會計專業(yè)見習(xí)自我鑒定壹篇-會計專業(yè)實習(xí)自我鑒定

1、Word 會計專業(yè)見習(xí)自我鑒定壹篇_會計專業(yè)實習(xí)自我鑒定 評語系列會計專業(yè)見習(xí)自我鑒定壹篇。 時間在指尖悄然而逝，實習(xí)工作就在勞碌中劃上句號，回顧我們工作的瞬間，和在學(xué)校時的成長是不一樣的，寫實習(xí)自我鑒定是對工作進行一次全面系統(tǒng)的回顧，對于自我提升有著非常重要的作用。那么怎么才能寫好實習(xí)鑒定呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“評語系列會計專業(yè)見習(xí)自我鑒定壹篇”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 首先，我特別留意的向四周的老同事學(xué)習(xí)，在工作中到處留意，多看，多思索，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟識著公司的狀況，較好的融入到了我們的這個團隊中，會計專業(yè)實習(xí)自我鑒定。 其次，在工作中，擅長思索，發(fā)覺有的單據(jù)在處理

2、上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事共享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的看法供應(yīng)參考。 為以后的工作供應(yīng)便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：選購核對前期的應(yīng)付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，依據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并準(zhǔn)時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。 為了盡快的熟識公司狀況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當(dāng)期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理，但因期初數(shù)據(jù)不精確 ，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些閱歷，在以后的工作中會做

3、的更好。 在幾個月的試用期間，我能夠樂觀、主動、嫻熟的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)覺問題，并樂觀全面的協(xié)作公司的要求來綻開工作，與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。 在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完善。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素養(yǎng)，為公司的進展盡自己的一份力氣。 一段實習(xí)，一種閱歷，它讓我們學(xué)到了許多在校學(xué)不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問。 會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)

4、督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。 作為一個會計人員我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要精確 的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的.所以我加強自己對數(shù)字的敏感度,準(zhǔn)時發(fā)覺問題解決問題彌補漏洞. 具備良好的人際交往力量.會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相

5、互協(xié)作整理睬計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系.在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系.工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng).記住一句話叫做事高三級,做人低三分. 工作中我有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神.作為一個新人,來源于 平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子. 多看,多觀看,多聽,少講,不說與工作無關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。在實習(xí)時我有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。 這次

6、實習(xí)，我對該公司的一些狀況有了一個基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實習(xí)期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調(diào)動員工的樂觀性，從而提升生產(chǎn)量，削減利潤。公司進展上，注意規(guī)模效應(yīng)，培育團隊精神。 課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。雖然實習(xí)時課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，但反過來想，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢? 實習(xí)真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗才知其中味道! 我推舉 評語系列新聞專業(yè)見習(xí)自我鑒定(篇四) 時間走太快，實習(xí)工作立刻也要結(jié)束了，回首這段時間的工作學(xué)到了許

7、多學(xué)問，讓我們受益匪淺，寫實習(xí)自我鑒定可以關(guān)心我們回顧整個實習(xí)過程中遇到的問題，對我們今后的工作很有關(guān)心。那么實習(xí)鑒定要包括哪些內(nèi)容呢？以下是我為大家細心整理的“評語系列新聞專業(yè)見習(xí)自我鑒定(篇四)”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 在本次的實習(xí)中，我參與了一些專題的報道，跟隨實習(xí)老師的步伐，仔細學(xué)習(xí)了在制作專題的細節(jié)以及在以后學(xué)習(xí)理論需要更加留意的地方，也開頭真正意識到在電視新聞與報紙新聞的不同之處。真正從課本走向現(xiàn)實中，從抽象的理論回到多彩的實際生活，跟隨實習(xí)老師的思路，學(xué)習(xí)實習(xí)老師的整個構(gòu)思過程，從而使自己在實習(xí)過程中對新聞有了更進一步的了解，并把握了一些構(gòu)思的技巧以及考慮的許多

8、方面，應(yīng)當(dāng)留意哪些問題，這些都有許多可學(xué)習(xí)的地方。跟隨實習(xí)主任及老師們拍片，仔細的思索，探尋在整個專題拍攝過程中需要留意的哪些細節(jié)，需要拍攝什么鏡頭，怎樣讓這些鏡頭在報紙版面上呈現(xiàn)出來，怎樣給讀者更好地視覺效果和信息量。在不斷地學(xué)習(xí)中，我仔細地學(xué)習(xí)，時刻的思索反思，同時協(xié)作實習(xí)老師做好的專題材料和會議記錄，做好資料歸檔工作。 在此實習(xí)期間，我利用這次難得的機會，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老師求教，仔細學(xué)習(xí)政治理論，國家和國家的政策，學(xué)習(xí)構(gòu)思，采訪技巧。利用空余時間仔細學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容，以及課本以外的學(xué)問，切實做好把學(xué)習(xí)的理論運用到實踐中去，把握一些編排的基本技巧，把社會實踐和理論學(xué)問

