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1、第六單元 碳和碳的氧化物導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ) 教學(xué)課件課題3 二氧化碳和一氧化碳第2課時 一氧化碳1導(dǎo)入新課觀察與思考冬季是煤氣中毒的高發(fā)期,每年因發(fā)生煤氣中毒不知奪去多少人的生命。你知道煤氣的主要成分是什么嗎?怎樣才能預(yù)防煤氣中毒呢?2學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知與了解導(dǎo)入新課1.了解CO的物理性質(zhì)2.知道CO的可燃性、還原性、毒性3.知道CO可作燃料、冶煉金屬;防止CO中毒3一氧化碳的性質(zhì)講授新課觀察與思考CO通常狀況下為無色、無味的氣體,難溶于水,密度比空氣略小。思考:一氧化碳有哪些性質(zhì)呢?4講授新課(1)現(xiàn)象:燃燒時發(fā)出藍(lán)色的火焰。2COO2 2CO2點燃(2)化學(xué)
2、方程式觀察與思考1.可燃性52.還原性(1)黑色的氧化銅變成了紅色的銅;(2)澄清的石灰水變渾濁。仔細(xì)觀察如圖實驗,你觀察到什么現(xiàn)象?觀察與思考講授新課6微觀解釋: 一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng),氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應(yīng)。COCuO CuCO2化學(xué)方程式觀察與思考講授新課7一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣強,使人體缺少氧氣而窒息,甚至死亡。(1)中毒原因觀察與思考3.毒性講授新課8用煤爐取暖時,注意通風(fēng)。發(fā)生一氧化碳中毒時,輕者呼吸大量空氣,重者送往醫(yī)院治療。(2)防治措施觀察與思考3.毒性講授新課9觀察與思考觀察下圖,你能解釋其發(fā)生的原因嗎?2COO2 2CO2點燃
3、2CO2 2CO點燃CCO2 2CO高溫CO2 CO2點燃講授新課10觀察與思考4.一氧化碳的用途作燃料:如管道煤氣冶煉金屬:如煉鐵等2COO2 2CO2點燃COCuO CuCO2講授新課11一氧化碳物理性質(zhì):通常狀況下是無色無味的氣體, 難溶于水,密度比空氣略小化學(xué)性質(zhì)可燃性還原性毒性用途:作燃料、冶煉金屬課堂小結(jié)12B1.下列敘述中不符合實驗設(shè)計意圖的是( )A.說明一氧化碳具有還原性B.說明生成物二氧化碳的密度比空氣大C.說明一氧化碳和氧化銅的反應(yīng)需要加熱D.可以防止有毒的一氧化碳?xì)怏w對空氣的污染隨堂訓(xùn)練13C2.下列對一氧化碳的認(rèn)識中,錯誤的是( )A.一氧化碳有可燃性,可用作燃料 B.一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬C.室內(nèi)放一盆水,能防止一氧化碳中毒D.分子的不斷運動,能使一氧化碳向四周彌漫隨堂訓(xùn)練143.有人說,一聞到煤氣氣味就趕快將煤爐搬到室外去。這個說法是錯誤的,聞到煤氣的氣味應(yīng)首先開窗通風(fēng),然后關(guān)閉煤氣閥,尋找泄露處。4.有人說,
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