中學生責任感精

1、中學生責任感精第1頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日研究課題生活中的責任感責任感的重要性同學們責任感現(xiàn)狀調(diào)查如何具備責任感責任與角色同在第2頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日 2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級地震，受災人數(shù)4554.7565萬人，受災面積13萬多平方公里。地震之后，大批災民被轉移到了臨時安置場所，與此同時解放軍和武警官兵，歷盡千辛萬苦，有的甚至急行軍三天，才到達災區(qū)，隨即展開搜救工作。據(jù)統(tǒng)計這次地震累計投入解放軍及各種搜救部隊10萬人次。他們對國家負責生活中的他們?nèi)绾纬袚熑蔚?頁，共25頁，2022年，5

2、月20日，4點22分，星期日為親人撐出一片藍天 洪戰(zhàn)輝，中南大學學生，這個年輕人的名字2005年底迅速傳遍了大江南北。面對沉重的家庭負擔，年僅13歲的洪戰(zhàn)輝，默默地挑起了伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)領養(yǎng)妹妹的家庭重擔，曾獲“感動中國”2005年度人物、2007首屆全國道德楷模稱號。 12年如一日照顧癱瘓父母 王春來，這位河南洛陽監(jiān)獄中隊長放棄了進京工作的機會，12年如一日照顧癱瘓父母，并記錄著照顧父母的生活故事，給父母翻身換尿布、燒茶喂飯近萬篇親情日記節(jié)選，一個孝子的心路歷程躍然紙上。 他們對家庭負責第4頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日他生前為大連市公交汽車聯(lián)運公司

3、702路4227號雙層巴士司機，有一天出車，他在駕駛中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他強忍劇痛，做了三件事：把巴士緩緩地靠向路邊，并用最后的力氣拉下了手動剎車閘 把汽控車門打開，讓乘客依次安全地下了車將發(fā)動機熄滅了，確保巴士和乘客的安全他極其艱難地做完了這三件事，然后他才趴在方向盤上停止了呼吸 讓我們記住他的名字黃志全他對社會負責第5頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日某校同學陳威濤，擁有著對班級衛(wèi)生的責任感。主動每天為班級拖地，堅持了整整三年，一日也沒有間斷過。 到了大學后他更是承擔起了為舍友打熱水的工作，并且一堅持就是三年。他對他人負責第6頁，共25頁，2022年

4、，5月20日，4點22分，星期日 案例三中黃志全的責任感避免了車毀人亡慘劇的發(fā)生，挽救了20多條生命。 案例四中的陳威濤最終考取了清華大學，并在大學期間受到溫家寶的接見。結果案例一中因為解放軍的努力和犧牲，我們避免了更多的來自地震的傷害。案例二中的他們贏得了他人的尊重第7頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日 我們是國家的主人，應該處處為國家著想。雷鋒高尚、偉大的代價就是責任。丘吉爾每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。林肯對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻

5、身于一種美好事業(yè)。愛因斯坦關于責任的名言第8頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日責任是人這一生中必不可少的東西。如果你沒有了責任心，你將變成一個別人厭惡的人；如果你沒有了責任心，你將一事無成；如果你沒有了責任心，你將面臨著別人對你失去信心責任，它代表了一個人的品質，責任，使人變得穩(wěn)重，責任，使人知道自己的義務。責任，使你擁有了那一些對你真正關心，幫助和愛護你的人。 責任感是多么重要.第9頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日But！第10頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日別人戲稱的當代學生如此課堂？第11頁，共25頁，2022年，5月

6、20日，4點22分，星期日同時，部分學生在環(huán)境保護方面表現(xiàn)出來的一些問題也不容樂觀，部分學生環(huán)?！耙庾R超前，行動滯后” ，明顯存在著從意識到實踐的斷裂，如缺少社會公德意識，養(yǎng)成了一些不良生活習慣，諸如隨地吐痰、亂扔廢舊電池等破壞環(huán)境的行為；部分學生為追求便利而使用“一次性用品”，為追求時尚而過早過快地丟棄一些尚能使用的物品等；少數(shù)學生甚至對環(huán)境破壞現(xiàn)象習以為常甚至麻木不仁，不愿意主動參加或開展環(huán)境保護公益活動。第12頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日今日之責任全在我少年少年智則國智少年富則國富少年強則國強少年獨立則國獨立 -梁啟超少年中國說他們曾經(jīng)的期待第13頁，共25頁

