(名師原創(chuàng)連載)部編版四年級語文上冊第四單元市統(tǒng)考模板測試卷

1、6.A.冶煉（zh）B.軀干（gn）C.溺水（nru）D.驚慌失措(cu)（）9.A.花圃（p）B.花蕊（ru）C.玫瑰gu）D.未卜先知(b)（）作者笑靨如花，暗藏記號，轉(zhuǎn)載必究最新部編版四年級語文上冊第四單元市統(tǒng)考模板測試卷(持續(xù)更新中)時間：90分鐘分值：100卷首語:親愛的小朋友，這單元你一定有很多收獲，快來展示一下!細心答題，認真書寫，會幫你取得好成績喲!第一部分積累與運用一.第16題，根據(jù)拼音或積累，在答題卡相應位置書寫相關內(nèi)容。（21分）1.看拼音，寫詞語。（10分）fnshnxijingpkihnzhujnpljibicnwiknzhmngjrnfnfnbpng2.的東西,緩緩

2、,變成了;的東西,慢慢下降,變成了。(2.5分)3.本單元我們學習了四個中外神話故事,普羅米修斯,我還知道的神話故事有、。其中我最喜歡的人物是。因為。(4分)4.故事中有“人”:從普羅米修斯中我知道,故事的主人公是,赫淮斯托斯是神,赫拉克勒斯是神。詞語中有“人”:由詞語“騰云駕霧”，我想到人物;由詞語“未卜先知”,我想到人物。(2.5分)5.神話中很多人物個性鮮明，如精衛(wèi)、普羅米修斯古人創(chuàng)造了很多神話故事，來表達他們對，如普羅米修斯上天“盜”取火種，就是古希臘人對來源的一種解釋。(2分)二、第69題中，都有一項讀音錯誤。把它找出來，并根據(jù)序號在相應位置上填涂。(4分)7.A.堙沒（yn）B.銜

3、著（xin）C.懲罰(chng)D.天塌地裂（t）（）8.A.掙扎（zhng）B.山岡（gng）C.鷲鷹(ji)D.憤憤不平（fng）（）三第1114題中，都有兩項字形錯誤。把它們找出來，并根據(jù)序號相應位置上填涂。(4分)10.A.違抗B.配服C.揭盡全力D.川流不息（）11.A.嚴歷B.祖宗C.奔留不息D.驚慌失措（）12.A.曲服B.即然C.歡歌笑語D.刀槍不入（）13.A.弱水B.立既C.神通廣大D.騰云駕霧（）四第1433題中，都有一項最恰當。把它找出來，并根據(jù)序號在相應位置上填涂。(16分)14.下列加點字的意思解釋不正確的一項是()。A.精疲力竭(盡。)B.奔流不息(停止。)C.故

4、為精衛(wèi)(原因。)D.以堙于東海(填塞。)15.下列反義詞對應不正確的一組是()A.上升下降B.危害安全C.合攏展開D.黑暗光明。16.下列各組詞語屬于同一類的一項是()A.海棠玫瑰牡丹花蕾B.蟋蟀麻雀蝴蝶蜜蜂C.花圃花卉茉莉花蕊D.后羿嫦娥女媧盤古17.下列選項中搭配不恰當?shù)囊豁検?)A.上天人地孫悟空B.神機妙算夸父C.懲惡揚善神筆馬良D.各顯神通八仙過海18.下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)。A.奔流不息的黃河,孕育了一代代中華兒女。B.六一聯(lián)歡會中,同學們各顯神通,為大家表演了非常精彩的節(jié)日。C.王老師得知李明受傷了,連忙氣急敗壞地跑過去將她送到醫(yī)院。D.他騎著駿馬飛奔在草原上,風

5、從耳邊呼嘯而過,這騰云駕霧般的感覺讓他愜意極了。19.填在橫線上的關聯(lián)詞,最恰當?shù)氖?)和（）。他不能動彈,不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。如此,普羅米修斯不向宙斯屈服。A.既也B.因為所以C.盡管就是D.如果就20.班級舉行“中國神話故事會”，下列故事不適合的是()A.共工觸山B.精衛(wèi)填海C.嫦娥奔月D.火神洛基21.下列不屬于神話的特點的一項是()A.主人公往往有超常的神力。B.想象力豐富，情節(jié)曲折動人。C.既引人人勝,又給我們有益的啟示。D.故事多帶有諷刺和勸誡性。22.下根據(jù)課文內(nèi)容，下列句子說法正確的一項是()A.本草經(jīng)是一部關于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的著作。B.“他的汗水變成了滋潤萬物的雨露

