課標(biāo)版云南省中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)第二部分語(yǔ)法專(zhuān)題突破專(zhuān)題十三簡(jiǎn)單句講義

1、1. 一般疑問(wèn)句概念結(jié)構(gòu)用yes, no回答的疑問(wèn)句稱作一般疑問(wèn)句Be+主語(yǔ)+其他？情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？助動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？命題點(diǎn)1 疑問(wèn)句考法精講2. 特殊疑問(wèn)句（1）特殊疑問(wèn)詞概念特殊疑問(wèn)詞的用法用特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的疑問(wèn)句稱作特殊疑問(wèn)句who詢問(wèn)身份which詢問(wèn)特定的人或物what詢問(wèn)職業(yè)或身份whose詢問(wèn)所屬概念特殊疑問(wèn)詞的用法即：特殊疑問(wèn)詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)+其它？where詢問(wèn)地點(diǎn)、位置why詢問(wèn)原因how詢問(wèn)方式when詢問(wèn)時(shí)間 （2）how詞組小結(jié)（2017.23）how詞組用法how long多長(zhǎng)時(shí)間（提問(wèn)時(shí)間段）多長(zhǎng)（提問(wèn)長(zhǎng)度）how often（2017

2、.23）多久一次（提問(wèn)頻率）how far多遠(yuǎn)（提問(wèn)距離） how詞組用法how soon多久以后（對(duì)in短語(yǔ)提問(wèn)）how many多少（修飾可數(shù)名詞）how much多少（修飾不可數(shù)名詞）多少錢(qián)（詢問(wèn)價(jià)格）how old多大（提問(wèn)年齡）how come怎么會(huì)這樣（表驚訝）3. 選擇疑問(wèn)句概念形式對(duì)問(wèn)題給出兩個(gè)或兩個(gè)以上答案, 供對(duì)方選擇其一的疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句+or+選擇項(xiàng)？特殊疑問(wèn)句+選擇項(xiàng)+or+選擇項(xiàng)？4. 反意疑問(wèn)句概念：附加在陳述句后的簡(jiǎn)單問(wèn)句,又稱附加疑問(wèn)句。(1)“三同一反”原則所謂“三同一反”原則,即：人稱相同、動(dòng)詞相同、時(shí)態(tài)相同、前肯后否或前否后肯。如下表：形式例句形式例句肯

3、定陳述句否定疑問(wèn)句Lucy often goes to school on foot, doesnt she? 露西經(jīng)常步行去上學(xué),不是嗎？形式例句否定陳述句+附加肯定疑問(wèn)句You havent finished your work, have you? 你還沒(méi)有完成你的工作,是嗎？Lets+祈使句, shall we?Lets have a rest, shall we? 咱們休息一下,好嗎？肯定祈使句，will you？Be sure to write to us, will you?你一定要給我們寫(xiě)信，好嗎？否定祈使句，will you？Dont smoke in the meeting

4、 room, will you?不要在會(huì)議室抽煙，好嗎？ (2)對(duì)反意疑問(wèn)句的回答對(duì)反意疑問(wèn)句的回答,不管陳述部分是肯定句還是否定句,若事實(shí)是肯定的,答語(yǔ)就要用yes；事實(shí)是否定的,答語(yǔ)就要用no。注意在“前否后肯”的反意疑問(wèn)句的答語(yǔ)中,yes意為“不”,no意為“是的”。如：He didnt go to the meeting, did he? 他沒(méi)有參加這次會(huì)議,是嗎？Yes, he did. 不, 他參加了。命題點(diǎn)2 感嘆句 省卷2013-2016四年均考查了what引導(dǎo)的感嘆句?？忌诮獯鸫祟?lèi)試題時(shí)，首先分析題干：空格后是“形容詞/副詞+句子”形式或是“形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+

5、句子”形式，則填How；空格后是“形容詞+名詞（+句子）”形式，則考慮填What，若該名詞為可數(shù)名詞單數(shù)，則填What a/an，若該名詞為不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，則填What。（5年4考）考法精講what和how引導(dǎo)的感嘆句句式結(jié)構(gòu)如下：引導(dǎo)詞結(jié)構(gòu)例句WhatWhat+ a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）?。?年4考）What a beautiful present（it is）!多么漂亮的一份禮物啊！What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！What interesting books（they are）!多么有趣的書(shū)??！What+形容詞+不可數(shù)名詞+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）

