大班國慶節(jié)主題的活動方案

1、大班國慶節(jié)主題的活動方案大班國慶節(jié)主題的活動方案1一、活動主題：歡慶國慶，童心飛揚二、活動目的：1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展迎國慶親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。三、活動時間：年9月30日上午14：30-17：20(暫定)四、活動地點：各班教室及戶外草坪五、活動人員：全園教職員工、全園幼兒及家長

2、六、活動準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料七、活動過程：八、注意事項：1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進(jìn)行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。5、17：15

3、活動結(jié)束后，幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門口進(jìn)行放學(xué)。大班國慶節(jié)主題的活動方案2活動名稱：祖國，我愛你設(shè)計意圖：祖國媽媽已經(jīng)有xx歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感?；顒幽康模?、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感

4、?；顒訙?zhǔn)備：1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。活動過程：1、組織幼兒齊唱國歌。2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽xx歲的生日。3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫娃娃慶十一。5、師生共同裝飾教室。6、齊唱歌曲祖國，我愛你?；顒友由欤?、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2、組織幼兒節(jié)日后的談話?；顒臃此迹捍蟀鄧鴳c節(jié)主題的活動方案3設(shè)

5、計思路：十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。目標(biāo)：1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。準(zhǔn)備：1、國旗及各國國旗的圖片。2、有關(guān)升旗的錄像。3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。過程：1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

6、3、觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?幼兒相互交流話題一：在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面)話題二：你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的)4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。5、模擬升旗儀式。6、手工活動：做國旗。大班國慶節(jié)主題的活動方案4活動目標(biāo)：1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)俗，對民族文化初步產(chǎn)生興趣。2、感

7、受國慶節(jié)的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國和身為中國人的自豪感。3、與同伴、老師一起慶祝中秋，分享月餅，表現(xiàn)自己，感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗分享、團結(jié)、祥和的歡樂?；顒訒r間：9.30活動地點：三樓多功能廳活動對象：全體大班幼兒、教師、阿姨活動準(zhǔn)備：月餅、水果、音樂磁帶、話筒、有關(guān)中秋節(jié)的來歷、月餅的來歷的動畫、街道、馬路、廣場國慶環(huán)境布置的視頻?；顒舆^程：一、主持人宣布活動開始，引起興趣1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?2、講講月亮的變化，由幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗講述。二、介紹中秋節(jié)1、介紹中秋節(jié)的來歷：放“中秋節(jié)的來歷”的課件。2、中秋節(jié)的俗。三、介紹中

8、秋節(jié)的一些食品1、放“月餅的來歷的課件”。2、請幼兒講一講中秋節(jié)還有哪些吃的東西，我愿意給誰吃，鼓勵幼兒愿意給特教班的同伴們吃。四、介紹國慶1、提問：祖國媽媽的生日是哪天?今年是祖國媽媽幾歲的生日?2、觀看視頻：了解各地是怎樣慶祝的?3、討論：我們小朋友會怎樣慶祝?五、各班表演1、愿意把自己快樂的心情表現(xiàn)出來，分班級進(jìn)行表演。2、全體幼兒共唱歌曲大中國。六、分享中秋食物各班孩子、老師一起分享月餅和帶來的食物。大班國慶節(jié)主題的活動方案5一、主題名稱：歡騰的國慶二、設(shè)計意圖每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖

9、國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。三、主題目標(biāo)：1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。四、活動準(zhǔn)備：1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。2、中國地圖一張、五星紅旗一面。3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。4、解放軍閱兵視頻一段?；顒舆^程：一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。為什么到處有鮮花?1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?2、大家會怎樣慶祝呢?3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。1、教師介紹

10、背景圖。2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。3、幼兒作畫：添畫煙花。要求：蠟筆不要涂在桌子上。小學(xué)國慶節(jié)主題的活動方案1一、活動主題：我是中國娃二、活動時間：9月xx日上午第四節(jié)課三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容：1、小小演唱會活動演唱愛國主義歌曲，老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如中國人中國娃五星紅旗等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué)、生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。2、“八仙過海，各顯神通”表演活動學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。3、“查一查，找一找”

11、活動學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國之最”，并上臺向大家介紹。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學(xué)生的綜合知識。五、活動要求：1、以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動；2、希望各班級能認(rèn)真組織，積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。3、活動結(jié)束后，各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。小學(xué)國慶節(jié)主題的活動方案2一、活動目的通過本次慶?；顒?，加強全體學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性。二、活動主題懷感恩之心，唱祖國贊歌三、活動安排（一）“我

12、與國旗合個影”攝影比賽1、參與年級：一、二年級2、要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。3、截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交23幅優(yōu)秀作品。4、負(fù)責(zé)人：（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽1、參與年級：三、四年級2、要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱3、時間：國慶長假以后，具體時間另行通知4、負(fù)責(zé)人：（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動1、參與年級：五、六年級2、征文要求：（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。（2）內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)?？捎洈⑽?、議論文、詩歌

13、等，也可以是研究心得、日記、主題調(diào)查報告等。（3）嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。（4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。3、時間：10月25日前4、負(fù)責(zé)人：（四）“我和我的祖國”觀影活動1、參與年級：全體學(xué)生，集體觀看電影我和我的祖國2、時間：9月25日班會課時間3、負(fù)責(zé)人：（五）“感恩祖國”主題班會1、參與年級：全體學(xué)生2、時間：10月9日班會課3、負(fù)責(zé)人：小學(xué)國慶節(jié)主題的活動方案3一、指導(dǎo)思想：為慶祝國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶

14、，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。二、活動意義：為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合

15、作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。住讀和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準(zhǔn)備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極

16、的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。三、活動準(zhǔn)備：標(biāo)語：“我贏未來”巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。四、活動步驟：（一）、活動時間：九月三十日上午（二）、活動地點：大操場（見附圖）（三）、參加對象：全校師生（四）、活動方法：學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級協(xié)調(diào)實施。五、活動建議：（一）、準(zhǔn)備分1、學(xué)生模擬自主設(shè)計營業(yè)執(zhí)照，特別標(biāo)注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。2、各年級提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。3、學(xué)生提前向班主任申請，班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級攤位地點告之相應(yīng)地點。4、班主任教育每組

17、同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠教育、校園環(huán)境保護建議。7、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。（二）、實施分1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價

18、，活動中各年級可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。2、各小學(xué)校要對各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。3、如果當(dāng)天下雨，活動改為室內(nèi)進(jìn)行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。六、場地安排小學(xué)國慶節(jié)主題的活動方案4一、活動目的：以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛國主義教育

19、，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。二、活動主題：祖國發(fā)展我成長三、活動安排：1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，x2中隊負(fù)責(zé)）2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會（第三周）4、舉辦16年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。朗誦內(nèi)容1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)

20、力?；顒訒r間及地點賽前準(zhǔn)備：20 xx年9月1日9月29日比賽日期及地點：東校區(qū)20 xx年9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）西校區(qū)：20 xx年9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知?；顒硬襟E1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導(dǎo)隊員們進(jìn)行誦讀。2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。3、誦讀要求：（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自。（10分）（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，

21、停頓恰如其分。（xx分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）（6）上、下場靜、齊、快。（5分）評委安排：（請評委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）協(xié)助配合：1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。2、煩請金老師在比賽時全程攝影。小學(xué)國慶節(jié)主題的活動方案5活動宗旨：在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的研究。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。一年級：主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽一、初步方案：1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽；2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色；4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、二、三等獎并給予一定的獎勵。二、時間及場地：1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場；2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。二年級、三年級：一、活動方案：1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動；2、