9、相結(jié)合，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為在自己以后的學(xué)習(xí)過程中，將這種實踐得來的學(xué)問和閱歷，來關(guān)心理論的學(xué)習(xí)，為以后真正的走上工作崗位打下堅實的基矗。 “紙上得來中覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習(xí)過程中，我深深地感覺到所學(xué)學(xué)問的匱乏，膚淺，在實際運用中感覺有點力不從心，在剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，為此曾感到很難受，甚至懷疑過自己是否真能適應(yīng)這份工作，學(xué)習(xí)這個準(zhǔn)也是否是正確的選擇，此時，我了解到學(xué)無止境的道理，學(xué)問在學(xué)校學(xué)習(xí)那些理論學(xué)問，運用到實踐中號需要自己花費大量的時間和精力去學(xué)習(xí)。 評語系列新聞專業(yè)見習(xí)自我鑒定模板 時間走太快，實習(xí)工作已進入收尾階段，

10、回憶起剛加入公司的時候，還是一個什么都不懂的新人小白，寫實習(xí)自我鑒定可以關(guān)心我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，為我們指引成長的方向。那您知道怎么寫實習(xí)鑒定嗎？下面是我為大家整理的“評語系列新聞專業(yè)見習(xí)自我鑒定模板”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 通過這兩個月的實習(xí)，我對自己的工作有了肯定的了解，在學(xué)校的這段期間，我會努力熬煉自己不懂得方面，提高自己的力量，使自己更好地適應(yīng)將來的工作，同時我對新聞工作也有了也許的了解，只有到現(xiàn)場去做實地調(diào)查，才可以寫出真實的文章，才能寫出有意義的作品，才會懂得采訪的流程，才真正明白新聞學(xué)的實質(zhì)就是實踐。 在短短的實習(xí)期間，我深化到各地采訪，真正熬煉自己的力量，

11、提高自己的水平，熬煉了心理素養(yǎng)，真正的做到理論和實踐的結(jié)合，同時，也是我體會到記者的角色，怎樣才能做到記者的才識以及學(xué)問，也熟悉到記者與新聞編輯的關(guān)系。 實習(xí)過程中的點點滴滴都真實的刻在我的心里，它指導(dǎo)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，這是我成長過程中不行遺忘的經(jīng)受，知道自己要學(xué)習(xí)的學(xué)問還有許多。這兩個月的實習(xí)，我參加了不同的活動，也參加了采訪，寫稿，策劃，對領(lǐng)域的個崗位都很了解，對媒體人也有了肯定的了解。 通過這次實習(xí)，我感覺到自己的壓力，也知道了自己的不足?！扒Ю镏惺加谧阆隆保@兩個月短暫而又充實的實習(xí)，對于我走向社會起到了一個橋梁和過度的作用，這是我人生的一段重要經(jīng)受，也是一個重要的步驟，對將來走上工

12、作崗位也有著很大的關(guān)心。“三人行，必有我?guī)煛薄?評語系列老師見習(xí)自我鑒定 時間過得太快了，實習(xí)工作立刻就要結(jié)束了，回首這段時間的工作學(xué)到了許多學(xué)問，讓我們受益匪淺，寫實習(xí)自我鑒定可以關(guān)心我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，為我們指引成長的方向。好的實習(xí)鑒定要怎么寫呢？急您所急，我為伴侶們了收集和編輯了“評語系列老師見習(xí)自我鑒定”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 曾在語文的學(xué)習(xí)中，深深地記得這樣一句話“師者，傳道授業(yè)解惑也”，也曾在書中看到“老師是人類靈魂的工程師”類似的標(biāo)語。帶著這樣的目標(biāo)和傲慢，我開頭了我的老師實習(xí)，兩個月的時間里，教育理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，慢慢地也嘗試了面對面的教學(xué)。盡管生澀，但在

13、漸漸地的成熟之中，讓我的實習(xí)生活布滿了未知、驚喜、歡樂，當(dāng)然也少不了挫折和困難的存在。 20 xx年10月9日，我來到我的實習(xí)學(xué)校崇左市扶綏縣其次中學(xué)。扶綏二中建校于1981年，是一所縣直一般高級中學(xué)。目前，學(xué)校擁有高一班級12個教學(xué)班、高二班級12個教學(xué)班和高三班級13個教學(xué)班共37個教學(xué)班，在校同學(xué)人數(shù)達2408人，教職工170多人。學(xué)校位于縣城中心，占地面積85畝，地理位置優(yōu)越，校內(nèi)內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。幾年來學(xué)校大力加強基礎(chǔ)建設(shè)，各項設(shè)施日趨完善，目前有教學(xué)樓3棟。正在興建的同學(xué)食堂、標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場等項目完工后，將為廣闊師生供應(yīng)一流的學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境。扶綏二中于20 xx年通過于