7、，2022年，5月20日，4點22分，星期日作為社會的中堅力量和未來棟梁，學生是重要而又特殊的責任主體，理應承擔廣泛、艱巨、深遠的社會責任，如創(chuàng)造社會價值、維護社會正義、投身國家建設、推動世界和平、解決全球性問題、發(fā)展人類文明等。與當前國際環(huán)保風暴、國內(nèi)社會形勢相適應，保護生態(tài)環(huán)境、踐行生態(tài)文明是新時期學生社會責任感的重要內(nèi)容。我們肩負的責任第14頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日責任早就滲透在我們生活的方方面面并不是犧牲生命或為國家做多少轟轟烈烈的事才是有責任感。撿起地上的一張廢紙是責任上課認真聽講是責任不破壞草地是責任隨手倒餐盤是責任。我們真的可以做到很多可是真正做到

8、的又有幾個我們應該的行為第15頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日對此我們進行了調(diào)查第16頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日部分調(diào)查卷第17頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日1、對家庭、對朋友責任感意識強一些，對自己的責任意識模糊。 2、在朋友圈子里責任意識強一些，在朋友圈子外，對陌生人的責任意識較少一些。 3、對自己班集體的責任感意識強一些，對校園的責任意識淡化。 4、責任認知強過責任行為，不少學生可以判斷出負責與不負責的是非，但不能把正確選擇付之行動。 5、 責任情感強過責任能力，學生中不少人對一些事情，有心盡責，而無力盡責。

9、 對學生調(diào)查結果分析顯示,我校學生責任感狀況的主流是好的，但確實存在不少問題。呈現(xiàn)出如下特點：第18頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日對自己負責是基礎，一個人對自己都不能負責，就很難能對家庭、對集體、對社會、對國家負責。我們在日常生活中要常常問自己：你的學習目的性明確嗎？你的作業(yè)認真做了嗎？你是否在電子游戲機室里流連忘返呢？你是否守時？你是否守信？當你做錯了事，你是否勇敢地承認并改正？ 對自己負責“做有責任感的人”是學校對我們的要求，更是社會對我們的要求。它包含著對自己負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責，對國家負責。當你能毫不猶豫的說讓自己驕傲的話時，就是你真正對自

10、己負責的時候那么我們?nèi)绾巫鲆粋€有責任感的人呢？第19頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日雷鋒說過：一個人只有他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。他把自己比作是一顆永不生銹的螺絲釘，使自己永遠不遠離集體之外，在祖國需要的每一個工作崗位都發(fā)光發(fā)熱，雷鋒的話和他一生的行動，都深刻地揭示了個人與集體的關系：集體是由個人組成的，而每一個人都離不開集體。 對集體負責讓我們重溫雷鋒的時代，學習雷鋒強烈的責任心。真正做到對集體負責，為集體貢獻出自己的一份力量。 第20頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日珍愛生命、健康成長是對你的父母家庭最大的負責；尊重父母、

11、理解父母是對家庭的負責；當你與家人發(fā)生矛盾時，不要沖動，不要一走了之，要冷靜地反思一下自己，你所說的所做的是否對父母對家庭負責；學會自律、承擔力所能及的事是對家庭的負責；關心父母是，嚴格要求自己也是請你從現(xiàn)在開始嘗試：回家時給家人一個微笑，出門時別忘了說聲再見，在外時間長了記得打電話報個平安，換下的衣服順手將它洗出去，周末動手打掃衛(wèi)生，從小事做起，從身邊做起，做一個對家庭負責的優(yōu)秀的中學生。對家庭負責第21頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日通過參加公益活動和義務勞動進一步了解社會，增進關心社會的情感。關心社會發(fā)展，關注國家大事，通過讀書、看報、看電視、上網(wǎng)了解國內(nèi)外大事，感受蓬勃發(fā)展的生活，增強自己的社會責任感。同時關心祖國的事業(yè)、中華民族的偉大復興，關心身邊的實際問題，并積極為解決這些問題獻計獻策，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量 對社會、國家負責第22頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日責任與角色同在角色責任1、子女 2、學生3、朋友4、普通公民5、社會成員孝敬父母遵守學校紀律、認真完成學習任務忠誠、互助、互諒遵紀守法、熱愛祖國維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境第23頁，共25頁，2022年，5月20日，4點22分，星期日 總之，成長