2022年2022中學教師青藍工程計劃范文

1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年2022中學教師青藍工程計劃范文為促進青年教師的全面發(fā)展，我校繼續(xù)采取教研組帶教，師徒結對的形式，落實青藍工程。根據(jù)教科室安排，我擔任楊老師和高老師的師傅。通過認真分析兩位老師的原有水平、特長、優(yōu)勢，和需要提高的地方，本著專業(yè)引領、同伴互助、個人反思的途徑，力求有效地提高兩位老師教學教研能力，制訂出本學期的師徒結對計劃如下：一、能力提升途徑方法：1、加強理論和業(yè)務學習。指導徒弟利用書籍、網絡、同伴互助等模式，學習現(xiàn)代教育教學理論，做好讀書筆記，教學反思等，不斷內化和建立起與素質教育相適應的教育教學理論體系。針對本學科開展業(yè)務學習，吃透教材，不斷

2、提高其業(yè)務水平。2.提高他們教育教學水平。幫助楊老師和高老師制訂業(yè)務進修計劃，熟悉美術課程各個環(huán)節(jié)的內容、制訂授課計劃、編寫與修改教案，幫助提高課堂_能力，提高講課質量和實踐動手能力。指導參與教學改革、課程建設與教學研究，做好教學總結。3、開展互助備課，經常性要求徒弟一課多上，并不斷修改完善教學設計。4、師徒間不定時開展問題教研，討論解決教育教學實際中的疑難問題，開展專題研究或課題研究，形成個性化教學能力，提升教科研能力和水平。5、強化教師的反思意識和反思習慣，要求兩位老師記錄在教育教學實際中的所思、所感;撰寫教后反思、經驗總結與教育教學論文等，加快其從經驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉型

3、。二、基本要求：1、師徒雙方相互堅持聽課，每學期師徒間互相聽課_至_節(jié)，聽后及時交流，師傅定期檢查徒弟的備課筆記，并寫出簡短的檢查意見。2、要求兩位老師認真寫課后反思(每課一篇)、經驗總結與教育教學論文(每學期_篇)。3、要求楊老師和高老師每學年在組內至少舉行一次匯報課。4、推薦教學理論書籍給他們，要求他們每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。2022年2022中學教師青藍工程計劃范文（二）胡冰在上學期參加了學校的青藍工程，很榮幸和楊偉鋒老師結為師徒，經過一個學期的學習，我不斷提高教師思想素質和業(yè)務素質，進一步搞好教學教研工作，提高教育教學質量，探求培養(yǎng)學生

4、創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。我作為教育道路上的初學者，在師傅楊偉鋒老師的帶領下成功的邁出了第一步。在這學期，青藍工程繼續(xù)進行，我也將在師傅楊偉峰老師的帶領下繼續(xù)進步，這學期我制定了如下徒弟學習計劃：一、教育、教學1、虛心向師傅學習，主動請教。虛心好學、勇于實踐，逐步累積教育教學經驗;2、根據(jù)師徒實際，確定每學期專業(yè)發(fā)展的具體目標。主動邀請師傅聽課，隨時匯報自己的教學情況，請教教育教學難題;3、每月至少聽師傅一節(jié)課，并認真做好聽課記錄及課后反思;4、根據(jù)實際情況，制定上公開課。準備規(guī)范的教案、教學內容等材料;二、師德修養(yǎng)初中生有著水晶般的童心和好奇心，有那鉆石般的童真。教師應該用無限熱情，無限

5、希望，無限愛去愛護他們，我把初一的學生比作幼苗;比作新玉，我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護他們、雕琢他們。在楊老師的支持和帶領下，我將用各種方式、方法來了解學生：在日常生活中以父母的身份細心關心體貼他們;在教育教學中以嚴師的角度耐心啟發(fā)引導他們;不厭其煩地教導指正、循循善誘;在游戲活動中以玩伴的角色信任鼓勵他們。走進他們的心靈世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，智慧的施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。三、及時反思上學期通過和師傅的溝通交流以及聽師傅的課，我深刻的認識到反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收

6、獲，可以使我更快的進步和成長。并對孩子的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。所以我要多和同事進行討論，獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策?？傊?，在以后的工作中要不斷地向指導老師學習。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在學生的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。2022年2022中學教師青藍工程計劃范文（三）本學年根據(jù)我校實行青藍工程的安排，我繼續(xù)與李永強老師結成師徒對子。一學期以來，李老師在教學理念、教學方法和教學管理方面都有了很大的提高。在今后的教學中我將認真按照

