暑假見聞作文初一5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁暑假見聞作文初一5篇暑假見聞作文初一1暑假本應如我所愿，歡樂愉快，無憂無慮，但卻因為姐姐做出的決定，導致我們如今筋疲力竭，心情低落，一肚子倒不出的苦水啊!姐姐可真是偉大，她早就有了一個決定，并在這個暑假的開場端施行，還把我扯上了“打暑假工的行列。”在經(jīng)過幾度奔波，終于找到了屬于我們的第一份工，那便是在一個工廠里串拉鏈，一開場還一竅不通，漸漸的，經(jīng)過我們姐妹倆的艱辛探究與不懈努力，也總算摸出了一點小竅門。但是我們喜笑顏開之時，關于價錢的問題，卻又將我們深深壓入谷底?！按?00條拉鏈才1元錢?！蔽覀儾唤г沟溃骸斑@是什么意思，這里根本就賺不了錢嘛!”

2、但是我們并沒有因此放棄，還是堅持了幾天，但是這幾天真是叫我們哭不堪言啊!很快，我們就辭職不干了，收獲僅有30元錢，我們相信，肯定能找到比這好很多的工作。只是后來，我們就發(fā)現(xiàn)了，拉鏈廠對我們可真不薄啊!迎接我們的下一份工便是“裝火柴”對與這份工，首先，我們懷著同樣的激情，但是關于價錢方面的問題，同樣使我們喪失了斗志，因為要裝好1000盒才有20元，才做了一次，就放棄了。隨后，我們又做了兩份工，分別是“裝牙簽”與“做燈泡”，全部都是“數(shù)量多，價錢低”可真是讓我們提不起精神，便不在做了。這一次次的暑假工，讓我們在勞動中深入地明白了一個道理：打工不易，賺錢更難。我們應該珍惜每一分錢，因為它凝聚著無數(shù)汗

3、水與艱辛。我們更應該好好學習，單有成果了，也就不用打工了，才能過上幸福的生活。暑假見聞作文初一2蘇園行。古風揚。初次來到這夢中的城市，或說第一次見到這風景俏麗、構造端正、飄揚著古典氣息的眾多園林時，我不由得迷醉了。曾經(jīng)也考慮過，是什么讓我這樣魂牽夢繞?如今想來，到底還是那種蘇州園林式的生活讓我著迷。蘇州歷史悠久，是中國首批24個歷史文化名城之一。翻閱史書，這美麗的蘇州城竟從公元前5_年前就存在了。你怎能想象，1618世紀，在那個興盛的東方古國，在那個美麗的江南城市，會座落著200余座園林，人們在里面觀花賞草，感慨人生，享受著自由自在的生活。石藏佳景，幾度迷醉拙政園這次研學旅行第一站便是拙政園。

4、就在前幾天，朋友聽說我要來蘇州，便竭力推薦我要去拙政園看看。今日到此一覽，果然不虛此行。拙政園是蘇州最為著名的園林之一，占地5公頃，內有遠香堂、十八曼陀羅花館以及三十六鴛鴦館等等。導游在前路為我們講解每一個景點的歷史以及一些趣事，給我印象最深的就是剛入園里，那矗立在眼前的藏景石，據(jù)說它是為了把即將映入眼前的震撼美景暫時藏掖，這倒有一些大合唱前的寂靜的意味。繼續(xù)游行，是一灣池水，岸線曲折，一株株梧桐、古柏扶岸而起，不遠處有一棵空心樹，在柳陰路曲廊的旁邊，樹心完全空了但枝葉仍然繁茂，頑強的生命力真是無處不在!池水上橫跨這一架木橋，可直通遠香堂，我在橋上停下了腳步，拿起了相機，竟發(fā)現(xiàn)園中處處的美景在

