《展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想》主習(xí)題班會教案_第1頁
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1、PAGE4PAGE4 展開科學(xué)的翅膀 放飛科學(xué)的夢想 班會活動目標(biāo)了解一些著名科學(xué)家的主要成就和他們的刻苦鉆研、堅忍不拔,把一生獻給科學(xué)事業(yè)的高尚品德,激發(fā)學(xué)生向科學(xué)家學(xué)習(xí)的欲望,提高學(xué)生熱愛科學(xué),探索科學(xué)道理的興趣。班會活動目的 1、增強學(xué)生對科學(xué)知識的了解 認(rèn)識。 2、提高學(xué)生的小科技作品的設(shè)計與制作方面的實踐動手能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維,開拓他們的思維能力。班會活動形式 多媒體課件輔助教學(xué)班會活動重點 師生共同學(xué)習(xí)近幾年來科技的發(fā)展,調(diào)動學(xué)生對科技的興趣,激發(fā)學(xué)生的 科技夢想。班會活動過程 一、幻燈播放近幾年科技十大發(fā)明,激發(fā)熱愛科學(xué)的使命感。1、iPad蘋果儼然已經(jīng)是電子科技產(chǎn)

2、品的創(chuàng)新巨頭,蘋果的任何一款產(chǎn)品都可能掀起一股新的熱潮。它成為消費型電子產(chǎn)品歷史上最暢銷的非手機產(chǎn)品。即使用“革命性”和“不可思議”來形容iPad,都無法表達出它所造成的影響有多么深遠。2、馬丁噴氣背包 新西蘭設(shè)計師格倫馬丁花費近30年心血發(fā)明了這款噴氣背包,它讓人們聯(lián)想到了描繪未來的科幻故事,人們不用飛機在空中翱翔。馬丁噴氣背包可以將使用者送上距地面一定的高空。3、Google的無人汽車叫人驚奇。它裝有雷達傳感器、錄像機和一個激光測距儀,它能夠自行駕駛22萬公里,可以讓人們的出行發(fā)生革命性的改變。4、Square 這是一個由Twitter聯(lián)合創(chuàng)始人杰克-多西開發(fā)的支付平臺,它借助于裝在智能手

3、機上的微型磁卡閱讀器,為日常收銀提供了很多方便。用戶只需在屏幕上簽字,不需要再等待打印收條,Square便會將一份副本直接發(fā)給用戶的電子信箱。二、講述中國科學(xué)家故事,浸潤愛國愛科學(xué)的高尚精神。1、“航天之父” 錢學(xué)森 1955年當(dāng)時的美國總統(tǒng)艾森豪威爾批準(zhǔn)對錢學(xué)森的驅(qū)逐令,而北京作為交換,北京交給美國數(shù)百名朝鮮戰(zhàn)爭的美軍戰(zhàn)俘。在與香港接壤的深圳,錢受到了英雄般的歡迎,并獲得足夠資源,以組建國防部第五研究所,研發(fā)出“東風(fēng)”導(dǎo)彈、“蠶式”導(dǎo)彈以及目前的“M”系列導(dǎo)彈。2003年,中國成為世界上第三個完成載人航天飛行的國家。2007年,北京進行了反衛(wèi)星試驗,并在10月發(fā)射了探月衛(wèi)星。2007年美國航

4、空周刊與航天技術(shù)雜志將錢學(xué)森評為年度人物。2、居里夫人 瑪麗居里(居里夫人)是法籍波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。 1906年,彼埃爾居里遭車禍去世。這一沉重的打擊并沒有使她放棄執(zhí)著的追求,她強忍悲痛加倍努力地去完成他們摯愛的科學(xué)事業(yè)。她在巴黎大學(xué)將丈夫所開的講座繼續(xù)下去,成為該校第一位女教授。1910年,她的名著論放射性一書出版。同牟,她與別人合作分析純金屬鐳,并測出它的性質(zhì)。她還測定了氧及其他元素的半衰期,發(fā)表了一系列關(guān)于放射性的重要論著。鑒于上述重大成就,1911年她叉獲得了諾貝爾化學(xué)獎,成為歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的偉大科學(xué)家。 這位飽嘗科學(xué)甘苦的放射性科學(xué)的奠基人,因多年艱苦奮斗積勞成疾,

