第六周主題性游戲記載表

1、白蒲幼兒園 大 班年級組主題性游戲計劃2013-2014學年度第二學期第六周游戲活動課題 玩具展覽館基本情況： 大部分孩子家中都有許多玩具，孩子們玩膩了就要買新的，那樣大人就浪費了太多的金錢在這上面。游戲目標：1.能夠介紹玩具的名稱與玩法。體驗玩具大家一起 玩的樂趣。2.根據(jù)某個標準對玩具進行分類，養(yǎng)成整齊收放玩具的習慣。提供材料： 收集各種玩具。豐富經(jīng)驗： 幼兒對玩自己的玩具都有豐富的經(jīng)驗，可以向同伴講解自己玩具的玩法及名稱。游戲觀察與指導：（1）觀察： 孩子們很喜歡向同伴介紹自己的玩具，個別孩子介紹得很清楚很詳細，甚至想拿出玩具來給大家演示一下，只是，他們不太會整理，很多孩子用語言描述為：

2、放這兒、放那兒或放在盒子里?？梢?，平時他們在家是不整理玩具的。在講述的過程中，孩子們很喜歡看著畫面一起說說、講講，但是，由于畫面太小，又是區(qū)角活動，后面的孩子根本看不清楚，最好能每個孩子一本圖書，邊看邊講。（2）指導： 我們要讓孩子養(yǎng)成學會整理東西的好習慣，游戲之前擺在哪里的玩具，游戲后也回歸到原位。這樣經(jīng)過幾次整理，幼兒會逐整理玩具的方法，并能有效的縮短收拾玩具的時間，縮短出來的時間可以玩得久一點。游戲講評： 部分孩子帶來了自己最喜歡的玩具，他們高興地向大家介紹自己的玩具，一邊說一邊擺弄起來，引得其他孩子也忍不住要試試。但是，因為是整班活動，玩具不夠，孩子們都知道要一起玩，只是在玩耍的過程中

3、仍有極個別孩子有爭搶的現(xiàn)象，要加強對這些孩子的規(guī)則教育。另外，此類活動最好分組開展活動，便于老師觀察和指導。記錄與分析： 活動讓他們充分地認識玩具，并向其他幼兒介紹自己的玩具的玩法及外形特征，整個活動的重點是電動玩具。幼兒通過一系列的活動認識各種玩具及其共同特征，在滿足幼兒的好奇心和探索玩具的興趣同時，我們還讓幼兒自己動手裝電池。白蒲幼兒園 大 班年級組主題性游戲計劃2013-2014學年度第二學期第六周游戲活動課題：小動物愛運動基本情況：幼兒園的體育器械不多，幼兒集體運動時發(fā)生運動形式單體一、自主活動的機會少，因此，我改變了傳統(tǒng)的活動方式，變“集為主”以“分散活動為主”，讓幼兒獲得更多的自主

4、活動機會。游戲目標：1通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作。2培養(yǎng)幼兒自主活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性。提供材料：1代表四個區(qū)的動物標識（猴、羊、兔、烏龜）2器具：墊子、沙包、紙棒、布繩。3輔助材料：毛絨玩具，小桶、鵝卵石，椅子。豐富經(jīng)驗：引導幼兒想一想：小兔最愛跳，它會選什么器械呢？小烏龜、小羊、小猴呢？他們分別會選那些器具練本領呢？游戲觀察與指導：（1）觀察：1各個活動區(qū)內(nèi)幼兒的創(chuàng)新玩法有哪些？2是否合理地使用輔助材料自己去玩？（2）指導：1鼓勵幼兒在不同的小動物家嘗試多種玩法，并引導幼兒選用輔助物玩。2增加游戲的趣味性，多樣性。游戲講評：讓幼兒講示范在小動物家是怎么玩的？有哪些創(chuàng)新玩法。記錄與分析： 本次區(qū)域性體育活動，幼兒興趣很高，搬運器材入場，自