3.1《別了“不列顛尼亞”》課件16張-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

1、別 了不列顛尼亞回顧香港回歸的時(shí)代背景；復(fù)習(xí)新聞文體的相關(guān)知識(shí)，分析新聞的主要內(nèi)容和寫(xiě)作特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)香港回歸現(xiàn)場(chǎng)的研讀，結(jié)合當(dāng)前國(guó)際時(shí)事，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)目標(biāo)考點(diǎn)回顧01整體感知02總結(jié)歸納03作業(yè)練習(xí)04別 了不列顛尼亞1關(guān)于新聞新 聞是對(duì)新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。新聞的一般結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)標(biāo)題：全文的“眼睛”，可以只有一個(gè)大標(biāo)題，有時(shí)也有引標(biāo)和副標(biāo)。 概括新聞內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)：一般是開(kāi)頭第一句或第一段。 是對(duì)事件或事件中心的概括。主體：正文部分，是導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的具體化。闡述生動(dòng)、具體的新聞事實(shí)。新聞的主要結(jié)構(gòu)背景:對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行解釋的

2、事實(shí)材料。結(jié)語(yǔ):用來(lái)小結(jié)、展望、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等。2整體感知學(xué)習(xí)活動(dòng)一為什么題目為“別了，不列顛尼亞”？“不列顛尼亞”號(hào)的離去，象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華民族曾經(jīng)經(jīng)歷的一段恥辱也宣告終結(jié)。象征義倒裝句式，突出強(qiáng)調(diào)了我們對(duì)那段屈辱歷史的告別和迫不及待，出于新聞角度，容易引起讀者的共鳴，吸引讀者閱讀和觀(guān)看。倒裝句式客觀(guān)描寫(xiě)查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列顛尼亞”號(hào)離開(kāi)香港的場(chǎng)面，屬于新聞?wù)鎸?shí)還原事件的原則。表面含義學(xué)習(xí)活動(dòng)二在文中圈畫(huà)出文中與新聞事實(shí)相對(duì)應(yīng)的新聞背景。 再讀課文時(shí)間新聞事實(shí)新聞背景30日下午告別在港島半山拉開(kāi)序幕曾居住過(guò)25任港督的庭院4時(shí)30分港督旗幟降落每一位港督離任

3、都舉行降旗儀式4時(shí)40分港督離開(kāi)港督府港督府的歷史6時(shí)15分告別儀式150多年的英國(guó)管治7時(shí)45分第二次降旗儀式156年前英國(guó)占領(lǐng)香港30日最后一分鐘米字旗在香港最后一次降落英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治0時(shí)40分“不列顛尼亞”離港大英帝國(guó)從海上來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)三文章是如何體現(xiàn)新聞?wù)鎸?shí)性的？運(yùn)用真實(shí)數(shù)據(jù)如推進(jìn)新聞進(jìn)程的具體時(shí)間。1細(xì)節(jié)描寫(xiě)“面色凝重”的彭定康、第二次降旗儀式時(shí)“廣場(chǎng)上燈光漸暗”。3以時(shí)間為線(xiàn)索揭示了英國(guó)撤離的過(guò)程，突出新聞?wù)鎸?shí)性。2語(yǔ)言簡(jiǎn)練客觀(guān)描述英國(guó)撤離香港：在1997年6月30的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下。43總結(jié)歸納總結(jié)歸納作為一篇真實(shí)的新聞報(bào)道，作者沒(méi)有寫(xiě)交接儀式現(xiàn)場(chǎng)多么莊嚴(yán)，也沒(méi)有寫(xiě)歡慶回歸的人們多么激動(dòng)，而是選擇了英方撤離這樣一個(gè)角度，并且把末代港督乘英國(guó)皇家游艇“不列顛尼亞”號(hào)撤離香港這一事件放在一個(gè)歷史背景中，更加突出了這一事件的歷史意義。4作業(yè)練習(xí)作業(yè)前段時(shí)間，在臺(tái)灣歸屬的問(wèn)題上，臺(tái)灣決策人有了與中國(guó)不同的見(jiàn)解，并且企圖侵犯我