2022年上半年工作總結(jié)與計劃

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年上半年工作總結(jié)與計劃半年時間已經(jīng)過去，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供磨練自己的機會，采購部是公司業(yè)務(wù)的后勤保障，是關(guān)系到公司整個銷售利益的最重要的環(huán)節(jié)，我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心支持下，通過大半年的采購工作，使我懂的了很多道理，也積累了過去從未有的經(jīng)驗，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的差別和差距。了解到一個采購所具備的最基本的素質(zhì)就是要具備良好的職業(yè)道德基礎(chǔ)上，要保持對企業(yè)的忠誠，不帶個人偏見，在考慮全部因素的基礎(chǔ)上，從提供最佳價格的供應(yīng)商處進行采購，堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量”的工作原則，堅持以誠信作為和行為的基礎(chǔ)，不斷努力提高自己在采購工

2、作的作業(yè)流程上的知識。在這里我想說，作為一個采購，并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話，簽個合同而已，發(fā)個貨那樣簡單，這只是其中之一，也是最基本，在領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，我及時的調(diào)整好心態(tài)和觀念，改變了過去錯誤的意識采購和銷售無多大聯(lián)系，凡是與生產(chǎn)有關(guān)的一切事物，我都會積極配合。，一切以生產(chǎn)，銷售為主，我們輔助。采購與銷售是密不可分的。1.對于零星采購的時效性沒有把握好，時而出現(xiàn)一些特殊物料無法按時交貨，需要加大供應(yīng)市場的了解。2.與各部門的溝通不夠多，需要加強。3.對于供應(yīng)商的追款沒有處理好，有時候讓供應(yīng)商打電話到領(lǐng)導(dǎo)那里去。下半年的工作計劃：3.與機修人員共同完成生產(chǎn)線設(shè)備日常保養(yǎng)及維修，確保設(shè)備運

3、轉(zhuǎn)正常。4.穩(wěn)定現(xiàn)有的供應(yīng)商，開發(fā)培養(yǎng)有潛力的供應(yīng)商。5.按時完成計劃內(nèi)外的采購工作。6.加強自己的采購業(yè)務(wù)水平，讓自己在采購工作中領(lǐng)域能夠獨當(dāng)一面。在這半年里，在公司各部門的配合和我們部門多方的努力下，使我進步很大，一個優(yōu)秀的采購必須擁有較強的溝通協(xié)調(diào)能力和采購經(jīng)驗，我知道，自己距離一個優(yōu)秀的采購還有很遠的差距，不過，我會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷積累采購經(jīng)驗，為自己，為公司做的更好。2022年上半年工作總結(jié)與計劃（二）_年上半年工作：一、快樂與發(fā)展課程研發(fā)工作任務(wù)艱巨：_年_月5-_日，_教育科學(xué)研究院早期所在京燕飯店召開_市的幼兒園快樂與發(fā)展課程研發(fā)會，集中四個年齡班編寫者進行交流講座，并進行

4、了初步的統(tǒng)稿工作。3_月修改近期交稿二、幼兒園以園為本教研項目工作進展順利：1.配合全國大會，展示_教研風(fēng)采(_月_日，_市教委學(xué)前教育處主持召開了“全國幼兒園園本教研工作接待工作總結(jié)大會”，來自西城、宣武、豐臺的學(xué)前教育部門的主要領(lǐng)導(dǎo)及_所市級示范幼兒園的園長出席了大會。大家首先參觀了宇鋒幼兒園的游戲活動，然后各區(qū)、各幼兒園交流了經(jīng)驗。市教委副主任羅潔出席了大會并講話，對各幼兒園對這次大會作出的貢獻表示感謝。國家教育部課程中心學(xué)前教育研究室金晨曼老師也在大會上講話，對_市表示感謝。最后，_教育科學(xué)研究院早期教育研究所梁雅珠對這次活動進行了總結(jié)。)表揚豐臺區(qū)、宣武區(qū)、西城區(qū)教研室和_所幼兒園對

5、_市和全國作出的貢獻。2.落實項目計劃，開展前期調(diào)研(_月底完成)3.開辦網(wǎng)絡(luò)專欄，及時交流工作進展情況4.研究制定市區(qū)幼兒園教研職責(zé)，進一步明確各級教研的任務(wù)與職責(zé)。(詳見材料討論稿)三、政策調(diào)研1.民辦幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研(4_月)得到各區(qū)縣的大力支持。2.全國城鎮(zhèn)學(xué)前教育體制發(fā)展問題研究(前期準(zhǔn)備)(_年_月_日，_教科院早期所全體同志到國家教育部基教司幼教處采訪了姜瑾處長，對當(dāng)前全國幼教體制改革與發(fā)展的若干問題進行了研討，聽取了教育部領(lǐng)導(dǎo)對開展“全國幼兒園城鎮(zhèn)學(xué)前教育體制發(fā)展問題研究”的具體指導(dǎo)意見。)四、課題指導(dǎo)與交流1.課題咨詢_市學(xué)前教育研究會為了對_五立項課題進行追蹤指導(dǎo)，于_月

6、_日及_日舉行了第二次課題咨詢活動。為了給前來咨詢的老師更多時間討論他們的研究，這次咨詢從上次的一天增加為兩天。來自全市_個區(qū)縣_個課題的_余位老師參加了咨詢?；顒影凑n題內(nèi)容分成六個組。學(xué)前教育研究會學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會、市早教所及朝陽區(qū)教科所的老師共_人接待了大家的咨詢。前來咨詢的老師首先介紹了自己課題的開題和進展情況，接著提出了問題和困惑。接待咨詢的老師不僅發(fā)表了自己的意見和建議，還_組內(nèi)其他人展開討論。討論中老師們有的談收獲、體會，有的幫助想辦法、出主意，研討氣氛十分熱烈。參加咨詢的老師深有體會地說。這次咨詢活動對把握研究方向太重要了。我們的課題開始有點走偏了，今天才恍然大悟。咨詢使我們進一步捋清了思