高一寫人作文800字

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁高一寫人作文800字高一寫人作文800字1志愿者方爺爺記得那是去年春天，無意間在校園的網(wǎng)上看見了一那么關(guān)于志愿者的文章。文章里的無數(shù)志愿者，把自己珍貴的時(shí)間無私地奉獻(xiàn)給了社會(huì)，用汗水換來了無聲的贊許。一時(shí)間，我從心底對(duì)他們產(chǎn)生了崇高的敬仰。說起志愿者，不得不想到為社區(qū)效勞的六旬老人方爺爺。我很少見到這樣年邁的志愿者，況且方爺爺還是身帶殘疾，他的右腿很不靈便，走起路來一瘸一拐，樣子很是滑稽。爺爺他平日里喜歡清掃，沒事就會(huì)拿著掃帚，吹著口哨，從樓上到樓下，從樓道到街道，都被他掃得一塵不染，雖然已是個(gè)六十多歲的老頭，腿腳也不太方便，望著他走的路，總是

2、一個(gè)腳印深，一個(gè)腳印淺，可爺爺他，根本就沒有一點(diǎn)疲勞的樣子，身子骨也是硬朗得很。勤勤懇懇的他，有時(shí)還會(huì)閑下心來，跟其他老人下下棋，逗逗鳥，練練太極。每天夜里，他還會(huì)在社區(qū)巡邏，端一杯熱騰騰的茶水，哼著讓人聽不懂的戲曲，手里提著鐵棍兒，雖是一副悠閑自在的樣子，但也抓住過小偷，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的平安?？墒窃趧傉J(rèn)識(shí)方爺爺?shù)臅r(shí)候，因?yàn)闋敔數(shù)钠つw黝黑，一雙濃密的“一字眉”橫在眼睛上，臉上布滿了歲月的劃痕，尤其是那胡子，在下巴上留了一寸多長，像極了電影里面的綁匪。因此我和同學(xué)們總是躲著他，背地里還叫他“老黑頭”。直到有一天，徹底讓我改變了對(duì)他的看法。那是一個(gè)陰天，灰灰的天讓人的心情也不舒適，大熱天里竟破天荒

3、感到冷，陰暗的天氣總是讓人感到沉悶。我孤零零地走在上學(xué)的路上，只見迎面“老黑頭”騎著單車過來，他用銳利的眼睛盯著我，把我嚇得一句話也說不出來：真是莫名其妙！剛到學(xué)校不一會(huì)兒，天上就下起了大雨，一直到放學(xué)還沒停。剛出教學(xué)樓，我才覺察，原來我沒有帶雨傘！失魂落魄的我，望見遠(yuǎn)處有一個(gè)恍惚的人影正朝著我走來，定睛一看，竟然是“老黑頭”！他一瘸一拐地朝我走來，一只手打著傘，另一只手里還提著一把淺藍(lán)色的雨傘。那粗暴的聲音在耳邊響起：“孩子，沒拿雨傘吧，喏，別給淋感冒嘍，我就先走了昂。”他把雨傘遞給了我，只身走在傾盆大雨中，當(dāng)時(shí)的我只顧著害怕，竟連說聲謝謝都忘了。拿著他給的雨傘，收下了他的一片善心，還說過他

4、的壞話，心里怎能不為此感到慚愧。我不僅低估了一個(gè)六旬志愿者的無私，還無視了他老人家的一片善心，這讓一直以貌取人的我，每每想起這件事，都會(huì)不禁的低頭慚愧。從此以后，每當(dāng)見到“老黑頭”，都會(huì)親切的叫他一聲：“方爺爺好！”我們不僅要關(guān)心身邊的志愿者，還要關(guān)心老人，給予尊重，并盡其所能地參與其中，為幫助別人，促進(jìn)社會(huì)的開展，盡綿薄之力。倘假設(shè)把志愿效勞概括成不求回報(bào)地做有利于他的善事，那么我們每個(gè)人都可以成為一名小小志愿者。從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，用真心實(shí)意不求回報(bào)地去幫助別人，奉獻(xiàn)社會(huì)，做到對(duì)志愿者的尊重。愿方爺爺和無數(shù)個(gè)像方爺爺那樣的人，每天都能擁有美妙的生活。高一寫人作文800字2你用你那