14、自治區(qū)一般高中一級學(xué)校評估驗收。扶綏二中始終秉承開放、敏捷、求實、創(chuàng)新的辦學(xué)理念。大膽探究和不斷開拓辦學(xué)新路子，挖掘同學(xué)潛能，充分發(fā)揮同學(xué)特長，圖、音、體特長生的培育，歷年來取得豐碩成果。20 xx年秋季學(xué)期起，學(xué)校在高一班級實行按同學(xué)學(xué)科成果分班教學(xué)的教改試驗，樂觀探究在大班教學(xué)下因材施教的新路子，發(fā)揮個體同學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，樹立同學(xué)學(xué)習(xí)自信念，形成輻射作用，取得了良好的教學(xué)效果。學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)強、素養(yǎng)高、教學(xué)閱歷豐富的師資隊伍，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考成果連年取得歷史性突破，20 xx年高考本、?？粕暇€率列于崇左市一般高中組第一名；20 xx年高考上本科線是20 xx年的6倍，其中3人上

15、重點線；20 xx年高考再創(chuàng)歷史佳績，取得5人超全國重點線、143人上本科線的優(yōu)異成果；20 xx年高考成果更上一層樓，上本科人數(shù)達187人；20 xx年高考也取得了輝煌的成果，上全國重點線人數(shù)為6人。學(xué)校高考成果自20 xx年以來本、?？粕暇€率均列于崇左市一般高中組第一名；自20 xx年以來，各科高考均分均列崇左市一般高中組第一名 我實習(xí)的班級是高中二班級206班，這個班級在學(xué)校里算是一般班，同學(xué)學(xué)習(xí)成果不是那么優(yōu)秀。在班主任以及幾個任課老師的眼里，這個班級的紀(jì)律方面也比較松散。在接觸這個班級之前，我心里有點擔(dān)憂，可怕自己無法勝任在這個班級的 各項工作。記得第一次去聽課的時候，我坐在教室最終

16、面，經(jīng)過了指導(dǎo)老師的介紹，同學(xué)邊鼓掌邊轉(zhuǎn)過頭來看我，我掃視了下他們。從這一刻起，我的角色轉(zhuǎn)換了，從一個即將畢業(yè)的大四同學(xué)轉(zhuǎn)換成一個實習(xí)老師。 關(guān)于教學(xué)方面，剛開頭實習(xí)的時候，我的主要任務(wù)是聽課，聽著我的指導(dǎo)老師黃乃輝老師講課，再回顧以前教過我的任課老師的授課方式，我總結(jié)、思索之后，我從中吸取了很多閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我的指導(dǎo)老師黃老師是扶綏二中教齡比較大的老師中的一個，對于數(shù)學(xué)教學(xué)方面有著廣泛而深刻的閱歷。在課堂上，黃老師對于同學(xué)的回答應(yīng)對自如，并且將上課的重難點與高考的考點緊緊相扣，加上多媒體技術(shù)，使許多抽象的數(shù)學(xué)問題動態(tài)地呈現(xiàn)出來，課

17、堂氣氛很活躍，同學(xué)很激烈地爭論著老師提出的問題，都會大膽地說出自己的想法。 第一個個星期聽課下來，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累閱歷的過程，了解教學(xué)流程，也留意到一些好的教學(xué)方式。其次周，我便開頭自己走上講臺，第一次上課上的是7.2直線的關(guān)系（平行），這一小節(jié)課說簡潔也簡潔，不過想要真正上好也是不簡潔的，于是我把教案寫好后反復(fù)的試講了好幾次，直到自己滿足為止。那一天，我提前五分鐘來到教室里，同學(xué)們得知這節(jié)課是我上很感動，有幾個同學(xué)還為我加油，真是一幫可愛的孩子。當(dāng)鈴聲響起的時候，面對著同學(xué)們一張張的面孔，難免有些許的緊急。這節(jié)課的內(nèi)容挺少的，所以還沒到

