中班健康活動(dòng)《壞習(xí)慣》

1、中班健康活動(dòng)壞習(xí)慣一、活動(dòng)名稱：中班健康活動(dòng)壞習(xí)慣二、設(shè)計(jì)意圖：每天在對幼兒進(jìn)行知識技能學(xué)習(xí)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼兒有很多不容 易發(fā)覺，卻很不好的一些壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣天長日久就會(huì)習(xí)以為常, 不容易改變，因此我設(shè)計(jì)了這節(jié)課，意在讓幼兒認(rèn)識到哪些行為是好 的，是值得提倡的和學(xué)習(xí)的，哪些行為是不好的，不值得學(xué)習(xí)，應(yīng)該 改正的。三、活動(dòng)目標(biāo)：.讓幼兒知道哪些行為是好的，應(yīng)該堅(jiān)持，哪些行為是錯(cuò)的，應(yīng) 該改正。.讓幼兒嘗試用完整話來回答下列問題，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。.在游戲中，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，和體驗(yàn)成功的快樂。四、活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒知道哪些行為習(xí)慣是不好的，要改正，哪些行 為習(xí)慣是好的，應(yīng)該

2、堅(jiān)持?；顒?dòng)難點(diǎn)：讓幼兒用完整話來回答下列問題。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：大的骰子、紅旗藍(lán)旗各假設(shè)干、大的跳棋一個(gè)、教學(xué)用掛圖、好習(xí)慣、壞習(xí)慣、字條假設(shè)干。六、活動(dòng)過程：（一）故事不講衛(wèi)生的小豬情景導(dǎo)入L教師一邊講解故事，一邊逐幅圖的出示掛圖。.幼兒看圖聽教師講解。（二）基本環(huán)節(jié)L幼兒看圖用完整話回答教師問題。.教師板演對應(yīng)每幅圖，貼出相應(yīng)的字條：.小豬知道自己錯(cuò)了，也知道以后應(yīng)該怎么做，他編了一個(gè)好聽 的數(shù)字歌送給幼兒，放錄音，小朋友們聽，然后有節(jié)奏的兩人一 伙拍手說：“數(shù)字歌”。.延伸：在我們的幼兒園，或家里還有哪些小朋友認(rèn)為是不好的 行為呢，我們應(yīng)該怎么樣做呢？.幼兒踴躍回答，提倡說完整話。.游戲一一

3、好習(xí)慣跳跳跳，壞習(xí)慣退退退游戲規(guī)那么：地上放一個(gè)大的跳棋，教師自制的，上邊有一些圖片, 有的圖片是好習(xí)慣，上邊有提示，好的習(xí)慣向前走，不好的圖片就后 退。將幼兒按人數(shù)分成紅，藍(lán)兩隊(duì)，每對每次選出一名幼兒擲骰子， 然后找到相應(yīng)的圖片，在分析是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，比比哪隊(duì)最先到 達(dá)終點(diǎn)。（三）結(jié)束局部七、活動(dòng)延伸：拓展延伸：請小朋友們回到家里以后找一找，看看家里有哪些是不好的習(xí)慣，哪些是好習(xí)慣。八、活動(dòng)反思：本活動(dòng)很貼近生活，是對幼兒進(jìn)行品德教育的一節(jié)課，意義深遠(yuǎn),運(yùn)用了大量的圖片教具，直觀易懂，使幼兒易于理解和接受，因此教 學(xué)目標(biāo)基本完成。重難點(diǎn)突出，尤其是游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置，讓幼兒情緒 高漲，都踴躍參與其中，感受成功的喜悅，和團(tuán)隊(duì)精神，幼兒在玩中 學(xué)，在學(xué)中玩，即愉