5、謙遜的儀態(tài)讓我頂禮膜拜，被鼓勵(lì)后那威武的形象從未讓我遺忘，那直白的話語如一縷青煙蜂擁而上。單純的細(xì)胞，在愛和藹之間蕩漾；和藹的臉，看上去如此明晰，嘴里還洋溢著天真無邪的笑容。眼神與眉毛交替，露出和藹的表情。鍋蓋似的頭發(fā)，襯托了你的顏值，素顏的美。你是如此的單一，作為哥的我也為你沉醉！那次你說在中午的時(shí)候會(huì)來找我，我們一起去廣場玩。我在家里等了好久，怎么也沒有等著你來，越等越枯萎還以為你有什么事情，我就暫時(shí)先放棄了。后來聽到有人說，你去了別人家里玩，真是好氣人?？粗愕臅r(shí)候，我沉默不語心里惱羞成怒，你居然連看也不看就和別人走了，更是氣人。回去的時(shí)候我說我發(fā)扣扣說了一句“騙子”，他滿臉疑問，我就鬧

6、了好大的情緒就不搭理他了。第二天，開場郁悶了起來，然后叫著他們?nèi)チ藦V場。天氣剛開場還是晴朗的，突然就下起了大雨我就坐在那里一個(gè)人發(fā)愣。后來他們叫我去打球，就去了，頂著大雨去打球，和他沉默不語。打完了以后，心情頓時(shí)好多了，他就和別人在那里嘻嘻哈哈的，我實(shí)在是看不下去了，一過去就挨著他使勁的咬了他一口。他那笨滋滋的動(dòng)作，一臉茫然的表情著實(shí)的看著好好笑，我憋著笑意，“哼”的一聲撇嘴!頭就轉(zhuǎn)過去了，等他好點(diǎn)了就又過去打他幾下，我感覺好好玩，情緒全部發(fā)泄了。弟滿臉無辜的樣子，好得意，最后躺在他的肩膀告訴他：不許這樣了噢!他的無辜，他的疑惑，他的語言，他的動(dòng)作，全都是單一的，不是每個(gè)人都能表現(xiàn)的。他的情緒

7、，掛在臉上，不開心的時(shí)候他什么都不說，眼睛看上去很復(fù)雜，眉毛還向下壓?？瓷先]有那么平和，很嚴(yán)肅很認(rèn)真，卻也顯得如此神氣，不失為單純的一種表達(dá)。那一次我因?yàn)檎f出了過分的話讓他生氣了，他就不理我了，我感到慚愧。第二天，我去找他說好，一個(gè)中午也不知道他去了哪里只聽到他的行跡。在街上游啊游，終于看到了他，我過去看著他那傷心的表情，實(shí)在不好受。我拽著他，他在抵抗，可是掙脫不了我，帶著他去了安靜的角落去解釋。我一直再說，他只顧著弄手。時(shí)間一分一秒的，我真摯去抱歉，說出了感人的話，差點(diǎn)流淚了，可他已經(jīng)流淚了。我心里好難過，給了我的承諾，就這樣帶著他去買東西吃來愈合他的傷口。他嬌氣，需要你的真誠相待！他的眼

8、淚很真摯，需要你真心實(shí)意！這是我喜怒哀樂都掛在臉上的弟，讓我愛的弟。高一寫人作文800字3每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到很多位教師，而令我印象最深入的是我的班主任楊教師。她不僅是我的班主任，也是我的語文教師。楊教師給我的感覺就是“特別”！楊教師中等身材。白皙的圓臉上長著一雙“特別”的眼睛。那雙眼睛特別亮堂，那是一雙會(huì)說話的大眼睛！那是一雙讓人又愛又怕的眼睛!當(dāng)我們表現(xiàn)良好時(shí)，那雙眼睛會(huì)笑成彎月亮；當(dāng)我們?cè)诶щy面前退縮時(shí)，那雙眼睛里會(huì)充滿了鼓勵(lì)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，那雙眼睛會(huì)射出銳利的光，讓我們立馬收回心神，重新回到學(xué)習(xí)中來。楊教師上語文課很“特別”。她的語文課總是精彩紛呈，讓同學(xué)們聽得津津有味。很多

9、時(shí)候，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡，甚至抱怨“一節(jié)課怎么這么短！”因?yàn)檎n上得好，每每學(xué)校上公開課，總也少不了她，當(dāng)然也少不了我們啦。大家也許不知道，對(duì)于我們農(nóng)村孩子來說，能到學(xué)校多媒體教室去上公開課是多么沖動(dòng)人心的一件事啊?？粗渌嗉?jí)學(xué)生羨慕的神情，我們心里別提多得意啦！楊教師除了上課讓我感到新穎、特別。對(duì)于班級(jí)管理更是與眾不同。記得讀三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們勞動(dòng)一點(diǎn)兒也不積極。甚至有些同學(xué)連扣分也不當(dāng)回事。作為勞動(dòng)委員的我看在眼里，急在心里。沒方法，我這“孫悟空”只好向“如來佛”去求“仙方兒”。楊教師聽了我的訴苦，拍拍我的肩膀，首先表揚(yáng)我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，接著神秘地笑笑說：“別擔(dān)憂，沒有人克制不了

