“感恩親情、立志勤奮”主題班會(huì)

1、主題班會(huì)教案之“感恩親情、立志勤奮”主題班會(huì) （班會(huì)正式開(kāi)始前播放歌曲小時(shí)候、全班同學(xué)齊唱。主持人在歌曲立即完畢時(shí)入場(chǎng)。一、開(kāi)始白：主持人1：隨著母親的一聲痛苦呻吟，我們來(lái)到了這個(gè)世界上。在父母的精心呵護(hù)下，我們歡樂(lè)的成長(zhǎng)著。主持人2：漸漸地我們上學(xué)了，漸漸地我們十三 、四歲了。主持人3：14歲是一個(gè)綻放浪漫的年齡，14歲是一個(gè)萌發(fā)叛逆的年齡，主持人4：14歲是一個(gè)寂寞于小屋的年齡，14歲是一個(gè)盡情揮灑喜怒的年齡，主持人1：14歲的天空，讓歡樂(lè)與鳥(niǎo)一起飛行，14歲的天空，讓?xiě)n傷隨白云一起漂浮。主持人2：世界是我們的，我們已不是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。有的人沉醉了，不知不覺(jué)失落了友誼。主持人3：有的人迷

2、惑了，莫明其妙地追求愛(ài)情。有的人苦惱了，只因父母越來(lái)越不近人情。 主持人4：那么，終究征詢(xún)題出在哪里呢？確實(shí)是父母不盡人情嗎？今天，就讓我們敞歡樂(lè)扉，讓親情這條清澄的心靈之河從這里汩汩而出。（合）：白廟河中學(xué)八（3）班“感恩親情、立志勤奮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！二、活動(dòng)過(guò)程：第一篇章：回憶篇-走近親情1、 我名字的故事主持人1：我們的降臨，是父母生命的連續(xù)，是家庭今后的曙光。就連我們的名字都寄予著父母對(duì)我們的希望。同學(xué)們，你們明白本人名字的含義嗎？（2名學(xué)生談名字）主持人2：小孩的名字融入了父母的期望！小孩的成長(zhǎng)凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài)。2、 配樂(lè)散文奇跡的名字叫父親（配樂(lè)：冬日戀歌）主持人1：有一個(gè)樸

3、素但偉大的名字叫父親。主持人2：有一種樸實(shí)但真誠(chéng)的情感叫父愛(ài)。主持人1：他用沾滿(mǎn)泥巴的雙腳位女開(kāi)采一條平坦開(kāi)闊的路。主持人2：他用粗糙干裂的雙手為兒女撐開(kāi)一張遮風(fēng)擋雨的傘。主持人1：父愛(ài)無(wú)言，卻博大深沉。主持人2：父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻真誠(chéng)長(zhǎng)久。主持人1：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)散文奇跡的名字叫父親（學(xué)生表演）3、 對(duì)父親的感受主持人3：讀一篇好文章如實(shí)甘甜的奶酪，越品越有滋味。主持人4：讀一篇好文章如茵醇香的美酒，歷久彌香。主持人3：好文章是圣潔的清泉，可以滌蕩心靈。主持人4：好文章是睿智的大師，可以導(dǎo)航思想。主持人3：這篇奇跡的名字叫父親讓你的心動(dòng)了嗎？讓你的情動(dòng)了嗎？主持人4：下面我想請(qǐng)大家來(lái)談一談本人對(duì)父

4、親的感受 （學(xué)生2人談本人心中最感動(dòng)的父親的事或者對(duì)本人父親的看法）4、 歌曲燭光里的媽媽主持人3：烈日下汗流浹背的父親累彎了脊背主持人4：寒風(fēng)里不輟勞作的母親熬白了青絲主持人3：那雙踏實(shí)干裂的腳啊，踏過(guò)了多少田壟主持人4：那雙勤勞粗糙的雙手，栽種過(guò)多少秧苗主持人3：風(fēng)雨中你寬闊結(jié)實(shí)的肩背是我溫和的床鋪主持人4：燭光下你溫柔可依的臂膀是我平安的搖籃主持人3：請(qǐng)欣賞歌曲燭光里的媽媽?zhuān)▽W(xué)生入場(chǎng)表演）5 、父母寫(xiě)真 （配樂(lè) 秋日私語(yǔ)）主持人2：請(qǐng)看一組圖片 （幻燈片放映3張：父母的生活）主持人3：為了小孩能上學(xué)，他們是如此生活的。主持人2：他的小孩在上學(xué)，為了生活，為了小孩，他忍受著嘲諷。主持人3：

