高考語文答案(共8篇)

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁高考語文答案(共8篇)高考語文答案（一）: 高考語文試題,連貫題（10全國卷）選D怎樣理解. （10年全國卷） 4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是 近幾十年來,.隨著中國國力的增強,關(guān)于中國的國際地位、作用和責任的討論方興未艾. 也高于同時期世界的平均水平 中國日益成為世界關(guān)注的焦點 現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就 中國的綜合實力大幅度提高 盡管對增長的原因有不同的看法,然而誰也無法否認增長的事實 中國經(jīng)濟的增長速度遠遠高于發(fā)達國家 A、 B、 C、 D、 高考資源網(wǎng)提供的答案,我做出也是A,是不是選A,我再查證一下. 答案都

2、錯了,何談理解 答案是A.這類試題解的時候其實是有規(guī)律的,首先要知道它好象是語句,實際是一個文段閱讀,也許就是高考的閱讀化體現(xiàn)吧.它應該遵循著文段的規(guī)律,注意段落內(nèi)部的要求.分析第一句和第六句,就會發(fā)現(xiàn)第一句的前面有個“也”,而且與第六句說的是同一個話題,因此兩句不能分開,順序是6、1,排除了B、C選項. 從題干的“隨著中國國力的增強,關(guān)于中國的國際地位、作用和責任的討論方興未艾.”可以知道第二句是該文段的中心句.D中,將4放在6和1的后面,明顯不順.【高考語文答案】 高考語文答案（二）: 高考語文語句銜接題.（2023年新課標1卷）, 15依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是

3、（3分） 當代藝術(shù)博物館今日舉辦名為“風物”的展覽,展出了幾位畫家、攝影師的作品.,.,能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意. 因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題 展出的作品大部分都體現(xiàn)出用細節(jié)帶出重點的風格特點 彰顯出藝術(shù)獨具的神奇力量 作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時留下的記錄 內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標志,到人物、室內(nèi)布置,覆蓋面很廣 而且?guī)в袛⑹乱馕?每件作品都想日常世界的一個短篇故事 A. B. C. D. 我覺得還可以理解.但是和后面的承接我覺得好奇怪,特別是,“而且”前面的主語雖然很明顯是“展出的作品”,不過我還是不太理解這樣銜接的理由, 你的理解是對的,6

4、的主語與2的一致是“作品”,不過1是作為2句的補充,可以加一個破折號來理解,就是用來闡述2句中的“細節(jié)”一詞.或者你也可以逆向思考,先排出45263的順序,然后再考慮1該放的位置（就像這樣的破折號）“微不足道的事物”正對應了“細節(jié)”.希望可以幫到你.【高考語文答案】 高考語文答案（三）: 如何解答高考語文中現(xiàn)代文閱讀“解釋下列句子在文中的含義” 放在原文中,聯(lián)系上下文解釋.至少從兩方面考慮: 表面意,深層意. 高考語文答案（四）: 為什么高考語文的閱讀題連原作者都答不對 應試教育是禍源.事實上我們所做的語文閱讀題的答案是出題者的意思,而并非作者本人的意圖.所以很需要掌握應試技巧. 高考語文答案

5、（五）: 贏在高考課外作業(yè)語文答案 一.1、D 2、B 3、C 4、B 5、B 6、A 7、D 二古詩文積累與閱讀（共20分） 8（1）獨愴然而涕下（2）零落成泥碾作塵（3）老驥伏櫪（4）學而不思則罔（5）示例：星垂平野闊,月涌大江流. 大漠孤煙直,長河落日圓. 山隨平野盡,江入大荒流.（每句1分,共7分.添字、漏字、有錯別字均不得分.） 9.抒發(fā)了作者年紀漸老而又壯志難酬、報國無門的悲憤心情. 10.（1）優(yōu)美 美好 （2）即使（每小題1分,共2分） （2）C （3）因此（我）就像掛在鉤上的魚,一下子獲得了解脫.（2分） （4）“閑者”是指有空閑時間,且擁有自由審美心靈的人. （5）熱愛自然

