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1、小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)語文出版社S版第23課 寓言二則第一課時(shí)濫竽充數(shù)圖片我會(huì)認(rèn)讀一讀寫一寫竽（y ） 竽是用竹做的，是古代的一種樂器。ln y gu 濫 竽 郭 si qing腮 腔我會(huì)認(rèn)想一想1、課文里講了誰濫竽充數(shù)？2、他是怎樣濫竽充數(shù)的？ 3、濫竽充數(shù)的結(jié)果怎么樣？ 戰(zhàn)國時(shí)候，齊宣王喜歡聽吹竽，又喜歡講排場(chǎng)，他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他常常叫這三百人一齊吹竽給他聽。 有個(gè)南郭先生，本來不會(huì)吹竽，看到這個(gè)情況，就到齊宣王那里，自稱技藝高超，請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王把他編在吹竽隊(duì)里，給他很高的待遇。每逢吹竽，南郭先生總是鼓著腮幫，捂著竽眼兒，裝腔作勢(shì)，混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次，都沒有被

2、發(fā)覺。鼓著腮幫裝腔作勢(shì)南郭先生 后來，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王的愛好與齊宣王不同，不喜歡聽大家一起吹竽，他叫吹竽的人一個(gè)一個(gè)地吹給他聽。 南郭先生聽到這個(gè)消息，急忙偷偷地逃走了。這則寓言告訴我們沒有真才實(shí)學(xué)而弄虛作假的人，最終總要敗露的。只有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，練就扎實(shí)過硬的本領(lǐng)，長大了才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人。寓意“濫竽充數(shù)” 用法比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人；比喻以假冒充真的，以次冒充好的；用來表示自謙，說自己的水平不夠，只是湊數(shù)而已1、做買賣要按質(zhì)論價(jià)，講究信譽(yù)，不能以次充好濫竽 充數(shù)（ ）2、不懂就不懂，不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂。（ ）3、班長小紅謙虛地說：“這次被評(píng)為文明班級(jí)，

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