5、這里似乎可以一覽無余。人類總是經(jīng)不住美妙事物的誘惑，何況我是在第一次來到這雍容華貴、優(yōu)雅大方的仙境，我不禁陶醉其中。同學的身影恍惚間變成了衣裝古樸的人，那池邊的石桌上正坐著一位飲酒吟詩的人，目光向著水中的游動著的鴛鴦，忽的這詩聲停頓了，那文人陷入了沉思，也許是在回憶，也許是在憧憬。思緒又回到現(xiàn)實，我的心底滋生出羨慕的味道，我向往一種生活，沒有競爭的壓力，沒有世事的喧囂，只要留下寧靜、考慮。如今來到拙政園，我的夢想竟暫時得到了實現(xiàn)，我是多么不舍離去。山石交織，通幽迷陣獅子林帶著一絲滿足和遺憾，我們來到了第二站獅子林。獅子林是個石園，在審美上接近冬天硬朗的風聲。傳說園中的每一塊太湖石都具獅子狀，在

6、離入口不遠處，有一個我無法參透的巨石，導游介紹巨石里藏有十只獅子，假如能看到十只獅子，象征著你擁有天子之命，我是不相信預測的，但仍對這“石獅”抱有敬畏之心。在導游建議我們自己去獅子林里探究一番之后，我與同學來到了獅子林的標志景物假山前，突然感到一陣頭疼，放眼望去，假山里處處都是人，可是尋不到正確的道路與他們碰面，只能你在這邊，我在那頭，大家互相歡笑著。在假山里，我想起維那么的一句話“人道我居城市里，我疑身在萬山中?！蔽矣X得用這描繪獅子林給人的感覺再好不過了。在假山里穿行著，不時被突然出現(xiàn)頭上的同學嚇一跳，不時被隔著石層的笑語感動到，這種體驗，豈是平時易遇的?突然想到，在幾百年前的一天，是不是也

7、有著那么一群孩子，在假山里追追鬧鬧，歡聲笑語?我不知道，那種生活的意蘊不是現(xiàn)代社會的人類可以琢磨的，不同的文化，不同的時代，造就了不同的生活、不同的意識形態(tài)，看著大城市里工廠冒出的黑煙、商場里利益的爭奪，我迷惑了，科技在進步，人類是在進步嗎?假如僅僅有財富便可以滿足一個人對生活的要求，我無言以對。但總會有那么一天，我累了，我會選擇踏上一片寧靜的土地，置身山水，愜意的度過余生，我以為這才是生活的真意，既然是生活，何必要讓自己那么辛苦?蘇州園林文化給我的不僅是淋漓盡致的極致美景，更重要的，是一種難得的生活真意，穿越歷史的長河，傳承在我心底。蘇園的生活是嫻靜的、幽靜的，寂靜的;是蘊藉的，既不喧嘩，又

8、不騷動。坐在歸程的大巴上，我在滿足中尚有一絲失落，仿佛失去了些什么。窗外夕陽已經(jīng)落下，紅色染盡了的天空，似又重現(xiàn)那層層山石、道道木門，從此以后，我知道，在我所處的國度，有那么一個優(yōu)雅而寧靜的地方，等待著我的重歸。蘇園行。真意歸。暑假見聞作文初一3盼呀，盼呀，終于這一天來到了，我迫不及待的和媽媽一大早趕往鄭州機場。一想到馬上就要飛到呼和浩特了，就像做夢一樣。在飛機上，我一路興奮地欣賞著朵朵白云在飛機下空穿梭。當天下午我們就到了呼市，到了呼市沒有休息直接就去了昭君墓，媽媽給我講解了一些關于王昭君出塞的故事。第二天，我們就來到了鄂爾多斯的響沙灣。去之前媽媽就告訴過我中央電視臺曾經(jīng)去過，因為那里的沙子

9、會唱歌。響沙灣位于庫布其沙漠的最東端，總面積為1.61萬平方公里。我們乘著沖浪車來到仙沙島，這是響沙灣的第一站，這里有很多好玩的工程。來到響沙灣非玩不可的工程就是滑沙了，沙響的聲音有時像青蛙呱呱的叫聲，有時像飛機、汽車的轟鳴聲，這些響聲讓我很好奇。接著我們坐上索道又來到了仙沙島，仙沙島是一個充滿歡樂的休閑娛樂區(qū)。補充能量休息后，我和媽媽騎著駱駝向悅沙島出發(fā)，第一次騎駱駝很害怕，不敢上去，經(jīng)過媽媽的鼓勵終于戰(zhàn)勝了自己。來到悅沙島，媽媽告訴這里也是鄂爾多斯的婚禮所選地。一天的旅程后，響沙灣安排了大型的篝火晚會，我們還欣賞到佤民族部落的姐姐和哥哥們的舞蹈。第三天，來到了成吉思汗陵，這里藍天、白云是那