7、學校要求結合老師的實際有針對性的開展互教互學活動，在共同交流、學習的過程中，做到教學相長，共同進步。本學年在認真分析老師的教學現(xiàn)狀和特點的基礎上，結合新課改和學校教學要求，我制訂出本學期的師徒結對計劃如下：一、主要任務本著專業(yè)引領、同伴互助、個人反思的途徑，利用學習型教研、教學型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高青藍工程的效能，擬定以下主要任務。1、理論學習和業(yè)務學習。師傅指導徒弟利用讀書活動、網絡教研、同伴互助等模式開展學習型教研，學習現(xiàn)代教育教學理論，特別是國家基礎教育課程改革相關理論，做好讀書筆記，建立讀書時間、實踐反思等專欄，不斷內化和建立起與素質教育相適應的教育教學

8、理論體系。針對本學科開展業(yè)務學習，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務水平。2、教學實踐。開展教學教研師徒結對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的一課多上(在本班上，修改教學預設，再到師傅班上)和一課多案(在師傅指導下不斷完善教學設計);有計劃的為老師上好指導課;由老師上好探究課。3、教育教學研究：師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學實際中的疑難問題，并形成每學年_個研究專題，開展專題研究或課題研究，形成個性化教學能力，提升師徒的教科研能力和水平。4、班級管理。確立課堂為學校德育主陣地，以培養(yǎng)學生良好的興趣和行為習慣為抓手，建立民主、平等、和諧的師生關系和班級文化，構建家庭、社會、學校三位一體的教育網

9、絡，拓寬、整合、優(yōu)化德育內容、途徑、方法，形成三位一體的教育體系。5、經驗總結。強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感;撰寫教后反思(每課_篇)、經驗總結與教育教學論文等，加快教師思維方式的轉化和優(yōu)化，把公共知識內化為個人知識，從經驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉型。二、基本要求1、積極開展師徒間互相聽課，認真做好有聽課記錄、評課意見。2、要求認真寫教后反思(每課_篇)、經驗總結與教育教學論文。3、老師主動推薦教學理論書籍給我，要求她每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。4、積極創(chuàng)造條件希望能夠在校內舉行一次匯報課。5、我本人制定

10、一份培訓計劃，撰寫一份培訓總結。6、積極完成學校_的其他活動任務。青藍工程計劃2022年2022中學教師青藍工程計劃范文（四）本年度我校繼續(xù)實行青藍工程，我仍然擔任董建民老師的師傅。在過來一年的師徒結對活動中，我們互相學習，互相幫助，提高了我們的素質，同時我發(fā)現(xiàn)董老師有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方，為了更好的揚長補短，使他盡快的成長起來，結合她的原有水平，制訂出本學期的師徒結對計劃如下：一、主要任務本著專業(yè)引領、同伴互助、個人反思的途徑，利用學習型教研、教學型教研、研究型教研的方法，有計劃、分步驟、講實效地提高董老師的綜合素質，特擬定以下主要任務。1、理論學習和業(yè)務學習。師傅指導徒弟利

11、用讀書活動、平日教研、同伴互助等模式開展學習型教研，學習現(xiàn)代教育教學理論，特別是國家基礎教育課程改革相關理論，做好讀書筆記，不斷內化和建立起與素質教育相適應的教育教學理論體系。針對本學科開展業(yè)務學習，吃透教材，不斷提高教師業(yè)務水平。2、教學實踐。開展教學教研師徒結對，開展互助備課，實現(xiàn)徒弟的一課多上(在本班上，修改教學預設，再到師傅班上)和一課多案(在師傅指導下不斷完善教學設計);每學期師傅為徒弟至少上好_節(jié)指導課、徒弟上好_節(jié)探究課。3、教育教學研究。師徒間定時或不定時開展問題教研，討論解決教育教學實際中的疑難問題，并形成每學年_個研究專題，開展專題研究或課題研究，形成個性化教學能力，提升師

12、徒的教科研能力和水平。4、班級管理。在班級管理方面，師傅要經常幫助徒弟解決一些班級管理方面的疑惑，以培養(yǎng)學生良好的興趣和行為習慣為抓手，建立民主、平等、和諧的師生關系和班級文化，構建家庭、社會、學校三位一體的教育網絡，拓寬、整合、優(yōu)化德育內容、途徑、方法，形成三位一體的教育體系。5、經驗總結。強化教師的反思意識和反思習慣，記錄在教育教學實際中的所思、所感;撰寫教后反思(每課_篇)、經驗總結與教育教學論文(每學期_篇)等，加快教師思維方式的轉化和優(yōu)化，把公共知識內化為個人知識，從經驗型向反思型、研究型、學者型教師的轉型。二、基本要求1、指導徒弟認真學習新課標，熟悉教材，對學科教學任務有較全面的認

