九年級語文沁園春雪3的課件

1、導(dǎo) 入 新 課詩是文學(xué)體裁的一種，它通 過有節(jié)奏、韻律的語言反映生活，抒發(fā)情感。詞是一種韻文形式，由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成，起于唐代，盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體，句的長短隨著歌調(diào)而改變，因此又叫做長短句。有小令和慢詞兩種，一般分上下兩闋。返回下一頁前 提 評 測一、給紅色的字注音： 沁 （ qin ） 遜 （ xun ）妖嬈 （ rao ） 莽莽 （mang ）風(fēng)騷 （sao ） 分外 （fen ）二、給紅字注音并組詞：分 汗數(shù) 朝下一頁返回分外分數(shù)流汗可汗數(shù)學(xué)數(shù)數(shù)朝廷朝陽毛澤東，是一位偉大的政治家、思想家、軍事家、無產(chǎn)階級革命的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，同時，他又是一位偉大的詩人。他一生寫

2、下了很多震撼人心，催人奮進的光輝詩篇，對鼓舞革命戰(zhàn)士和億萬人民的戰(zhàn)斗豪情，產(chǎn)生過巨大的影響。他的詩詞，顯示了博大的胸襟，豪邁的氣魄，廣闊的意境，讀之令人熱血沸騰，精神奮發(fā)。寫于1936年2月的沁園春雪就是典范之一。作者介紹 沁園春雪寫于年月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。毛澤東同志率長征部隊到達陜北之后，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了反抗日本帝國主義侵略的偉大斗爭。一九四五年八月二十八日，毛澤東從延安飛重慶，同國民黨進行了四 十三天的談判。在陜北清澗縣，毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風(fēng)光”，過后寫下了這首氣吞山河的壯麗詩篇。其間柳亞子屢有詩贈毛，十月七

3、日，毛書此詞回贈。隨即發(fā)表在 重慶新華日報上，轟動一時背景介紹： “沁園春”，詞牌名。相傳是東漢明帝女兒沁水公主的園林，后來被外戚竇憲仗勢奪取，有人作詩詠其事。這個詞牌就因此而得名。 “雪”是這首詞的題目，內(nèi)容與“沁園春”無關(guān)。“沁園春”，長調(diào)，114字，雙調(diào)，上闋13名句56字，四平韻；下闋12句，58字，五平韻。 返回下一頁上一頁朗讀訓(xùn)練北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。具往矣，

4、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。分析上闋：（三層）第一層：總寫北國雪景第二層：具體寫冰封雪飄第三層：設(shè)想雪后初晴的美景。第一層：開頭總寫北國雪景本意：千萬里都是冰封，千萬進而都是雪飄。（互文） 作者從地面寫到空中，（從下到上），包容一切；“封”字顯得凝然安靜，“飄”字顯得舞姿輕盈，一靜一動，靜穆之中又有飄舞的動態(tài)。冰雪都是白的，天地間純?nèi)灰簧?，給人一種樸素潔凈美。在大雪之中賞雪，充滿豪邁情趣。 觀察點：作者登上千米之上的土原，視野非常開闊。但是千里萬里都遠超出視力所能達到的范圍，詩人選擇的觀察點很高很高，存在于想象之一中，開闊的視野再加上在想象之中擴展，意境更加廣闊，氣魄非常宏大。第二層：具體寫冰封雪飄

5、?！巴弊诸I(lǐng)起下文問題？望所管轄的句子是哪些？望長城內(nèi)外 惟余莽莽 大河上下 頓失滔滔山舞銀蛇，原弛蠟象欲與天公試比高a、“望”有登高遠眺的意思，又帶有很大的想象成分。 b、“望”字又顯示了作者自己的形象，他的身影是那么高大，真是頂天立地。 、展現(xiàn)具體景觀，望到了哪些景物？ 、為什么會選取這些景物？在北方，雄偉的景物要推長城、黃河、山脈、高原這些景物最能反映北國風(fēng)貌，這些景物也正是我們偉大祖國的形象。、“長城內(nèi)外”從南到北；“黃河上下”，自西向東，廣袤千里萬里，正與上面“千里”、“萬里” 兩句相照應(yīng)。地域如此廣闊，顯示了作者博大寬闊的胸懷，雄偉曠大的氣魄，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令心胸為這

6、開闊，心氣為之豪爽。 、山原，這些原本靜止的景物，作者卻寫出它們的“馳”和“舞”，這樣以靜為動，是什么因素造成 的？給你怎樣的感受？ 因素有三：第一，視覺因素，遠望山勢綿延起伏，確有動感；第二，精神因素，作者精神振奮，視大地也生動活潑； 第三，時代因素，蓬勃發(fā)展的中國革命，中華民族不屈不撓的斗爭精神恰如這群山、高原的性格。雪景的壯麗雄奇，神州大地的勃勃生機，讓人倍感振奮前途光明。 第三層：設(shè)想雪后初晴我美景。、上闋未尾三名詩寫的是實景還是虛景？從哪個詞可以看出？這三名詩寫出了怎樣的意境？ 思考討論：在這首詞里作者大膽的運用聯(lián)想和想象的手法。 返回下一頁上一頁1、根據(jù)注釋，疏通文句。2、詞的上、

7、下兩闋主要寫 什么？各抒發(fā)了怎樣的感情？3、詞中哪些是實景？哪些是虛景？4、哪些地方用到 了聯(lián)想和想象？虛景?！绊殹保髡呓柚胂?，看天朗氣清，純潔素雅，又富麗熱情，充滿青春氣息；多么美麗富饒的大好河山呀。 、“紅裝素裹”用了什么修辭手法？“借代”，“紅裝”指女子的艷妝，這是指紅日照耀大地；“素裹”原指女子的淡妝，這里指銀的世界。 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。昔秦皇漢武略 輸 文 采唐太宗唐宗宋祖稍 遜 風(fēng) 騷一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱 往 矣 ，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。導(dǎo)學(xué)達標1、詞的上闋側(cè)重寫（ ），抒發(fā)了（ ）的思想感情。2、下闋側(cè)重寫（ ），抒發(fā)了（ ）的思想感情。3、揭示全詞的中心句是（ ）。返回下一頁寫 景熱愛祖國壯麗河山寫人歌頌人民大眾俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝沁園春 雪上闋：寫景（動靜結(jié)合）實景全景-冰封雪飄特寫長城-白莽莽黃河-冰封群山-舞銀蛇高原-馳蠟象情景交融下闋抒情-江山多嬌，英雄折腰（承上啟下）議論惜古-略輸、稍遜、只識彎弓頌今-風(fēng)流人物，還看今朝寫法研討（上闕）借景總寫：北國雪景- 千里冰封萬里雪飄分寫：大河上下頓失滔滔山舞銀蛇原馳蠟象抒情表達了對祖國大好河山的贊美之情抒發(fā)了革命家面對