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數(shù) 學(xué)第8講 分式方程分式方程 1定義:分母中含有_的方程叫做分式方程2思路、方法:(1)解分式方程的基本思路是將分式方程轉(zhuǎn)化為_;(2)具體的方法是_,即方程兩邊同乘以_3解分式方程必須_ 分式方程的應(yīng)用 分式方程的應(yīng)用與整式方程的應(yīng)用類似,關(guān)鍵要分清題目中的等量關(guān)系,不同的是要注意驗(yàn)根:(1)檢驗(yàn)所求的解是否是原方程的解;(2)檢驗(yàn)所求的解是否符合_ 分式方程及解法 去分母,轉(zhuǎn)化為整式方程解這個整式方程驗(yàn)根 分式方程的應(yīng)用 【例2】(2014徐州)幾個小伙伴打算去音樂廳觀看演出,他們準(zhǔn)備用360元購買門票下面是兩個小伙伴的對話: 根據(jù)對話的內(nèi)容,請你求出小伙伴們的人數(shù)審題確定等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程驗(yàn)根,判斷根是否合理確定根并作答 解分式方程時,注意不要漏乘不含分母的項(xiàng)和忘記驗(yàn)根 解:x2是增根,原方程無解 真題熱身 D C 3(2014青島)某工程隊(duì)準(zhǔn)備修建一條長1200 m的道路,由于采用新的施工方式,實(shí)際每天修建道路的速度比原計(jì)劃快20%,結(jié)果提前2天完成任務(wù),若設(shè)原計(jì)劃每天修建道路x m,則根據(jù)題意可列方程為( ) D2或1 解:x1 解:x3 請完成本節(jié)對應(yīng)練習(xí)
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