正穿越青藏鐵路線專設(shè)的“動物通道”而火車也正好通過這兒,鏡頭渲染了一幅人與自然友好相處的和諧場景。用這張照片來紀(jì)念青藏鐵路的建設(shè)者們?yōu)楦咴鷳B(tài)保護(hù)工作作出的貢獻(xiàn),具有特別的意義。(1)鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置了33個野生動物通道,主要為了保護(hù)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野生珍稀動物。藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖特點上都具有_的特點,所以屬哺乳類。(2)鐵路建設(shè)和運輸部門都特別重視
9、對高原環(huán)境的保護(hù),因為高原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類少,成分較單一,_能力較弱,如果遭到破壞,就很難恢復(fù)。青藏鐵路開通后,乘火車進(jìn)藏旅游的游客越來越多,假如你也是其中一位,請至少提出二點游客為保護(hù)高原生態(tài)的行為倡議:_。若從氣候特點分析,你認(rèn)為決定上述高原植被特點的主要原因是_。第12頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路(第二稿)右圖展示了一幅人與自然友好相處的和諧場景,這是鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置的33個野生動物通道之一,主要為了保護(hù)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野生珍稀動物。(1)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖特點上都具有_的特點,所以屬哺乳
10、類。(2)鐵路建設(shè)和運輸部門都特別重視對高原環(huán)境的保護(hù),因為高原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類少,成分較單一,_能力較弱,如果遭到破壞,就很難恢復(fù)。(3)取高原土壤和我市常見的壤土類土壤進(jìn)行滲水實驗比較(裝置如右圖),結(jié)果高原土壤能滲出更多的水,由此推斷該草原土壤屬_類土壤。第13頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路(第三稿)右圖展示了一幅人與自然友好相處的和諧場景,這是鐵路建設(shè)部門在青藏鐵路線上專門設(shè)置的33個野生動物通道之一,為藏羚羊的長途遷徙提供了安全保證,有利于保護(hù)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛等高原特有的野生珍稀動物。(1)藏羚羊、藏野驢和藏牦牛在生殖上都具有
11、_ 的特點,所以屬哺乳類;(2)前幾年,可可西里自然保護(hù)區(qū)里常發(fā)生偷獵者捕殺藏羚羊,獲取羊皮謀取暴利,死后的藏羚羊常引來許多禿鷲。若從生態(tài)系統(tǒng)成分來看,禿鷲應(yīng)屬_ 。(3)鐵路建設(shè)和運輸部門都特別重視對高原環(huán)境的保護(hù),因為高原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類少,成分較單一,_ 能力較弱,如果遭到破壞,就很難恢復(fù)。(4)小柯去青藏高原旅游時,想知道高原植被的特點與土壤類型是否有關(guān)?他取少量土壤醮點水,用雙手搓,卻很難搓成條,這和我市常見的農(nóng)田土壤差異較大,由此可初步推斷該高原土壤屬_ 類土壤。第14頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路(第四稿)2006年7月1日,青
12、藏鐵路全線通車,在建設(shè)過程中,多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性科技難題被我國科研人員成功攻克。人與自然和諧相處,在這里得到了很好的踐行。(1)高原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類少,成分較單一,自動調(diào)節(jié)能力較弱,如果遭到破壞,就很難恢復(fù)。在以下措施中,能有效保護(hù)高原生態(tài)的是_ 。 A大力鼓勵進(jìn)藏旅游 B火車實現(xiàn)游客垃圾零排放 C設(shè)立動物專門通道 D施工時及時回植被破壞的草皮(3)小柯去青藏高原旅游時,抓取少量土壤,加少許水,用雙手搓,發(fā)現(xiàn)難以搓成條,這與我市常見的壤土類土壤差異較大,由此可初步推斷該處土壤屬_ 類土壤。(4)青藏高原絕大部分區(qū)域海拔高、空氣稀薄、氣壓低、氣溫低,以下與藏羚羊適應(yīng)高原環(huán)
13、境無直接關(guān)系的一項是_ 。 A長有厚實的皮毛 B血液中的紅細(xì)胞數(shù)較多 C生殖方式為胎生、哺乳 D雄羊與雌羊分群活動第15頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路(第四稿)(2)“以橋代路”是在多年凍土區(qū)建設(shè)鐵路的一大絕招,其中最長的清水河大橋位于昆侖山口附近,如下圖1所示,其經(jīng)緯度大致是東經(jīng)94、_ 。為使路基穩(wěn)固,不受凍土的融化和膨脹影響,支撐路基的橋墩需打進(jìn)凍土層30多米,其原理與“筷子提米”實驗相似,如下圖2所示,則使橋墩不下沉的力量是凍土層對橋墩的_ 力。圖1 圖2第16頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路
14、(定稿)2006年7月1日,青藏鐵路全線通車。在建設(shè)過程中,多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱三大世界性科技難題被我國科研人員成功攻克。圖(1)展示了人與自然共處的和諧場景。(1)高原生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類少,成分較單一,自動調(diào)節(jié)能力較弱,如果遭到破壞,就很難恢復(fù)。在以下措施中,能有效保護(hù)高原生態(tài)系統(tǒng)的有_ (選填序號: 大力鼓勵進(jìn)藏旅游;火車實現(xiàn)游客垃圾零排放;鐵路沿線設(shè)立動物專門通道;施工時及時回植破壞的草皮(2)“以橋代路”是在多年凍土區(qū)建設(shè)鐵路的一大絕招。最長的鐵路橋清水河大橋位于昆侖山口附近,如圖(2)所示,其經(jīng)緯度大致是東經(jīng)94、_ 。為使路基穩(wěn)固,不受凍土的融化和膨脹影響,支撐路基的橋墩
15、需打進(jìn)凍土層30多米。使橋墩不下沉的力主要是凍土層對橋墩側(cè)壁的_ 力,該力與“筷子提米”時使杯子不掉下的力種類相同,如圖(3)所示。0.80.90.80.760.750.47第17頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日25題的形成過程青藏鐵路(3)小柯去青藏高原旅游時,抓取少量土壤,加少許水,用雙手搓,發(fā)現(xiàn)難以搓成條,這與我市常見的壤土類土壤差異較大,由此可初步推斷該處土壤屬_ 類土壤。(4)青藏高原絕大部分區(qū)域海拔高、空氣稀薄、氣壓和氣溫低,以下藏羚羊的特征與其適應(yīng)高原環(huán)境無直接關(guān)系的一項是_ 。 A皮毛厚實 B血液中的紅細(xì)胞較多 C心臟發(fā)達(dá),占自身體重的3%以上 D雄羊與雌羊分群活動0.750.860.80.94第18頁,共20頁,2022年,5月20日,5點9分,星期日對科學(xué)教學(xué)的建
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