落花生現(xiàn)代文閱讀題答案

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)落花生現(xiàn)代文閱讀題答案落花生現(xiàn)代文閱讀題答案我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō)：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開拓出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很快樂，買種、翻地、播種、澆水，沒過(guò)幾個(gè)月，居然收獲了。母親說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品，還咐附就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。那晚上天色不大好。可父親也來(lái)了，實(shí)在很難得。父親說(shuō)：“你們愛吃花生嗎?”我們爭(zhēng)著容許：“愛!”“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”姐姐說(shuō)：“花生的味兒美?！备绺缯f(shuō)：“花生可以榨油。”我說(shuō)：“花生的價(jià)錢廉價(jià)，誰(shuí)都可以買來(lái)吃

2、，都喜歡吃。這就是它的好處。”父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來(lái)它有沒有果實(shí)，也必須挖起來(lái)才知道?！蔽覀兌颊f(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒有好處的人。”父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅?，父親的話深深地印在我的心上。1、分段并概括落花生這篇文章的段意大落。第1段寫了種花生，收花生。第2345段寫

3、吃花生。第5段到最后1段寫議花生。2、本篇文章為什么叫落花生呢?作者通過(guò)落花生的形象，生動(dòng)地贊美了勞動(dòng)者默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。突顯落花生的主題。3、本文主要運(yùn)用了哪兩種手法?作者運(yùn)用襯托的手法，突顯落花生的與眾不同;運(yùn)用了比喻和擬人的手法，作用是利于表達(dá)作者的感情色彩。4、概括并分析p 文中加點(diǎn)的句子?？偨Y(jié)全文，通過(guò)對(duì)植物的比照，反襯出落花生的偉大。語(yǔ)文閱讀題技巧分析p 閱讀一直是高考的“重頭戲”，其中現(xiàn)代文閱讀所占分值大、主觀性強(qiáng)，乃“重中之重”。但從歷年高考現(xiàn)代文閱讀答題情況來(lái)看，無(wú)論試題難易，學(xué)生們的得分普遍不高，成為失分“重災(zāi)區(qū)”，得分維持在7分左右。學(xué)生普遍存在著審題不嚴(yán)、扣題不緊、詞

4、不達(dá)意甚至無(wú)從下手等問(wèn)題。專家們分析p ，造成上述現(xiàn)象的原因有三：首先是學(xué)生沒有良好的閱讀習(xí)慣，不會(huì)逐字逐句地品讀;其次是學(xué)生讀不懂文本，找不準(zhǔn)答案;再次就是學(xué)生找不到答題的切入口，答非所問(wèn)。如何改善這一為難場(chǎng)面?專家建議學(xué)生要學(xué)會(huì)“沉著閱讀”，即分層次有步驟地進(jìn)展逐句、逐段閱讀，在這個(gè)根底上把握文本的特色、主旨。只要讀懂文章，就會(huì)知道題目是從何而來(lái)，就可以找到答題對(duì)象。也許有的學(xué)生會(huì)覺得逐句閱讀浪費(fèi)時(shí)間，但只要堅(jiān)持這樣訓(xùn)練，閱讀速度就會(huì)隨之提升。備考中，專家稱現(xiàn)代文閱讀主觀性強(qiáng)，學(xué)生答題時(shí)要將主觀題客觀化，即要在文中找到客觀根據(jù)。備考中，不鼓勵(lì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，閱讀的質(zhì)量才是最重要的。學(xué)生們應(yīng)多

5、關(guān)注敘事性強(qiáng)的短篇小說(shuō)和記敘文，更要關(guān)注帶有哲理性、抒情意味濃重的散文，這類文章閱讀有一定難度，是高考現(xiàn)代文閱讀慣常選用的材料。1、理解：(1)理解文中重要概念的含義;(2)理解文中重要句子的含意2、分析p 綜合：(1)挑選并整合文中的信息;(2)分析p 文意構(gòu)造，把握文章思路。(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思;(4)分析p 概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。現(xiàn)代文閱讀要求同學(xué)答題前，都要默想一下現(xiàn)代文閱讀之口訣。即：?jiǎn)柺裁创鹗裁?，怎么?wèn)怎么答;就近找答案，盡量抄原文;抓住【關(guān)鍵詞】：p ，短語(yǔ)答題目，分條來(lái)排列;要用肯定句，原文中找根據(jù);一篇文章看開頭和結(jié)尾，一個(gè)段落看第一句和結(jié)尾句。當(dāng)然，至于如何看句子之間的關(guān)系，如何看過(guò)渡句過(guò)渡段，什么承上啟下，什么鋪墊襯托，還是要理解的，平時(shí)腦子里還是記一些有關(guān)文章理論的術(shù)語(yǔ)。閱讀理解解題步驟1.通讀文章，理解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2.認(rèn)真通讀所有