（教案Word）語(yǔ)文8上 9 美麗的顏色

1、9*美麗的顏色（教案）一、內(nèi)容解讀本文記述了居里夫婦在棚屋中用四年時(shí)間提取鐳的過(guò)程。作者用飽含深情的語(yǔ)言，為我們講述了居里夫婦的日常工作與生活的情況。她就像一位攝影師，將一個(gè)個(gè)鏡頭展示在我們面前。我們仿佛置身于殘破的棚屋，看到居里夫婦忙碌的身影，感受到科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛，也領(lǐng)略到科學(xué)家的堅(jiān)守與樂(lè)觀。作者開(kāi)篇便告訴我們，瑪麗斯可羅多夫斯卡，也就是居里夫人，她的學(xué)生生活中最愉快的時(shí)期是在頂樓里度過(guò)的，她現(xiàn)在又要在一個(gè)殘破的小屋里嘗到新的極大的快樂(lè)?？傤I(lǐng)全文，讓讀者立刻置身于這樣一個(gè)殘破的小屋中。接著作者敘述了居里夫婦研究過(guò)程中的繁重勞動(dòng)和惡劣條件，并以居里夫婦的堅(jiān)忍和樂(lè)觀來(lái)與之對(duì)照，為我們展示了這對(duì)偉

2、大的科學(xué)家夫婦的高尚品質(zhì)。在這樣艱苦的環(huán)境下，用四年的時(shí)間，重復(fù)著這樣繁重的工作，他們卻不覺(jué)得苦，反而覺(jué)得快樂(lè)?！叭欢覀兩钪凶蠲篮枚易羁鞓?lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的，我們把精力完全用在工作上”，這是多么樂(lè)觀的生活態(tài)度啊！文章以居里夫婦日常生活中一個(gè)短暫而悠閑的夜晚作為結(jié)尾，使讀者在溫馨平淡的氛圍中體會(huì)到居里夫婦在艱辛之后獲得成功的欣喜。字里行間流露出居里夫婦熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)忍頑強(qiáng)、貧賤不移的精神。二、技法總結(jié)1選材典型。文章在概括人物全貌的同時(shí)，選擇了重大的、有代表性的、最能表現(xiàn)人物特征的事件詳細(xì)記述，選材典型。居里夫人一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但是本文著重從鐳的發(fā)現(xiàn)入手，深入刻畫(huà)了一位堅(jiān)忍

3、執(zhí)著、甘于付出的科學(xué)家形象。典型事件往往是表現(xiàn)人物的關(guān)鍵所在，寫(xiě)好這些關(guān)鍵之處，不僅可以展示人物一生中的主要事跡，而且可以表現(xiàn)人物的性格品質(zhì)，更加具體地突出人物的形象特點(diǎn)。2敘述具體生動(dòng)，詳略處理得當(dāng)。本文對(duì)居里夫婦的科研、生活情況進(jìn)行了生動(dòng)的敘述，過(guò)程清晰，同時(shí)對(duì)他們從事研究的條件也介紹得具體形象，令讀者感受真切。素材詳略安排得當(dāng)，如對(duì)居里夫人的工作時(shí)間之長(zhǎng)、工作量之大進(jìn)行了略寫(xiě)，但對(duì)她承擔(dān)的“男子的職務(wù)”及發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程與喜悅卻寫(xiě)得十分詳細(xì)，這有助于刻畫(huà)人物、表現(xiàn)中心，從而讓文章整體看起來(lái)更加條理清晰，容易讓人抓住重點(diǎn)。三、主題概括本文記述了居里夫婦在棚屋中用四年時(shí)間提取鐳的過(guò)程。作者用深情