6、！What nice music（it is）!多么美妙的音樂(lè)??！引導(dǎo)詞結(jié)構(gòu)例句HowHow+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How well he plays the violin！他小提琴拉得多好啊!How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+（主語(yǔ)+謂語(yǔ)）！How beautiful a present（it is）!多漂亮的一份禮物啊！How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How time flies！時(shí)間過(guò)得真快呀！如：The robot can help me sweep the floor. _ smart invention it is!A. What B. What a C. What an D. Ho

7、w方法點(diǎn)撥 第1步：觀察語(yǔ)境：空格后是“形容詞+名詞+句子”形式，則首先排除D項(xiàng)；第2步：空格后的名詞invention為單數(shù)可數(shù)名詞，且smart是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用What a。故選B。如：Look! _ happily the children are playing over there!A. How B. What C. What a D. How a方法點(diǎn)撥 第1步：觀察語(yǔ)境：空格后是“副詞+句子”形式，則首先排除跟what相關(guān)的B、C項(xiàng)；第2步：根據(jù)“How +形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)” 結(jié)構(gòu)及空格后的副詞happily可知，此處應(yīng)用how 來(lái)引導(dǎo)感嘆句。故選A。如：Ma

8、ry has got the first prize. _ good news it is!A. How B. What C. What a D. How a方法點(diǎn)撥 第1步：觀察語(yǔ)境：空格后是“形容詞+名詞”形式，則首先排除跟how相關(guān)的A、D項(xiàng)；第2步：根據(jù)news為不可數(shù)名詞可知無(wú)需冠詞。故選B。感嘆句用法口訣感嘆句,表情感， how與what放句前。 名詞詞組跟what, how與形副緊相連。為使句子更簡(jiǎn)潔， 主謂部分可省略。命題點(diǎn)3 祈使句省卷沒(méi)有考查過(guò)祈使句，但作為常用句式之一?？忌斡浧硎咕渲形挥诰涫椎氖莿?dòng)詞原形（含dont否定式）。句式肯定形式否定形式（Please）+動(dòng)詞原

9、形+其他Please listen to me carefully!請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我講！Please dont read in the sun.請(qǐng)不要在太陽(yáng)底下看書(shū)。考法精講句式肯定形式否定形式（Please）+動(dòng)詞原形+其他Put away your things.把你的東西收起來(lái)放好。Dont open the window.不要打開(kāi)窗子。Let+賓語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他Lets have another try.讓我們?cè)僭囋?。Dont let him go there alone.不要讓他獨(dú)自去那兒。No+名詞/動(dòng)名詞/No parking!禁止停車(chē)！命題點(diǎn)4倒裝句省卷2014年36題考查了“so

10、主語(yǔ)助動(dòng)詞”與“so助動(dòng)詞主語(yǔ)”的辨析。學(xué)生應(yīng)掌握其基本用法及不同的句型結(jié)構(gòu)以便正確應(yīng)用。(5年1考)考法精講結(jié)構(gòu)例句so助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞主語(yǔ)(意為“某某也是如此”)Tom has ever been to China.湯姆曾經(jīng)去過(guò)中國(guó)。So has Mike.邁克也去過(guò)。neither助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞主語(yǔ)(表否定，意為“某某也不”)Li Ping wasnt late for school this morning.李平今天早上上學(xué)沒(méi)有遲到。Neither was Linda.琳達(dá)也沒(méi)有。結(jié)構(gòu)例句so主語(yǔ)助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞(意為“的確如此”)He continue

11、d watching TV after the phone rang many times.在電話鈴響很多次后他繼續(xù)看電視。So he did.的確如此。命題點(diǎn)5There be句型 省卷2015年31題考查了there be的回答，2014年30題考查了there be的時(shí)態(tài)，選項(xiàng)中所含的知識(shí)點(diǎn)包括there be的時(shí)態(tài)與have的用法區(qū)別。（5年2考）考法精講1. there be句型的用法(1)there be句型的就近原則。be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式必須和there be之后的第一個(gè)主語(yǔ)保持一致。如果第一個(gè)主語(yǔ)是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，如果第一個(gè)主語(yǔ)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)

