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文檔簡介
1、月亮上的足跡朱長超本課目標:1 了解登月的過程2 激發(fā)探索太空的興趣預習反饋:觀測 指令 合算海域 暢談 神往里程碑 昂首挺立一葉孤舟 遙遙在望czhsunychngshnbinggyo升空從觀禮臺上看火箭升空眺望火箭升空從發(fā)射架上看火箭升空一級、二級火箭脫落登月7月20日上午7點32分,登月艙和飛船脫離(這是“阿波羅”宇宙飛船的“鷹”號登月艙正向月球表面緩緩降落。天空中懸掛的是地球)7月21日凌晨5點17分40秒,登月艙平穩(wěn)地降落在月球上11點51分,阿姆斯特朗走下階梯奧爾德林登上月球阿姆斯特朗在月球上行走安裝儀器進行科學探測安裝儀器進行科學探測 插上美國國旗與美國總統(tǒng)尼克松通 返航22日上
2、午6點35分,太空船與“阿波羅11號”對接成功。(登月小艇正要與指揮艙結(jié)合,然后由指揮艙載運太空人返回地球)“阿波羅11號”飛船濺落在預定的海域,被等候在那邊的海軍救起。登月震撼畫面時間:地點:人物: 事件:1969年7月16日美國佛羅里達肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林就要踏上探索月球的征程閱讀1-3自然段, 思考:時間事件1969.7.16上午“阿波羅11”號飛船升空離地9分5秒第三級火箭發(fā)動機啟動工作19日晚8點33分飛過月亮和地球引力中和點20日上午7點32分換乘登月艙21日5時17分40秒登月艙平穩(wěn)降落月球上根據(jù)主要事件,模仿電視臺記者,現(xiàn)場報道登月過程時間事件21日11點
3、56分20秒踏上月球2 2日0時15分登月艙升空,離開月球22日上午6點35分與“阿波羅”對接成功25日凌晨1時35分8秒飛船進入大氣層 文章是按什么順序來報道登月的全過程的呢? 時間順序作者在文中用了很多數(shù)字,這些數(shù) 字為什么要如此精確?因為這是一篇敘述太空探索的科普小品,太空探索對數(shù)字的精確度要求非常高,這些數(shù)字主要是為了體現(xiàn)本文的準確性、科學性、真實性。登月全過程可分為幾個階段?準備升空 飛向月球成功登月返回地球 阿姆斯特朗說:“這一小步,對于一個人來說,是小小的一步;對整個人類來說,是巨大的飛躍。”你是如何理解這句話的? 各抒己見: 探索太空 造福人類 沒有對太空的探索,我們生活中將沒
4、有 ,沒有微波爐、石英表、不粘鍋、條形碼、網(wǎng)球鞋、墨鏡 航天技術(shù)為我們帶來了1300多項新技術(shù)以及3萬多件實用物品,其中許多被用于醫(yī)療、計算機、通訊、甚至服裝等領(lǐng)域。課堂測評完成同步導學基礎(chǔ)知識梳理全部題目 當堂練習(閱讀p92第三段,回答問題) 1列舉出宇航員登上月球后所做的事情有哪些?2下列說法錯誤的一項( )A這次偉大的探險來回共經(jīng)過76萬公里,歷時195個小時。B兩位宇航員共同完成了一次到另一個星球的探索。C踏上月球的“一小步”對整個人類而言,是巨大的飛躍。D這一偉大的時刻的精確時間是1969年7月21日11點56分20秒,這是人類探索太空的里程碑。(1)檢查了登月器的著陸情況;(2)采集了月壤和月巖的樣品;(3)立紀念碑;(
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