6、”中省略號的作用是表示說話斷斷續(xù)續(xù)。C.普羅米修斯、共工、俄耳甫斯都是希臘神話中的人物。D.神話故事充滿了神奇的想象,從中我們能了解到古人對于未知世界的思考和認識。23.下根據(jù)課文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A.詩句“云母屏風燭影深”出自李商隱的嫦娥-詩。B.傳說中黃帝的女兒叫女娃,去東海游玩時被淹死了。C.在中國神話故事中，女媧創(chuàng)造了人類。D.“輕而清”與“重而濁”是意思相反的短語。24.將下列語句按順序排列,正確的一組是()老百姓都生活在水深火熱之中，眼看就快要無法生存了。這時一個名叫后羿的人運足神力,拉開神弓,一口氣射下九個太陽。遠古的時候，天上有十個太陽,烤得大地直冒煙。從此,人們

7、又過上了正常的生活。A.B.C.D.五、快樂讀書吧。(5分)通過本單元的“快樂讀書吧”你一定收獲了不少精彩的神話故事,快來給大家分享一下吧!中外神話故事閱讀推薦卡神話故事:主要人物:。(1分)人物形象特點:(選擇畫“”)(2分)本領大呼風喚雨樂于助人為民造福勇于探索無私奉獻與自然(惡勢力)作斗爭(其他)復述你認為最精彩的故事情節(jié),用簡單的話講清楚事情的起因經(jīng)過和結(jié)果。(2分).。第二部分閱讀理解六、非連續(xù)性文本閱讀：根據(jù)材料回答問題。(6分)材料一:檔案列入第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄名稱:閩東畬(sh)族烏米飯制作技藝地區(qū):寧德市蕉城區(qū)、霞浦縣簡介:烏米飯是畬族同胞“三月三”過節(jié)的傳統(tǒng)食品，

8、用畬山烏稔葉搗爛,擠汁或熬湯,將香糯米泡在湯汁里,數(shù)小時后撈起蒸熟而成?？诟星逑?養(yǎng)顏健身。材料二:每年農(nóng)歷三月三，是畬族人敬天地、祭祖宗的節(jié)日。這一天,畬族村民不出工，男女青年成群結(jié)隊外出春游，采來野生植物烏稔葉，制作烏米飯，緬懷先祖,預祝豐收。烏米飯是用畬山特有植物烏稔葉搗爛,擠汁或熬湯,將香糯米泡在湯汁里,數(shù)小時后撈起蒸熟而成。烏米飯起源可追溯到唐朝,相傳畬族的兩位先祖因反抗當朝政權(quán)壓迫,在斷糧絕草之際，偶得烏稔樹所結(jié)之果實而得以果腹，進而制出了“鳥飯”。從此,每年農(nóng)歷“三月三”,畬民都會做烏米飯過節(jié),相沿成俗已有1300多年,是畬族三寶之一。1.烏米飯主要分布在()(1分)A.閩東B.

9、閩南C.閩西D.閩北2.烏米飯起源可追溯到()(1分)A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.明朝3.下列說法有誤的一項是()(2分)A.每年農(nóng)歷三月三這天，畬族同胞都會做烏米飯過節(jié)。B.烏米飯的由來相傳與畬族先輩反抗當朝政權(quán)壓迫有關。C.做烏米飯之前，需先將烏稔葉浸泡數(shù)小時。D.烏米飯口感清香,具有養(yǎng)顏健身的功效。4.請你用簡短的話語向家人介紹下烏米飯。(2分).。七、閱讀古詩，完成練習。（10分）嫦娥，。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。1.把古詩補充完整。這首詩的作者是代詩人,他與并稱為“小李杜”。（2.5分）2.選擇正確的解釋。(2分)(1)“長河”是指()A.長長的河。B.銀河。(2)“夜夜心”是

10、指()A.嫦娥每晚都會感到孤單。B.嫦娥每晚都心情很好。3.首句中“深”的意思是，暗示了。第二句中的“落”“沉”都是的意思，表明主人公已經(jīng)。從“應悔”一詞可推知詩人此時的心情是的。（2.5分）4.寫出后兩句詩的意思。(1分).。5.這首詩表達了詩人()的感情。A.喜愛嫦娥B(yǎng).孤獨寂寞(1分)6.詩中引用了()的神話故事。A.玉兔搗藥。B.嫦娥奔月。(1分)八、對比閱讀，完成練習。（14分）(一)燧明國不識四時晝夜，有火樹名燧木，屈盤萬頃。后世有圣人，游日月之外，至于其國，息此樹下。有鳥若鸮，啄樹則燦然火出，圣人感焉，因用小枝鉆火，號燧(su)人。注釋:燧明國:神話中的國家名。四時晝夜:春夏秋冬