13、識，指導徒弟掌握教學常規(guī)。2每周師徒間互相聽課至少_節(jié)，課前，師傅要幫助徒弟選著合適的素材，設計出科學合理教案，將上課需要注意的問題和一定要講的知識點告訴徒弟。師徒要認真寫好聽課記錄和評課意見，每一個細節(jié)要做好詳細的記錄，盡量找出需要改進的地方，認真寫教后反思(每課_篇)并及時交流。3、每學期師傅為徒弟至少上好_節(jié)指導課、徒弟上好_節(jié)探究課，要求師徒每一節(jié)課都要充分準備，不管是教具、教學過程都精心設計，靈活處理好課堂生成，盡量把最好的方面展示出來。4、師傅每學期在學校上一節(jié)觀摩課，徒弟在校內舉行一次匯報課。5、積極鼓勵董老師在全縣范圍內傷一節(jié)高水平的公開課。6、師徒間定時或不定時開展問題教研，

14、討論解決教育教學實際中的疑難問題，并形成每學年_個研究專題，并對她進行課題研究指導，及時總結階段性成果并進行交流推廣。7、要求師徒弟認真寫好經驗總結與教育教學論文(每學期_篇)。8、師傅要把多年來查閱的有關資料、積累的教學經驗毫無保留的傳授給她。把有價值的教學理論書籍給徒弟，要求她們每學期至少研讀一本教育教學理論專著或選讀各類教育教學報刊，并撰寫讀書筆記。9、我本人制定一份培訓計劃，撰寫一份培養(yǎng)青年教師的專題總結。10、培訓結束后，收集有關材料送交教導處存檔。董老師在教學有虛心好學的熱情，也有一定的創(chuàng)新意識，在我的悉心指導下，加上她的努力，她一定會成為學生愛戴，家長肯定，社會贊譽的優(yōu)秀教師。2

15、022年2022中學教師青藍工程計劃范文（五）以_精神為指針，認真貫徹教育部基礎教育課程改革綱要和_改進和加強教學研究工作的指導意見的指示精神，進一步完善校本教研制度，以現(xiàn)代教育技術為載體，課題研究為支撐，推動校園信息化環(huán)境建設，提高教師的教育科研的自覺性和科研能力，形成多元化的校本教研格局，促進全體教師的和諧發(fā)展，實現(xiàn)教育教學質量的穩(wěn)步攀升。二、工作目標1、繼續(xù)深化初、高中新課程改革，不斷探索、反思，及時總結經驗。2、進一步落實校本教研工作。3、努力做好省、市級研究課題的開題論證及日常研究、管理工作，籌建湖南省教育科學學科綜合研究基地。4、強化現(xiàn)代教育技術設施設備的日常管理及其應用研究，實現(xiàn)

16、辦公自動化。5、順利通過教研室年度工作檢查。6、加強教學視導工作。7、爭創(chuàng)陽衡市心理健康教育示范校。8、超額完成市教育局年度目標管理考評中規(guī)定的教研指標。三、工作重點(一)以新課程改革為契機，引領教師專業(yè)成長1、加強教學視導目前，初中新課改已初見成效，新一輪高中新課程改革又在全面鋪開。本年度教研室將通過開展實驗課、示范課等教學視導活動，重點對高三、高一、初三年級和音、體、美等學科進行評議，提高教研組長對課堂教學和教育科研的指導水平，發(fā)揮各教研組骨干教師的榜樣作用，力求以教學視導引領教師專業(yè)成長，以教師專業(yè)成長促進新課程改革。2、積極開展校本教研和校本培訓教研室將以教研組、備課組為主要研究陣地，

17、結合學校的校情、學生的學情，實施校本教研和校本培訓，并進一步加強教學研究的針對性，不斷規(guī)范校本教研的操作規(guī)程。_年，我們將抓住高中新課改這一主要任務，讓每位高一任課教師利用校本教研及各種培訓對高中新課程知識領域的各種模塊作全面深入的分析，對每個模塊、模塊中的每個單元、單元中的每個知識點進行專題分析，對高一課改出現(xiàn)的新情況、新問題進行把脈，力爭我校高中新課改能取得實效，走在市直中學的前列。(二)以現(xiàn)代教育技術設施設備改造為基礎，促進現(xiàn)代技術的研究與運用1、繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術設施設備更新，逐步完成高一、高二年級的多媒體教室建設。2、強化現(xiàn)代技術設施設備日常維護與管理，尤其對新配備的手提電腦，新建設的學生電腦機房和高三多媒體教室的管理要到位，做到維護經?；?，管理制度化。3、加強現(xiàn)代教育技術培訓工作。4、深入推進現(xiàn)代教育技術的研究與運用工作，積極探索數(shù)字化課堂教學模式的形成。5、強力推進校園信息化管理的進程，實現(xiàn)辦公自動化。(三)以省級規(guī)劃課題為牽引，帶動市、校級課題研究的進一步深入，建設湖南省教育科學學科綜合研究基地，促進教育教學質量的全面攀升進一步深化省級資助課題