4、的語(yǔ)言向我們講述了這兩位偉大的科學(xué)家在艱苦惡劣的環(huán)境下，依然堅(jiān)持科學(xué)研究的故事，讓我們感受到科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛和科學(xué)家的堅(jiān)忍與樂(lè)觀。1作家作品艾芙居里(19042007)，法國(guó)科學(xué)家比埃爾居里與瑪麗居里的小女兒，居里夫人傳的作者，優(yōu)秀的音樂(lè)教育家和人物傳記作家。艾芙居里于1904年出生在巴黎。她自幼在充滿濃郁學(xué)術(shù)氣氛的家庭中長(zhǎng)大，母親居里夫人給予了她巨大的影響。但她的興趣與姐姐伊雷娜居里不同，她沒(méi)有跟隨母親學(xué)習(xí)物理，而是在中學(xué)畢業(yè)后，潛心攻讀音樂(lè)。1937年，即母親居里夫人去世三周年之際，她出版了居里夫人傳一書(shū)，在國(guó)內(nèi)外引起了巨大反響。該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫比埃爾居里的事跡

5、，并著重描寫(xiě)了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書(shū)中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書(shū)的最后還附錄了居里夫人年表，記錄了居里夫人一生所得獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)?wù)乱约懊u(yù)頭銜等情況，是一份很翔實(shí)的個(gè)人記錄。瑪麗斯可羅多夫斯卡(18671934)，通常稱為瑪麗居里或居里夫人，法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家，原籍波蘭。1895年與比埃爾居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當(dāng)時(shí)首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究，先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年，比埃爾居里逝世后，她繼續(xù)研究放射性現(xiàn)象，獲得巨大成就，并提煉出金屬態(tài)的純粹的鐳。著有放射性通論放射性物質(zhì)的研究等。因?qū)Ψ派湫袁F(xiàn)象的研究成果，她和比埃爾居里、貝可勒爾共獲1903年諾貝爾物

6、理學(xué)獎(jiǎng)，后又獨(dú)獲1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。2文體知識(shí)人物傳記是通過(guò)對(duì)典型人物的生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。作品要求“真、信、活”，以達(dá)到對(duì)人物特征和深層精神的表達(dá)和反映。人物傳記是人物或人物資料的有效記錄形式，對(duì)歷史和時(shí)代的變遷等方面的研究具有重要意義。3作品背景1937年，艾芙居里出版了居里夫人傳一書(shū)。該書(shū)詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，并著重描寫(xiě)了居里夫人的工作精神和處事態(tài)度。全書(shū)文字生動(dòng)流暢，一出版就深受讀者歡迎，被譯為多種文字在世界各國(guó)發(fā)行。本文講述的是居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的事情。1給下列加點(diǎn)字注音。窒息(zh)吹噓(x)熾熱(ch)踱步(du)猝然(c)2根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

7、wimio(微妙)zo(燥)熱l(瀝)青zhu(驟)雨yn(熒)光 jn(筋)疲力盡 h(和)顏yu(悅)色3解釋下列詞語(yǔ)。(1)熾熱：溫度高，極熱。(2)窒息：因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，導(dǎo)致呼吸困難，甚至停止呼吸。(3)吹噓：夸張地宣揚(yáng)。(4)離析：文中指一種從礦石中提取金屬的方法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1了解居里夫人工作的環(huán)境和提取鐳的過(guò)程，感受居里夫人的艱辛與快樂(lè)。2分析居里夫人的性格特點(diǎn)。3感受居里夫人對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情和孜孜不倦的探索精神?！窘虒W(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一導(dǎo)入新課導(dǎo)入一同學(xué)們，在諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)史上，有一位科學(xué)家曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，而且是在物理和化學(xué)兩個(gè)不同的領(lǐng)域，你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是