11、和白天黑夜。屈盤:曲折盤結(jié)。至:到。息:休息。鸮(xio):鴟(ch)鸮，鳥類的一科，頭大，嘴短而彎曲，吃鼠、兔、昆蟲等小動物，對農(nóng)業(yè)有益。感:感悟。(二)從前，在很遠很遠的地方有一個燧明國,太陽和月亮都照不到那里，所以那里沒有白天黑夜，更沒有春夏秋冬。燧明國國內(nèi)有棵名叫燧木的火樹，曲盤起來，有一萬頃地那么大，能夠發(fā)出火光，燧明國的人就在火樹下生活。后來，一個圣人來到了這個國家，在這棵大樹下休息。他忽然看見許多像貓頭鷹樣的鳥,在枝葉間用嘴啄木，每啄一下，就有燦然的火光閃現(xiàn)。于是，圣人領悟到了鉆木取火的道理，回去就試著用小木棍來鉆木，果然鉆出了火。圣人發(fā)現(xiàn)了生火的方法，讓人們可以不再過茹毛飲血的

12、生活，所以后人稱呼他為燧人。-根據(jù)袁珂的神話選譯百題改寫(1)讀文段(一)，結(jié)合注釋，理解下列句子的意思。（6分）燧明國不識四時晝夜。至于其國，息此樹下。圣人感焉，因用小枝鉆火。(2)讀文段(二)，結(jié)合文段內(nèi)容，給加點字選擇正確的讀音和解釋。(填序號)（2分）鉆木取火（）A.zun,用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動穿孔。B.zun,穿孔洞的工具。題目：茹毛飲血（）A.r,吃、吞咽。B.r,柔軟。(3)兩段文字都講述了燧人的故事。（1分）(4)大白然是人米最好的老師，它教給了我們許多生存的本領，故事中的圣人就是受“”這一自然現(xiàn)象的啟發(fā)，悟出了鉆木取火的道理。用文段(一)中的原句來回答（1.5分）(5

13、)讀文段(二)，說說火的發(fā)明對遠古人類的生存和發(fā)展有什么意義。（2分）.。.。.。(6)從普羅米修斯“盜”火與燧人鉆木取火看中西神話故事的異同。判斷下列說法的對錯，對的打“”，錯的打“”。（1.5分）普羅米修斯帶給人類的是火種，燧人教給人類的是如何取火的方法。（）贊美了普羅米修斯的聰明智慧及燧人的英勇無畏。（）普羅米修斯和燧人都是為人民造福的英雄，永遠值得我們敬仰。（）第三部分習作(25分)九、以“我和過一天”為題,選擇一個人物,想象一個有趣的故事。200300400供選擇的人物有:豬八戒、嫦娥、白雪公主、葫蘆娃、黑貓警長要求:注意內(nèi)容具體,感情真實;能根據(jù)內(nèi)容合理地分段敘述;字跡工整,字數(shù)不

14、少于400。答案是咱無聲的老師哦參考答案一、1.翻身下降劈開混濁精疲力竭悲慘違抗著名既然憤憤不平2.輕而清上升天重而濁下降地3.盤古開天地精衛(wèi)填海女媧補天后羿射日精衛(wèi)填海精衛(wèi)堅持不懈、不怕困難4.普羅米修斯火大力孫悟空諸葛亮5.堅韌執(zhí)著勇敢不屈世界的認識火種二、6.A.y7.C.chn8.B.gng9.C.gu10.B.佩C.竭11.A.厲C.流12.A.屈B.既13.A.溺B.即四、14-18.CBDBC19.AC20-24.DDBD五、大禹治水大禹為民造福無私奉獻與自然(惡勢力)作斗爭其它科學創(chuàng)新上古時期，洪水泛濫，大禹率領民眾疏通河道，治理洪水，“三過家門而不入”，最終成功治理洪水，讓百

15、姓又過上了安居樂業(yè)的生活。六、1-3.ABC4.烏米飯是閩東地區(qū)畬族同胞用畬山特有植物烏稔葉搗爛，擠汁或熬湯，將香糯米泡在湯汁里，數(shù)小時后撈起蒸熟而成的一種傳統(tǒng)食品。七、1.云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。唐李商隱杜牧2.BA3.暗淡夜已很深隱沒通宵未眠孤寂4.嫦娥應該后悔偷吃了靈藥，眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。5.B6.B八、名師分析：(1)考查了句子翻譯。結(jié)合注釋以及譯文可知答案。(2)考查了字詞讀音以及意思。鉆木取火指硬木棒對著木頭摩擦或鉆進去，靠摩擦取火?！般@”應讀zun,意思是用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動穿孔。茹毛飲血用來描繪原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸的生活?！叭恪睉xr,意思是吃、吞咽。(3)考查了文段內(nèi)容的概括。結(jié)合注釋可知，這兩段文字都寫了燧人氏鉆木取火的故事。(4)考查了文段內(nèi)容的理解。結(jié)合“有鳥若鶚，啄樹則燦然火出”可知答案。(5)考查了文段內(nèi)