12、詞則用復(fù)數(shù)形式。如：There is a book and two pencils on the desk. 書(shū)桌上有一本書(shū)和兩支鉛筆。(2)there be句型的時(shí)態(tài)。there be句型時(shí)態(tài)的變化體現(xiàn)在be動(dòng)詞上，而且可以和各種助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞連用。(3)there be句型的否定式。there be句型的否定形式是在be 動(dòng)詞后面加not, not any, no。(4)there be句型的疑問(wèn)式。若變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句則需要把be提前到句首。(5)there be句型的回答。根據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)判斷肯定回答還是否定回答，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)和時(shí)態(tài)與問(wèn)句保持一致。如：Was there any impo

13、rtant information in the meeting？會(huì)議上有重要的信息嗎？Yes, there was. 是的，有一些。2. 辨析there be句型與haveThere be表示某處有某物或某人，不強(qiáng)調(diào)此物歸誰(shuí)所有；have表示某人擁有某物，強(qiáng)調(diào)所屬關(guān)系。there be與have不能同時(shí)使用。如：There is a tree on the hill. 山上有棵樹(shù)。I have a pencil. 我有一支鉛筆。命題點(diǎn)6主謂一致 云南中考近5年沒(méi)有直接對(duì)主謂一致進(jìn)行過(guò)考查，但它是英語(yǔ)寫(xiě)作的重要語(yǔ)法知識(shí)，掌握主謂一致的基本原則必不可少，具體講解如下：考法精講主語(yǔ)成分謂語(yǔ)例句動(dòng)詞

14、不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)或從句 單數(shù)To learn English well isnt easy.學(xué)好英語(yǔ)不容易。the number of可數(shù)名詞復(fù)數(shù)The number of students in our class is 32. 我們班學(xué)生人數(shù)是32。1. 語(yǔ)法一致原則所謂語(yǔ)法一致，就是句子主語(yǔ)和謂語(yǔ)在語(yǔ)法形式上必須保持一致。主語(yǔ)成分謂語(yǔ)例句a number of可數(shù)名詞復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)A number of trees are cut down. 許多樹(shù)木被砍倒了。and或bothand連接名詞,復(fù)數(shù),Both John and Mike have attended Marys weddin

15、g. 約翰和邁克都參加了瑪麗的婚禮。主語(yǔ)成分謂語(yǔ)例句主語(yǔ)后有with，except，besides，but，including, as well as等取決于主語(yǔ)Everyone except Jim and Tim has a new book. 除了吉姆和蒂姆外每一個(gè)人都有一本新書(shū)。主語(yǔ)成分謂語(yǔ)例句a lot of(lots of/plenty of/most of/a pile of)名詞取決于主語(yǔ)Lots of people have been there. 很多人去過(guò)那兒。分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名詞Two thirds of the work has been finished. 三分之二的工

16、作已經(jīng)被完成。2. 意義一致原則所謂意義一致，就是概念一致，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要和主語(yǔ)所表達(dá) 的概念一致。主語(yǔ)成分謂語(yǔ)例句集體名詞(如：family/class/team/group/public等)取決于主語(yǔ)的意義The whole family are watching TV. 全家人正在看電視。主語(yǔ)成分謂語(yǔ)例句集合名詞(如：people/police)復(fù)數(shù)The police are helping a girl find her mother. 警察們正在幫助女孩找媽媽。 the 姓氏名詞復(fù)數(shù)，表示“一家”或“夫婦”The Blacks enjoy working in China. 布萊克夫婦喜歡在中國(guó)工作。the某些形容詞，表示一類(lèi)人The young are energetic. 年輕人很有活力。主語(yǔ)成分謂語(yǔ)例句and連接并列主語(yǔ)，表示同一個(gè)人或物時(shí)(即：and后面無(wú)冠詞)單數(shù)A famous writer and teacher is going to have a speech in our school. 一位著名的作家兼老師將在我校進(jìn)行一次演講。表示重量、度量、時(shí)間、長(zhǎng)度、價(jià)格、數(shù)學(xué)運(yùn)算等的詞或短語(yǔ)Two pounds isnt so heavy. 兩磅不是很重。Two month