6、,隨緣自適（隨遇而安）樂觀曠達,追求心靈自由（共2分,每點1分,答出其中任意兩點即可.） 三現(xiàn)代文閱讀（共30分） 11“到此一游”的風波,理應成為反思文明的契機（3分,如答：激發(fā)“到此一游”的文明羞恥感,或“一次為契機省察自我文明素養(yǎng)也可.） 12在國外,每個人的文明程度都影響著公眾對中國人的印象,當出國旅游的人數(shù)越來越多時,個人的文明程度在國際上的負面影響會更大.（4分） 13舉例論證（事實論證）,論述了不文明現(xiàn)象遠涉重洋的原因,（“到此一游”遠涉重洋,也是國內(nèi)不文明言行的不自覺的輸出.）（共3分,論證方法1分,觀點2分.） 14答案示例：在公共場所大聲喧嘩時；在旅游景點亂扔垃圾時.（2分

7、,每點一分,其它符合題意的亦可.） 15第一次 美麗（“愉快”和 “靈巧”,“純凈” 和“專注”兩組詞語中,至少各選一詞.）第二次 漠視、邋遢 （疲憊,不修邊幅）第三次 嫵媚 靈巧（煥然一新,熱愛生活）（3分,每次1分） 16（1）“驟然”寫出了她的美麗瞬間給我?guī)淼臎_擊.（2分） （2）“滾落”寫出了卷發(fā)的生動俏皮,富有動態(tài)的美,烘托了“煥然一新”的精神面貌.（2分） 17.沒有實現(xiàn)真實的對話,由于她對生活的冷漠和對工作的倦怠,她根本沒有用心聽我講話,也不知道我在說什么,只是應付,答非所問.（判斷正確1分,分析原因3分.） 18.描寫油鍋從“滾沸”到“安靜”又到滾沸的變化過程,暗示了炸油條姑

8、娘的生 12 命狀態(tài)（精神面貌）從年輕時的美麗,到中年時的冷漠,再到煥然一新的熱情這樣的變化過程.（3分） 19“她”作為陌生人,以她美好的形象,喚醒了少年的我對美的向往和追求.我作為陌生人,一句感激和贊美的話,改變了“她”對生活的態(tài)度（4分） 20.（1）略 （2）答案示例：王經(jīng)理,您好,我是“光盤”活動的志愿者,看到咱們酒店顧客浪費比較嚴重.冒昧的給您提個建議,您能否讓服務員提醒顧客,點菜要適量（或是為顧客提供“半分菜”“小份菜”的選擇）以減少浪費,希望您能采納.（4分） 希望對你能有所幫助. 高考語文答案（六）: 天星的高考題庫語文的答案 誰有天星的高考題庫語文（語言知識和語言表達文學常

9、識和名句名篇）的答案 你的學校應該會給你訂語文課外讀本的, 把課本上的記熟,如果學有余力再去看看讀本上的就足夠了,高中的語文考試文言文全是課外的,以前都是從二十四史里抽取一段來考,現(xiàn)在也考一些古代的散文筆記,但是題在書外,理在書中,把課本上要求理解的文言文詞語理解透徹,就可以順利過關(guān).至于背誦就不要強求了,關(guān)鍵在于理解,課本上的文言文還沒要求你全會背誦呢,何況課外如果想要接觸更多的課外文言文,可以買天星的 高考題庫文言文閱讀專項,還有一本名字大概叫高考與二十四史可以看看,蠻不錯的.此外薛金星編的中學教材全解,劉增利編的倍速學習法里都會 根據(jù)本課的內(nèi)容補充一些課外文言文,值得購買. 采納哦 高考

10、語文答案（七）: 2023全國標準卷一語文答案 2023高考語文試卷新課標全國1卷答案 語文答案 1【B】2【C】3【D】4【C】5【D】6【A】 7答：大禹、商湯歸罪自己,他們能夠蓬勃興起.有道德的君王,不忘改正過錯,我深表慶賀. 答：而親近賢才,屈身交接士人,薦舉后輩,雖然位尊年高,一點倦怠的神色都沒有. 8答：奠定了詞的情感基調(diào).春風吹雨,殘紅滿地,詞一開始就給人以掩抑低回之感；接下來寫風雨雖停,紅日卻已西沉,凄涼的氛圍非但沒有解除,反而又被抹上了一層暗淡的暮色. 9答：末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物思緒紛亂、無法排遣的愁情.是通過人物自身的動作來表現(xiàn)的.回身整理殘棋并想續(xù)下,借以轉(zhuǎn)移愁情,可又