10、的困難。方法總比困難多。下午咱召開一場招聘會(huì)，問題總會(huì)解決的。”從辦公室出來，我成了丈二和尚摸不著頭腦這哪兒跟哪兒呀？下午，楊教師拿出粉筆干凈利索地在黑板上寫了五個(gè)醒目的大字招聘美容師。同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道楊教師這葫蘆里賣的是啥藥。只見楊教師微笑著用眼睛掃視了教室一圈，甜甜地說：“愛美之心人皆有之。同學(xué)們，你們愛美嗎？”“愛！”教室里響起異口同聲的答復(fù)?！懊廊輲煋碛幸浑p變丑為美的神奇的手。你們想不想也擁有一雙這樣的手，并且用你們的雙手創(chuàng)造奇跡呢？”教師接著問。“想！”同學(xué)們更來勁啦?！澳蔷挖s快報(bào)名來應(yīng)聘吧，從今天起成為一名化腐朽為神奇的美容師吧！”教師充滿激情地說。于是我們班誕生

11、了“黑板美容師”、“窗戶美容師”、“墻壁美容師”、“地面美容師”同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭著、搶著來當(dāng)“美容師”。在所有“美容師”的共同努力下，我們班的衛(wèi)生評(píng)比在全?？偸敲星懊?，可樂壞了我這個(gè)勞動(dòng)委員了。哦，不，我如今可是“美容師大總管”呢，呵呵呵！這就是我的好教師！這就是我的好班主任！這就是讓同學(xué)們特別愛戴的楊教師！高一寫人作文800字4我的語文教師是一位與眾不同的教師，關(guān)于他，我有想用文字描繪他的沖動(dòng)，于是寫下此篇。他年紀(jì)也大了，個(gè)子不高，皮膚黑褐色，有雙炯炯有神的眼睛，為人師表，舉止典雅端莊。在一堂課上他語重心長地說：“到了大學(xué)，你們?nèi)匀槐３指咧袏^斗的狀態(tài)，還是覺得高中太苦，大學(xué)過往，愧對(duì)人生，像

12、人們常說的我要轟轟烈烈地談場戀愛”他的語氣很平淡，面色不改，腔調(diào)平和。但看得出他是融入深情，對(duì)我們寄予厚望、一心想塑造我們的，只是進(jìn)展得沒有那樣轟轟烈烈。每日，他的趣談和分享的見聞總在潛移默化地改變著我們。與其說他再教知識(shí)和文化，倒不如說他一天天地將自己的品行與節(jié)操以一種典范以身作那么的形式傳遞給我們，那理想的火炬便接到了我們手中，總覺有一種責(zé)任感。不求對(duì)社會(huì)作出多大、多矚目的奉獻(xiàn)，但求不利害社會(huì)，從小事起立德。他如園丁，不辭辛勞地給我們這些小樹修剪紙條，打理好、整頓好，用心澆灌，我們得以如沐春風(fēng)，在陽光下長得端直。像他這樣注重德行培養(yǎng)的教師在以完成學(xué)業(yè)為主的高中不多見，實(shí)屬難得，能遇見真的有

13、幸，備受教育和感化。滯后時(shí)沒有嚴(yán)厲的批評(píng)，但他失落的目光，還有凝重的神色讓我們心感慚愧。于是總會(huì)用心做好，到頭來還是讓他絕望。小學(xué)時(shí)雷教師曾堅(jiān)毅地說：“我絕不能讓我班上任何一個(gè)學(xué)生在社會(huì)上混成流氓。”當(dāng)是班風(fēng)很差，班上不乏有搗蛋鬼，時(shí)常惹是生非，打架斗毆，雞犬不寧?？伤降?，看似不在意，實(shí)那么傾盡心血，更多的是讓我們自己領(lǐng)悟。給我們悟的余地，他像位指路人，僅是在引導(dǎo)，如一座無聲、靜默的燈塔。他愛衛(wèi)生，總是做些力所能及的事。諸如，某個(gè)洗手池的水龍頭壞了時(shí)，他都會(huì)敏銳地覺察，并在第一時(shí)間給校務(wù)處發(fā)短信，向他們上報(bào)，他們一行人總愛給他道聲“謝謝”，他不太看重，只覺得他們可以做好才是關(guān)鍵。他也組織過我