10、么干凈啊!三座蒙古莊嚴的樹立在這里。講解員告訴我成吉思汗是一位叱咤風云、顯赫一世的蒙古族政治家、軍事家。分開成吉思汗陵我又長了不少見識。接著，我還有很多行程，下一站是草原，再下一站是大同云岡石窟、還有五臺山、平遙古城。你們就等著看我的文章吧!這個暑假讓我增長了很多知識，也讓我變的英勇、堅強和自信。讓我終身難忘!暑假見聞作文初一4開心快樂的光陰總是短暫，二個月的暑假又到尾聲，今天，我整理了暑假的作業(yè)，準備迎接我的新學期到來!這個暑假，我能認真的按照暑假方案，高效有質量地完成方案任務。良好的學習習慣，得到了表揚的同時，也讓我得到了收獲。暑假的兩次夏令營，讓我受益匪淺。尤其今年是抗日戰(zhàn)爭和世界反戰(zhàn)爭

11、成功70周年，讓我參加了小海軍和小紅軍兩個夏令營，更切身實際的感受了愛國教育，明白了我們今天的幸福生活是無數(shù)先輩用熱血和生命換來的，我們要珍惜，確實意義深遠!開學就是_年級了，作為學校的大哥哥，我要和同學們一起樹立起“大哥哥大姐姐”的典范力量，學習做事，都要努力再努力，為學校爭光。在班級里，也要團結同學，關心同學，我們是一個班集體，每一個人都是一份子，只有每個同學都表現(xiàn)，班集體才會更優(yōu)秀!學習上，作為畢業(yè)班的我，要比以前更加勤奮，暑假我認真預習了_年級的新知識，在新學期里，還不能放松，一定要扎扎實實地不放過每個知識點，為完成_生涯的最后一站畫上圓滿的句號!暑假生活，豐富多彩，有娛樂，也有學習，

12、一張一弛，讓我身心得到了享受，也調整了自己。新學期，我準備好了，我會加油的!暑假見聞作文初一5真的，好久好久沒有暑假了，自從小學被選進少體校后，生命的篇章里已然沒有了“暑假”兩個字。而今，我升入了初中，脫離了體校，終于又開場了塵封四年之久的暑假生活，那份喜悅之情，真的已經(jīng)無法言語了。暑假的第三天，我乘火車來到了湖南懷化，這里是父母經(jīng)商之地。依稀記得，四年前，我還是小學生時到過這里，轉眼的瞬間，我已經(jīng)是高中生了，滄桑一笑，感慨歲月流逝，斗轉星移，頓悟“匆匆的走過歲月里，歲月她亦匆匆?！钡搅撕现?，生活變得精彩紛呈。早晨起床，母親已經(jīng)把可口的早飯準備好了，一家三口聊著家常，我靜靜的聆聽著母親訴說許久不見我后寂寞的心情，嘴角洋溢著笑意，心底深處卻似水深熾熱般復雜。母親的心，母親的愛，在我生命之中，如此平凡，如此偉大，想起某哲人的一句話：“世間萬物千變萬化，唯有不變的是母親的心?！蔽⑽⒁恍Γ依^續(xù)聆聽著母親的心聲。中午，母親總是變著把戲為我和父親送上各色菜肴，還總是擔憂今天的飯菜適宜爺倆胃口不，今天的飯菜是否豐富，我與父親此刻總是微笑頷首“不錯，不錯，今天的飯菜很好?！逼鋵?，我覺得并不需要飯菜把戲百變，一份用心做出的飯菜，更何況這是一份母親對兒子的愛，