5、這是十字路口的一幕，你是否留意過(guò)這些打工的人呢？主持人2：我們的父母又是如何樣生活的呢？你想過(guò)了嗎？主持人3：我們的一個(gè)個(gè)足跡，哪一個(gè)不印記著父母的深深友誼；我們的一步步成長(zhǎng)，哪一步不浸透著父母的殷殷心血。主持人2：可我們?cè)谙硎苡H情的同時(shí)，理解過(guò)本人的父母嗎？關(guān)注過(guò)父母的變化嗎？主持人3：現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)本人眼中的父母吧。（2名學(xué)生談本人眼中的父母）主持人3：是啊，父母無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們過(guò)上了幸福的生活，歡樂(lè)的成長(zhǎng)。5、 小品如此學(xué)生主持人2：愛(ài)如燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明；母愛(ài)似盎然的綠草地，芳菲而宜人。主持人3：從哇哇墮地，父母就把我們當(dāng)成了寶，不讓我們吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累。主持人2：可我們總認(rèn)

6、為父母養(yǎng)我們、關(guān)心照顧我們是天經(jīng)地義的。主持人3：我們總是把“叮嚀”當(dāng)作“嘮叨”，把“期待”當(dāng)作“壓力”，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。主持人2：請(qǐng)看小品如此學(xué)生 （學(xué)生表演）主持人3：看了這個(gè)小品，同學(xué)們有什么話(huà)要說(shuō)嗎？（學(xué)生發(fā)言：感受本人在家庭中的重要地位和確立現(xiàn)在的學(xué)習(xí)目的，從中找到本人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。今后應(yīng)該如何樣去學(xué)，為誰(shuí)去學(xué)？）主持人2：由于缺少理解，才會(huì)產(chǎn)生代溝，由于多了誤解，才會(huì)發(fā)生矛盾，十四歲的我們，幼稚與成熟共存，在我們一邊享受親情的時(shí)候，一邊又在忽略、誤解乃至曲解親情，就如小品中的人物一樣。第二篇章：擁抱篇-體驗(yàn)親情1、 父母的愛(ài)主持人4：日復(fù)一日，年復(fù)一年，父母為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血。

7、我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃?xún)€用，到教育條件好的地點(diǎn)買(mǎi)房；只要聽(tīng)到對(duì)小孩有益的書(shū)籍，營(yíng)養(yǎng)品等，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢(qián)，而面對(duì)本人特別喜歡的才幾十元一件的服裝卻斟酌再三，這確實(shí)是我們的家長(zhǎng)。主持人1：在這平凡的一天一天，我們讀明白了一個(gè)字那確實(shí)是“愛(ài)” 。同學(xué)們，請(qǐng)回憶一下你與父母生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你從哪件小事上體會(huì)到父母對(duì)你的愛(ài)？ （2名同學(xué)談父母的愛(ài)）2、 一個(gè)貧困大學(xué)生的家書(shū)：（配樂(lè)：父親）主持人4：我只想讓您明白：我是想您、是愛(ài)您的。讓您明白：在您把我當(dāng)成您生命的全部的時(shí)候，我也同樣把您當(dāng)成是我生命的全部。請(qǐng)聽(tīng)一封家書(shū)真想不讀這大學(xué)了。（學(xué)生朗讀）3、 詩(shī)朗讀獻(xiàn)給母親的歌（配樂(lè)