8、偉大的科學(xué)家瑪麗居里。同學(xué)們，我們都知道，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人可以盡享此殊榮給他們帶來(lái)的榮耀，但你們知道這些榮耀背后的故事嗎？你們知道這些為人類發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的人，他們是怎樣工作和生活的嗎？今天就讓我們一起走進(jìn)美麗的顏色一文，來(lái)了解偉大的科學(xué)家瑪麗居里背后的故事。導(dǎo)入二說(shuō)起居里夫人，我們都不陌生，她是歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，而且是在物理和化學(xué)兩個(gè)不同的領(lǐng)域。她是怎樣取得這些驚人成就的呢？今天就讓我們一起走進(jìn)她的女兒艾芙居里的美麗的顏色一文，一起來(lái)了解這位偉大的女性。二課前檢測(cè)1積累字詞。2作者簡(jiǎn)介。3作品背景。三閱讀課文，整體感知1讓學(xué)生速讀課文，回答問(wèn)題：課文題為美麗的顏色，究竟

9、是指哪種顏色很美呢？【明確】鐳略帶藍(lán)色的熒光非常美麗。2默讀課文，劃分層次，概括每一層的大意。第一部分(第16段)：描述婁蒙路的棚屋。第二部分(第718段)：居里夫婦在棚屋中的科研工作。第三部分(第1925段)：居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程。3用一句話概括文章主要內(nèi)容?！久鞔_】居里夫人和丈夫合作科研，通過(guò)艱苦的努力，終于在瀝青鈾礦里提煉出鐳。四問(wèn)題探討1設(shè)問(wèn)：居里夫婦是在什么地方提取鐳的？他們工作的環(huán)境怎樣？讓學(xué)生邊讀課文邊圈畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，比如：第2段：“婁蒙路的棚屋，可以說(shuō)是不舒服的典型。在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ?，棚屋里面燥熱得像溫室。在冬天，?jiǎn)直不知道是應(yīng)該希望下霜還是應(yīng)該希望下雨?！钡?段：“

10、他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋，由于沒(méi)有把有害氣體排出去的通風(fēng)罩，煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進(jìn)行。”第6段：“還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的”第14段：“在我們十分可憐的棚屋里”【明確】在殘破簡(jiǎn)陋的小木屋中提取鐳。工作的環(huán)境非常艱苦，這個(gè)殘破的棚屋，棚頂是玻璃的，夏天燥熱得像溫室，冬天下雨的時(shí)候雨會(huì)落在地上、工作臺(tái)上，下霜的時(shí)候，人都凍僵了。煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋，沒(méi)有排有害氣體的“通風(fēng)罩”。2設(shè)問(wèn)：居里夫婦是怎樣提取鐳的？用自己的話簡(jiǎn)要地概括一下。【明確】第一年里，居里夫婦共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作。之后，他們進(jìn)行了分工，提煉鐳的工作由居里夫人一個(gè)人來(lái)完成。其中，居里夫人做

11、的是壯工的工作，這種工作極為累人。她穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，在煙的刺激下工作，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里的材料。第二課時(shí)一默讀全文，感受人物偉大精神設(shè)問(wèn)：居里夫婦的工作態(tài)度是怎樣的？從中能夠感受他們?cè)鯓拥目茖W(xué)精神？讓學(xué)生邊讀課文邊圈畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句，比如：第6段：“然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的，我們把精力完全用在工作上?！钡?段：“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái)，周圍的煙刺激著眼睛和咽喉?！钡?3段：“比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣?！钡?4段：“雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難，但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)?！薄拔覀?cè)谝环N獨(dú)特的

12、專心景況中過(guò)日子，像是在夢(mèng)里一樣?！薄久鞔_】堅(jiān)定的信念。當(dāng)時(shí)居里夫婦對(duì)鐳的判斷只是一種推斷，很多科學(xué)家并不相信。但居里夫人相信自己的判斷，并為之付出了巨大而艱辛的努力，最終證明了自己的推斷。對(duì)科學(xué)研究具有極大的熱情。高難度的科研項(xiàng)目，極端艱苦的工作條件，高強(qiáng)度、長(zhǎng)時(shí)間的工作都不能阻擋居里夫人的科研熱情，她著迷于這種神秘的放射性材料，想盡一切辦法找到它，再苦再累仍然覺(jué)得快樂(lè)。時(shí)刻保持專注?？蒲泄ぷ鱽?lái)不得半點(diǎn)馬虎，居里夫人幾乎把全部的精力放在工作上。不管是體力勞動(dòng)還是腦力工作，居里夫人都全神貫注。就像她自己所寫(xiě)的那樣“我們?cè)谝环N獨(dú)特的專心景況中過(guò)日子”。科研中注重效率，懂得分工協(xié)作的重要性，并任勞

