2020年高中信息技術(shù)新教科版必修1同步課堂4.4 綜合問題的解決

1、4.4綜合問題的解決針對(duì)一個(gè)實(shí)際需求，將一個(gè)復(fù)雜的問題分解成若干較為簡單的問題，從而提高開發(fā)簡單實(shí)用系統(tǒng)的初步能力。把基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和應(yīng)用程序開發(fā)有機(jī)地結(jié)合起來，通過對(duì)具體案例或任務(wù)的分析，引出了Python模塊中pygame模塊的應(yīng)用，介紹了應(yīng)用軟件的程序設(shè)計(jì)方法。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力，達(dá)到事半功倍的效果。本節(jié)我們圍繞項(xiàng)目“接福游戲”展開學(xué)習(xí)，體驗(yàn)軟件開發(fā)的流程，感受綜合問題的處理方法，本項(xiàng)目主要包含“基于需求，分解任務(wù)”和“組裝程序，測試運(yùn)行”兩個(gè)任務(wù)。學(xué)會(huì)分析任務(wù)，描述需求分析，知道需要解決的關(guān)鍵問題。了解面向?qū)ο蟮木幊趟枷搿ｓw驗(yàn)軟件開

2、發(fā)的基本流程。1.教學(xué)重點(diǎn):熟悉應(yīng)用程序開發(fā)流程、pygame模塊的使用。2.教學(xué)難點(diǎn):理解、使用函數(shù)實(shí)現(xiàn)功能模塊。教師準(zhǔn)備：打開微機(jī)，投影機(jī)，課件。學(xué)生準(zhǔn)備：結(jié)合課本提前預(yù)習(xí)。教學(xué)過程教師活動(dòng)教師運(yùn)行“接福游戲”：導(dǎo)入5分鐘學(xué)生活動(dòng)學(xué)生觀察游戲運(yùn)行。設(shè)計(jì)意圖以游戲的方式導(dǎo)入課程，激發(fā)學(xué)生興趣。教師展示“游戲循環(huán)圖”和“程序流程圖”，講解游戲的工作原理。學(xué)生認(rèn)真聽講。讓學(xué)生理解游戲的工作原理。教師講解pygame模塊，pygame是一個(gè)專門用來開發(fā)游戲的模塊，可以包含圖像、聲音等。綜合考慮游戲的功能，需要導(dǎo)入的模塊有pygame、random、sys。學(xué)生認(rèn)真聽講，并閱讀思考?；A(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備。講

3、授新知其中，pygame模塊提供了圖像、聲音等函數(shù)；random模塊用于產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)；sys模塊包含了跟python環(huán)境相關(guān)的函數(shù)。模塊功能Pygame.display訪問顯示設(shè)備Pygame.event管理事件Pygame.font使用字體Pygame.image加載和存儲(chǔ)圖片界面設(shè)計(jì)創(chuàng)建程序窗口，設(shè)置背景。觀察。由淺入深的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知。介紹程序代碼：聽講。代碼少而簡單，便于學(xué)生理解和掌握。實(shí)例講解實(shí)踐練習(xí)：仿照上面例子嘗試創(chuàng)建“接福”程序窗口。動(dòng)手操作。讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)建程序窗口。介紹程序源代碼：importpygamepygame.init()screen=pygame.display.set_caption(接福)back=pygame.image.load(bj.jpg)screen.blit(back,0,0)pygame.display.update()課堂小結(jié)2分鐘老師帶領(lǐng)著學(xué)生一起回顧本課知識(shí)。1.體驗(yàn)軟件開發(fā)的基本流程。2.熟悉pygame模塊的使用。Pygame模塊的安裝：1.從官網(wǎng)上下載pygame模塊，要下再次鞏固本堂課的知識(shí)，體現(xiàn)教學(xué)的完整性。學(xué)會(huì)模塊安裝。載和本人用的python版本和電腦位數(shù)相對(duì)應(yīng)的pygame模塊。拓展知識(shí)2.將下載的文件放到C:ProgramFilesPython37Scripts