蘇教版小學一年級下學期語文期末教育質(zhì)量水平測試卷_第1頁
蘇教版小學一年級下學期語文期末教育質(zhì)量水平測試卷_第2頁
蘇教版小學一年級下學期語文期末教育質(zhì)量水平測試卷_第3頁
蘇教版小學一年級下學期語文期末教育質(zhì)量水平測試卷_第4頁
蘇教版小學一年級下學期語文期末教育質(zhì)量水平測試卷_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5蘇教版小學一年級下學期語文期末教育質(zhì)量水平測試卷班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。rn ci mng tin h ho tng xu b tng shng xu tin ci mng bai z j w de n de bi tin y y shng y mng yu xio xu z w bi yn yu sh y tng d y mng zo yu d yu bi 二、 比一比,再組詞。 牛(_) 百(_) 力(_) 像(_)午(_) 白(_) 辦(_) 象(_)三、

2、 想一想,連一連。山清對水秀 紅掌撥清波白毛浮綠水 柳綠對桃紅白日依山盡 籠蓋四野天似穹廬 二月春風似剪刀不知細葉誰裁出 黃河入海流四、 按要求填空。 1“怕”字是_結(jié)構(gòu),換偏旁可變成字_。2“您”字共有_畫,第七筆是_,去掉心字底是_字。3“借”字的讀音是_,與它意思相反的詞是_。4“星”字的筆順是_,組詞_。五、 將正確的序號填在括號內(nèi)。 升 落 入 出 降(1)太陽(_)山了,夜幕(_)臨了,月亮(_)上了夜空;小朋友進(_)了夢鄉(xiāng),小貓咪(_)來活動了。 春回大地 柳綠花紅 鶯歌燕舞 萬物復蘇(2)春天來了,萬物都蘇醒了,楊柳青青,花兒紅艷,春天真是個_、_的季節(jié)。六、 一年級的小豆豆

3、判斷題。(對的打“”,錯的打“”)1“六一”兒童節(jié)那天,王子老師和全班男生跳了肚皮舞。 (_)2小豆豆上學第一天是自己進學校找到他的教室的。 (_)3在男生中小豆豆長得最高。 (_)4小豆豆左邊趙叔叔家養(yǎng)了一只斑點狗。 (_)5小豆豆非常喜歡穿那件米老鼠圖案的衣服。 (_)七、 照樣子,將句子寫得完整又具體。例:小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面,也下了水。1小鴨子(_)游到小公雞身邊。2同學們(_)唱起歌來。例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。3_很甜,_也很甜。4_很_,_也很_。八、 快樂閱讀。小兔蓋新房小兔小兔蓋新房,小猴小狗來幫忙。拿的拿,扛的扛,新房蓋得好漂亮。進屋一看黑漆漆,原來忘了留扇窗。

4、1兒歌共有_句話。2小兔蓋房誰來幫忙?把它們的名字畫出來。3小動物們是怎么幫忙蓋新房的?請用“_”在文中畫出來。4為什么蓋好的房子里面是黑的呢?請用“”在文中將原因畫出來。九、 看圖寫話。觀察圖片,圖中是什么地方?小朋友們在做什么?他們是怎么做的?把你看到的、想到的用通順的話寫一寫。_答案1、人才 明天 和好 同學 不同 上學 天才 明白 自己 我的 你的 白天 雨衣 上衣 明月 小學 自我 白云 又是 一同 大衣 明早 又大又白2、小牛 百萬 力氣 好像 上午 白天 辦法 大象 3、4、左右 拍 11 丶 你 ji 還 星光 5、 6、 7、飛快地 開心地 桃 西瓜 樹 快樂 喜鵲 快樂8、132小猴 小狗3拿的拿,扛的扛4原來忘了留扇窗9、天氣真好??!藍藍的天,白白的云。三個小朋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論