8、：獻(xiàn)給的歌）主持人2：父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深沉，最崇高的感情。主持人1：親情是一種血脈相通的默契，是一種無(wú)法割裂的存在。主持人2：親情是一片深情的海，描繪著春天最美的畫(huà)卷，夏日瑰麗的詩(shī)篇。主持人1：親情是寬容，等待，親情是向往，眷戀，歷史分不開(kāi)，歲月剪不斷。主持人2：全體起立，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀獻(xiàn)給母親的歌。4、 學(xué)生交流贊美的名言主持人4：同學(xué)們的一首獻(xiàn)給母親的歌把我們帶到母親四周，帶到母親暖暖的友誼中。 主持人3：是啊，人生在世，誰(shuí)無(wú)父母，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的養(yǎng)育之恩。從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，哪也不能離開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨、阻礙和扶持。主持人4：古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有

9、多少演繹親情的故事；有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。主持人3：慈母手中線，游子身上衣。主持人4：臨行密密縫，意恐遲遲歸。主持人3：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。（5名學(xué)生接名言） （學(xué)生交流贊美的名言）5、 歌曲連唱主持人3：聽(tīng)著大家的贊美，我不禁想起如此一句話(huà)：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽”主持人4：沒(méi)有泥土，哪有嫩芽？主持人3：沒(méi)有陽(yáng)光，花兒怎能開(kāi)放？主持人4：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您啊 合：親愛(ài)的爸爸、媽媽。主持人3：請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱：媽媽的吻、爸爸等。（學(xué)生表演）第三篇章：行動(dòng)篇-報(bào)答親情1、學(xué)生談報(bào)答（1）確定報(bào)答方案主持人1：請(qǐng)看一組圖片（幻燈片：我想讀書(shū)

10、）主持人2：貧窮辛酸的生活，艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻阻不斷他們對(duì)上學(xué)的渴望。主持人3：與他們相比，我們大家幸福多了，可我們卻沒(méi)有珍惜這一切。主持人1：看了這些圖片，我們還有什么理由不去理解父母，孝敬父母，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的一片愛(ài)心呢？主持人2：假設(shè)說(shuō)這些圖片是苦澀的茶葉，就讓我們捧出心靈的泉水，看我們能泡出一杯什么樣的茶來(lái)。主持人3：感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！主持人3：請(qǐng)同學(xué)們討論交流。（學(xué)生討論交流）（2）施行報(bào)答方案主持人1：下面請(qǐng)各小組代表發(fā)言。（學(xué)生發(fā)言）主持人2：感謝你們。2、父母談感受主持人3：我想，現(xiàn)在此刻爸爸、媽媽也有許多話(huà)要對(duì)我

11、們講吧。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)劚救说母惺堋＃议L(zhǎng)談感受）主持人1：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我們確實(shí)信，感謝你們對(duì)我們的愛(ài)。你們放心吧，我們一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。把愛(ài)報(bào)答給你們，報(bào)答給社會(huì)。 三、完畢： 合唱感恩的心全班：媽媽?zhuān)兄x您給了我生命，給了我最偉大的母愛(ài)；爸爸，感謝您給了我平安的臂膀，讓我像天使一樣在藍(lán)天上飛行。你們對(duì)我們?nèi)绱笊桨愕膼?ài)，我們心存感恩。今后我們將用明白事寬慰您，用感謝熱愛(ài)您，用行動(dòng)報(bào)答您，用成長(zhǎng)孝敬您！ 在此，我們想對(duì)你們說(shuō)：感謝！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)。ㄒ魳?lè)起）合唱感恩的心主持人3：伴著這美妙的旋律，讓我們將這顆感恩的心獻(xiàn)給我們的爸爸媽媽。請(qǐng)有父母參加的同學(xué)請(qǐng)出你們的爸爸媽媽?zhuān)瑢⑹种械孽r花以及這顆感恩的心一起送給他們。2. 班主任總結(jié)3. 主持4：請(qǐng)坐下。下面請(qǐng)班主任老師為我們講話(huà)。4. 完畢語(yǔ)：主持人1：在父母的關(guān)心、協(xié)助下，我們好似一只雛鷹在藍(lán)天中翱翔。主持人2：14年來(lái)，您們給予了我多少愛(ài)。主持人3：14年來(lái)，您們的滴滴