11、因心事重重,以致猶豫不決,落子遲緩. 10 長大息以掩涕兮,哀民生之多艱 黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援 威時花濺淚,恨別鳥驚心 11(1)答A給3分,答D給2分,答B(yǎng)給1分；答C、E不給分. (2) 答：熱情坦誠,樂于助人,喜歡孝順父母的子女；剛強不屈,不畏身心勞苦,靠自己的氣力賺錢；堅韌不拔,不向命運低頭,堅持自由自在的生活信念. (3) 答：以“我”的視角來敘事,使事件顯得真實可信；以“錢為話題,引入渡夫的故事,喚起讀者的閱讀興趣；多用對話形式,以渡夫之口自述他的經(jīng)歷,使敘事更加集中；情景描寫與渡夫講述相結(jié)合,賦予渡夫的故事哀而不傷的詩意美. (4)一 答：藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇

12、性效果,最后以歌聲結(jié)尾,余韻悠長,耐人尋味；情感表現(xiàn)上,以渡夫的無表情代替哭泣,以任情高歌代替訴苦,強化了表現(xiàn)苦難的力度；人物形象上,既表現(xiàn)渡夫的灑脫豪放,也反襯他的現(xiàn)實痛苦之深,使渡夫的形象更加豐滿；思想內(nèi)容上,從批判社會現(xiàn)實的黑暗到表現(xiàn)渡夫追求自由生活的信念,深化了作品的主題. 12(1) 答B(yǎng)給3分.答E給2分.答A給1分.答C、D不給分. (2) 答：從成員上看,論戰(zhàn)雙方都是當時物理學界的代表人物；從內(nèi)容上看,辯論涉及現(xiàn)代物理學兩大基礎(chǔ)理論一相對論和量子力學；從影響上看,辯論帶動了整個理論物理界的學術(shù)爭鳴. (3) 答：擁有站在學術(shù)前沿的核心領(lǐng)導人物；有堪稱骨干的科學家群體；創(chuàng)造了獨特

13、的學術(shù)精神. (4) 答：追求真理,在學術(shù)之爭中胸懷坦蕩,不摻雜個人恩怨；以赤子之心幫助祖國發(fā)展物理學研究；慧眼識才,吸引了大批青年科學家,并為他們提供發(fā)展的平臺；有人道主義關(guān)懷,積極營救受納粹迫害的科學家. 13【C】 14【D】 15【B】 16給人類帶來巨大的災難. 二氧化碳增加會帶來好處： 植物就會生病甚至死亡 17 示例：本次瑤族村三日行考察要求參加人員事先查閱資料,了解瑤族概況,備好所需行裝；考察期間的主要活動有參觀、訪談以及與村民聯(lián)誼,每人需寫日記記錄考察情況. 高考語文答案（八）: 閱讀下面新聞簡述，按要求回答后面的問題。（6分） 北京市教育考試院21日公布2023年北京市中高

14、考改革方案：降低中高考英語分值、提高語文分值。高考語文分數(shù)由150分增至180分，英語由原來150分降至100分。這方案剛一出臺便激起千層浪，社會有贊有彈，作為高考最前沿的高三學子，你怎么看？ 請寫一段話談談你的看法，要求先擺觀點，再談理由。字數(shù)在50字以上。 （1） 我認為應該提高語文分，降低英語分 。沒有一種語言會比母語更重要，身為炎黃子孫，我們理應首先把自己的語言學好。對于選拔性的高考，如果語文和英語同分，而英語對他們來說又相對陌生，為了追求高考的總分值，學生用在英語的時間一定會比語文更多，而他們認為語文總懂一些，養(yǎng)成一種對母語流于淺表的學習習慣，長此以往，對語文的學習興趣也將日趨轉(zhuǎn)淡，逐漸發(fā)展為對民族的認同感日益淡漠；而他們耗費了大量時間學習的英語對于絕大多數(shù)人來說，日后的用途并不大，高考是為了選拔人才，選拔人才是為了社會輸送有用人才，以價值的最大化來選擇高考的分值能讓高考真正為社會選出優(yōu)秀的人才。所以我認為應該提高語文分，降低英語分。 （2） 我不贊成這種方案 。母語固然重要，但未必要通過提高語文分數(shù)方法來體現(xiàn)，語文的學習，是為了提高學生母語的運用能力，基本的語言文字運用，滿足日常的人際交往