5、患惡性貧血癥(白血病)于1934年7月4日不幸與世長辭,她為人類的科學(xué)事業(yè),獻出了光輝的一生3、牛頓斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學(xué),名列班級前茅被譽為近代科學(xué)的開創(chuàng)者,在科學(xué)上作出了巨大貢獻。他的三大成就光的分析、萬有引力定律和微積分學(xué),對現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 牛頓為什么能在科學(xué)上獲得巨大成就?他怎樣由一個平常的人成為一個偉大的科學(xué)家要回答這些問題,我們不禁要聯(lián)想到他刻苦學(xué)習(xí)和勤奮工作的幾個故事。 “我一定要超過他!” 一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年身體瘦弱,頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成

6、績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時他愛好制作機械模型一類的玩藝兒,如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘,計時較準(zhǔn)確,得到了人們的贊許。 有時,他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時,點燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動,人們大驚,以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此,因為他學(xué)習(xí)成績不好,還是經(jīng)常受到歧視。 當(dāng)時,封建社會的英國等級制度很嚴(yán)重,中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生,可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲,大家正玩的興高采烈的時候,一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳,并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激,憤怒極了。他想,我倆都是

7、學(xué)生,我為什么受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓下定決心,發(fā)奮讀書。他早起晚睡,抓緊分秒、勤學(xué)勤思。 經(jīng)過刻苦鉆研,牛頓的學(xué)習(xí)成績不三、誦科學(xué)家名言,激發(fā)熱愛科學(xué)的熱情。1、在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。 (馬克思)2、學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。 (愛因斯坦)3我堅信一條原則,我們每一個人都在享用別人發(fā)明所帶來的巨大益處。因此,我自己也應(yīng)該樂于用發(fā)明為別人造福,而且應(yīng)該慷慨大方地做到這一點。 (富蘭克林)4、如果沒有新發(fā)現(xiàn),科學(xué)便死了。(李四光)5、困難只能嚇倒懦夫懶漢,而勝利永遠屬于敢于攀登科學(xué)高峰

8、的人。 (茅以升)我要把人生變成科學(xué)的夢,然后再把夢變成現(xiàn)實。居里夫人(法國) .驚奇就是科學(xué)的種子。愛迪生(美國) 人類看不見的世界,并不是空想的幻影,而是被科學(xué)的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學(xué)的力量。居里夫人(法國) 四、放飛我的科學(xué)夢想,激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)的動力。(生1 2 3 4 發(fā)言 )五、身邊的科學(xué)小知識 科學(xué)飲乳小常識5則 喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),現(xiàn)介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。 晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。此外,大口喝奶的方法也不足取,因為這樣會減少在口腔中和唾液混合的機會,不利于消化吸收。

9、喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。 晚上喝奶更有利??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),人體中的鈣代謝會有一個特殊的規(guī)律:晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現(xiàn)一個低谷,迫使機體通過調(diào)節(jié)機制調(diào)運一部分骨骼中的鈣來補充。這樣,血液中的鈣雖暫時得到維持,但骨骼中鈣卻有減少。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。 牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有豐富的氨基酸,在高溫條件下牛奶中的賴氨酸與糖發(fā)生梅拉德反應(yīng),生成一種新化合物-果糖基氨基酸。這種物質(zhì)非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。 4.不喜牛奶可飲酸奶。對牛奶有反感的人大多患乳糖不耐癥,這些人

10、可嘗試飲用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低,但幾乎保留了牛奶所有的營養(yǎng),其中的乳酸菌在人體內(nèi)能存活繁殖,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。 5.酸奶不能加熱飲用。喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。六、科技知識競答 (1)太陽光是由哪三部分組成 可見光 紫外線 紅外線 (2)八大行星中質(zhì)量最大的是 木星、 (3)中國最大的淡水湖是 鄱陽湖 (4)五岳之首是 泰山 (5)世界上最大的哺乳動物是 藍鯨 (6)哪個城市被稱為世界霧都 倫敦 (7)21世紀(jì)的主要能源是什么 太陽能 (8)被稱為風(fēng)車發(fā)電王國的是 丹麥 (9)哪種污染被稱為世界頭好殺手 水污染 (10)離太陽最近的行星

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