13、任怨。為了提高效率，居里夫婦分了工，比埃爾在棚屋里做細(xì)致的實(shí)驗(yàn)，而居里夫人選擇了“男子的職務(wù)”。她每天穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，冒著刺鼻的濃煙，拿著和自己一般高的鐵條，連續(xù)攪動(dòng)熔化鍋中沸騰的材料但居里夫人從無(wú)怨言并樂(lè)在其中。二朗讀人物對(duì)話，讀出情感這篇文章多次直接描寫(xiě)居里夫婦的語(yǔ)言，讓學(xué)生以兩人為一組，找出這些句子并朗讀，注意要讀出情感，體悟居里夫婦那一刻的心境。(在朗讀時(shí)，關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào))我真想知道“它”會(huì)是什么樣子，它的相貌如何。比埃爾，在你的想象中，它是什么形狀？【明確】“它”可以輕讀，輕聲能引起聽(tīng)眾的注意，這其實(shí)就是一種重讀。我不知道你可以想到，我希望它有很美麗的顏色?！久鞔_】留意省

14、略號(hào)，讀出停頓。思考省略號(hào)省下來(lái)什么內(nèi)容，要留出空白，在腦海里想象畫(huà)面。你記得你對(duì)我說(shuō)“我希望它有很美麗的顏色”的那一天嗎？【明確】輕輕地低聲朗讀?？茨目茨?！【明確】讀出停頓，表達(dá)出驚喜之意。三資料助讀，深化對(duì)居里夫人的認(rèn)識(shí)1借用傳主的話，總結(jié)居里夫人的高貴品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)鐳后，居里夫人表示，不想利用他們的發(fā)現(xiàn)去取得物質(zhì)上的利益，因此他們不去領(lǐng)取專利執(zhí)照，并且毫無(wú)保留地發(fā)表他們的研究成果，包括制取鐳的技術(shù)。若有人對(duì)鐳感興趣而向他們請(qǐng)求指導(dǎo)，他們也詳細(xì)地給以介紹，這樣做，對(duì)于制鐳業(yè)的發(fā)展將有很大好處，它可以在法國(guó)和其他國(guó)家自由地發(fā)展，供給需要鐳的學(xué)者和醫(yī)生使用。我們從中看到居里夫人熱愛(ài)工作、任勞任怨、

15、淡泊名利、熱愛(ài)科學(xué)。這美麗的顏色不僅是鐳的光芒，更是居里夫人的高貴品質(zhì)和美麗的人格魅力。2借用愛(ài)因斯坦的悼念瑪麗居里，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)居里夫人高貴品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候，我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。著名科學(xué)家對(duì)科學(xué)家的評(píng)價(jià)，更能證明被評(píng)價(jià)者的價(jià)值和意義，有助于突出居里夫人的科學(xué)貢獻(xiàn)，凸顯她崇高的道德品質(zhì)。四更深入地理解課文標(biāo)題美麗的顏色的含義設(shè)問(wèn)：這里的“美麗的顏色”僅僅指鐳的顏色嗎？有著“美麗的顏色”的鐳的發(fā)現(xiàn)者是居里夫人，這里的“美麗的顏色”是不是還包含更深層的象征意義？【明確】“美麗的顏色”一是鐳的藍(lán)色熒光很美麗；二是象征居里夫人專注忘我、執(zhí)著求真的科學(xué)探索精神像鐳的顏色