18、時間下課我就講完了，同學(xué)覺得我講得有點快了，我想或許是我太緊急了吧。課后，黃老師給了我一些建議，我也意識到了自己有許多的不足，不過，這是我第一次站在講臺上，黃老師還是賜予了確定和鼓舞。 一個星期之后，我又要上新課了。這次授課的內(nèi)容是線性規(guī)劃，挑戰(zhàn)不小，所以我提前好多天預(yù)備教案，預(yù)備好之后給老師講一下整個上課的流程，經(jīng)過幾次的修改之后，最終算是定稿了。上課的前一天，我去聽了下其他實習(xí)老師上這堂課，想取長補短，結(jié)果的確有收獲。然后，我自己去了一個空的教室開頭演練一遍。到了那一天，由于是第一節(jié)課，我擔(dān)憂自己狀態(tài)不好，所以又提前來到班級，把各種需要的教學(xué)工具擺放好。站在講臺桌前，看著同學(xué)們陸間續(xù)續(xù)地進

19、入班級。同學(xué)們看著我站在講臺桌前，就已經(jīng)猜想到這節(jié)課是我上的，有一個同學(xué)主動地幫我擦黑板，還有幾個同學(xué)走到講臺桌和我講，讓我講得慢一點，讓我上課多提問。上課鈴聲響后，隨著“上課”“同學(xué)好”“老師好”的聲音開頭了這堂課，整堂課同學(xué)都協(xié)作得很 好，我輕松開心地結(jié)束了本次的課堂。上完課后，指導(dǎo)老師黃老師急躁地為我分析上課時的優(yōu)缺點。黃老師的鼓舞和同學(xué)的支持給了我很大的信念。幾次的上課實踐，讓我深深體會到了備課的重要性，也增加了我的責(zé)任心，使我明白自己的工作將影響到班級六十多位同學(xué)，只有仔細負(fù)責(zé)才能更好地將學(xué)問傳遞給同學(xué)。 平常除了聽課、上課之余，我還會批改同學(xué)的作業(yè)。在批改時，我都會指出其優(yōu)點和不足

20、，寫上激勵的評語。急躁地解答同學(xué)的問題，并且強調(diào)訂正錯題的重要性，依據(jù)各個同學(xué)的狀況加以勉勵和開導(dǎo)。把我平常的同學(xué)方法和同學(xué)探討，盼望他們可以學(xué)習(xí)到一些對自己有用的學(xué)習(xí)方法，身為教育工，必需要用足夠的耐力和毅力去愛惜每一個同學(xué)。 整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘記。高二年紀(jì)的同學(xué)，已經(jīng)有了自己的思想和規(guī)律，遇到問題有自己的思維方式和解決方法。他們已經(jīng)不喜愛老師牽著他們走，也不喜愛老師完全教他們怎么做，同學(xué)們總是有許多自己的想法和主見。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很情愿和我爭論問題，我就以伴侶的角色與他們傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。 實習(xí)期間，剛好趕上學(xué)校的校運會，我被學(xué)校安排作

21、為跳遠裁判員。校運會的前一天，我們還去操場彩排。校運會那天，我們都穿上運動服，走在裁判員的隊列中，開頭了扶綏二中第18屆校運會。我在跳遠裁判處，可以看到全部的跳遠競賽，我為我們班級的同學(xué)加油助威。這次校運會，我們班的分?jǐn)?shù)還不差，團體獲得第四名，女生獲女生組其次名。經(jīng)過這次的校運會，我發(fā)覺班級的集體感加強了。 作為實習(xí)班主任，每天早讀課之前就得到教室，監(jiān)督同學(xué)們早讀的到位狀況，以及督促同學(xué)們早讀大聲讀書。待到早讀課后，全體同學(xué)們要一起到足球場晨跑，大致有一千米左右。身體是革命的本錢，看來學(xué)校特別重視同學(xué)的健康。每天的第9節(jié)課是活動課，同學(xué)們可以自由開展自己喜愛的各種體育活動。 10月下旬，學(xué)校還

22、支配我們?nèi)w實習(xí)老師作為其次次月考的監(jiān)考老師，能參與學(xué)校這么大型活動，我真是興奮感動，拿出自己一百分的精力來完成。作為實習(xí)班主任的每一天，我很享受和同學(xué)們在一起的每分每秒，同學(xué)是那么可愛，那么布滿活力，也使我真正體會到作為一名老師的歡樂。 這次的實習(xí)，我受益匪淺，也對自己做了一次絕好的體驗。作為一名數(shù)學(xué)老師，基礎(chǔ)學(xué)問要扎實，學(xué)問面要寬廣，平常要做有心人，多多細心觀看生活，留意身邊的事情，并將他們敏捷的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，急躁和毅 力，理解和敬重，是處理同學(xué)工作時特別重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到教學(xué)相長的道理。其實，同學(xué)也是我的老師，從同學(xué)身上我也可以學(xué)到一些事情，我們一起成長成熟。十年樹木，百年樹人。實習(xí)生活雖然結(jié)束了，但我的老師生涯才剛剛開頭，學(xué)問是無止境的，我會時刻不忘超越自己，而