14、們我有幸去了，少局部人才恰好輪到清掃會(huì)議室，他能為別人著想，總能以身作那么，雖辛苦，但他給我們上了一課，再艱辛，也值了。他的理論活像一本教科書，但卻是立體，現(xiàn)于我們眼前的。他愛憎清楚，對(duì)于社會(huì)上的不公之事他會(huì)憤慨，說明自己鋒利的批評(píng)，他會(huì)同情遇難的人。當(dāng)他看到新搬過去的教學(xué)樓因?yàn)榕伦呃壬系娜擞绊懡淌依飳W(xué)習(xí)的人，于是設(shè)計(jì)者把靠走廊那一側(cè)的窗戶砌得老高了，根本不透風(fēng)，窗簾只是顯擺。于是，他在一堂課上開玩笑說：“于都本來就有很多豬腦了，還要請(qǐng)其他地方的豬腦來修，何必呢。你們一定要學(xué)好文化來，不然就算學(xué)識(shí)再高，沒有人性，設(shè)計(jì)出來的東西也是叫人咒罵的?！彼环τ哪哪瑯啡M生，妙，每堂課都有他心靈的精雕

15、細(xì)刻，每一句句令人莞爾的話語便脫口而出。他的玩笑入耳，入心，啟發(fā)人，感悟至深。有回月考，他教的我們兩個(gè)班真的考得很差，落后了許多。他在我們班發(fā)了脾氣，一整節(jié)課都沒正常進(jìn)展，他像是發(fā)泄一樣說了許多，從他身邊的瑣事到近來的新聞熱點(diǎn)，雖然看似混亂，但無比切題的。他給了我們很多啟迪，不像一般教師大發(fā)雷霆一頓就離去，僅是給人留下陰暗的印象。他到了隔壁班，剛上課就來了句：“上回考試你們給我個(gè)下馬威，這回直接把我從馬上拽下來了。”話音剛落，所有人哄堂大笑。他對(duì)待兩個(gè)班有如此大的反差令人費(fèi)解，但看得出他對(duì)我們班是寄予厚望的，不然也不會(huì)又那么大的怒火。他就是這樣一位富有個(gè)性的教師，他的奇異之處像滿天的繁星一樣數(shù)

16、不盡，能遇上算是我的榮幸，最后相處的一段光陰我將且行且珍惜。高一寫人作文800字5鳳凰浴火而盤涅，而我因你而蛻變！題記你是誰？我忘了，我不知道你的一切，不知道你為何來到我的身邊，不知道你為何會(huì)陪我度過一百多個(gè)日夜，更不知道將來的將來，我在這里，而你在哪里？我是個(gè)忤逆的人，做事很拗，常常指東走西，隨性而為，所以我不喜歡你?！罢l讓你整天板著臉，跟我欠你錢似的?！蔽移沉四阋谎?，便不再看你。這時(shí)候，你似乎覺察到了我的波動(dòng)，可你不動(dòng)聲色，照常指著黑板講著“X=60，fx=多少呢？”我不會(huì)，只能翻翻白眼，心想躲過一劫是一劫。突然，我聽見了我的名字，是你在喊我，我只能無力地起立，像顆呆瓜，說不出個(gè)所以然。你

17、看了我一眼，我能感受到你深呼吸了一口氣，問道：“不會(huì)嗎？”“恩?！闭Z氣中略帶“責(zé)備”，似乎覺得你做錯(cuò)了事，應(yīng)該得到批評(píng)?！岸骱茫俏覀?cè)僦v一遍，你跟著我走，fx=x+60”我想看你，但卻不敢看，我猜一定又是那副板著的臉?！澳呛?，如今你可以告訴我x=60，fx=多少了吧?！薄?2”我有些漫不經(jīng)心，卻瞥見你微微一笑，似曇花一現(xiàn)，隨后又是一副嚴(yán)肅。我的心猛然一震，原來你不是這樣的?。?duì)，你的眼神代表著關(guān)愛，你的耐心代表著關(guān)愛，你的嚴(yán)肅代表著關(guān)愛，原來你一直都在關(guān)愛著我，而我卻從不知道，冷俊的外表下，你有一顆熾熱的心，如母愛般光芒耀眼，只是我冰封了自己。那一刻，你融化了我的堅(jiān)冰，我懂了。夜間的校園，是那么的寧靜，有的只是“踢踏踢踏”微微有些急促的腳步聲，它在遠(yuǎn)去?；璋档穆窡粝?，藏著無數(shù)的機(jī)密。我抬著頭，望著你被拉長的殘影。第一堂課照例做著數(shù)學(xué)，又是一大堆的數(shù)字符號(hào)，天知道它們代表著什么啊。我抱著頭，一道不會(huì)做，又是一道，哇下面還有兩道?！盁┧懒?，交卷！”我龍飛鳳舞般寫上自己的名字，看都不看往組長那一扔讓它自生自滅去吧。第三堂課，門輕輕被翻開了，當(dāng)你拿著試卷走到我跟前時(shí)嚇了我一跳，你拍拍我的肩，又指了指試卷，問道：“都不會(huì)做？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“你來”我看你時(shí)你已經(jīng)到門外了，那張白卷隨風(fēng)飄動(dòng)著。像什么？像投降的白旗，看它張牙舞爪的，在嘲笑我呢。你在辦公室為我一