部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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1、統(tǒng)編版語(yǔ)文一下動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):第一課時(shí)1.識(shí)記11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“牛字旁”,學(xué)習(xí)正確書寫2個(gè)生字。2.正確朗讀1-6自然段。3.引導(dǎo)學(xué)生邊聽(tīng)故事邊利用文中信息進(jìn)行簡(jiǎn)單推理。4.初步領(lǐng)會(huì)通知的寫法。教學(xué)過(guò)程:一、聽(tīng)故事,作推理1.引入課題。今天,我們來(lái)講個(gè)故事,故事發(fā)生在一個(gè)美麗的地方,這里樹(shù)木茂盛、鮮花盛開(kāi),到處都是動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ),這個(gè)地方就是:板書:動(dòng)物王國(guó)“物”這個(gè)生字你是怎么認(rèn)識(shí)的?它是牛字旁,因?yàn)橛疫厑?lái)了新朋友,長(zhǎng)橫改為提,互相謙讓兩個(gè)朋友在一起就更和諧了。齊讀“動(dòng)物王國(guó)”。動(dòng)物王國(guó)發(fā)生了一件什么事情?板書:開(kāi)大會(huì)指名朗讀題目:動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)2.教師邊貼圖邊用文中語(yǔ)言講

2、述故事。第一部分:動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)了,老虎讓狗熊去通知(貼詞)大家。狗熊(貼圖)用大喇叭喊:(“大家注意,動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!”貼句)他一連說(shuō)了十遍。狐貍(貼圖)奔來(lái)了,對(duì)狗熊說(shuō):“你說(shuō)一百遍,大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)?!惫沸芎芷婀?,說(shuō):“為什么?”狐貍提醒說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有告訴大家,大會(huì)是哪天開(kāi),是今天,是明天,!還是”狗熊撓了撓頭,做了個(gè)鬼臉,連忙說(shuō):“對(duì),對(duì),對(duì)”于是就去問(wèn)老虎。老虎說(shuō):“大會(huì)就在明天開(kāi),你快去通知大家吧?!钡诙糠郑汗沸苡钟美却舐暫埃骸按蠹易⒁?,動(dòng)物王國(guó)要在明天開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!”(貼句)一連喊了十遍。大灰狼(貼圖)跑來(lái)了,對(duì)狗熊說(shuō):“你說(shuō)一百遍,大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。

3、”狗熊很奇怪,說(shuō):“為什么?”大灰狼說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有告訴大家,大會(huì)是明天什么時(shí)候開(kāi),上午還是下午,幾點(diǎn)開(kāi)。”狗熊說(shuō):“有道理!有道理!”于是又去問(wèn)老虎。老虎說(shuō):“大會(huì)就在明天上午八點(diǎn)開(kāi),你再去通知大家吧。”第三部分:(1)根據(jù)老師剛才講的內(nèi)容,猜一猜:故事接下來(lái)是怎樣的?黑熊是怎樣通知大家的?這次大家能去參加大會(huì)嗎?(2)繼續(xù)聽(tīng)老師講故事。狗熊又用喇叭大聲喊:“大家注意,動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì),請(qǐng)你們都參加!”(貼句)一連喊了十遍。梅花鹿(貼圖)奔來(lái)問(wèn)狗熊:“大會(huì)在哪開(kāi)呀,你得說(shuō)清楚?!惫沸艽反纷约旱哪X袋,說(shuō):“我怎么沒(méi)問(wèn)清楚呢?”于是又去問(wèn)老虎。老虎說(shuō):“哎呀,忘了說(shuō)地點(diǎn)。大會(huì)在森林

4、廣場(chǎng)開(kāi)。你再去通知大家吧?!钡谒牟糠郑?1)狗熊又拿起大喇叭喊了起來(lái),這次它是怎么說(shuō)的?你能猜出來(lái)嗎?(2)老師講故事。“大家注意啦!”狗熊拿起大喇叭喊,“明天上午八點(diǎn),在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì),請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!”(貼句)一連說(shuō)了十遍。什么是準(zhǔn)時(shí)呢?你認(rèn)為大家能準(zhǔn)時(shí)參加嗎?為什么?這一次,大家都聽(tīng)懂了。第二天上午,動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng),準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。(貼圖)二、比信息,學(xué)“通知”1.狗熊幾次通知大家開(kāi)大會(huì)?請(qǐng)四名同學(xué)朗讀四次通知,其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想:前三次都有人說(shuō)大會(huì)開(kāi)不起來(lái),第四次通知后,大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)開(kāi)會(huì)了,什么原因呢?小結(jié):經(jīng)過(guò)大家的幫助,狗熊知道了,要通知一件事情,把時(shí)間、地點(diǎn)說(shuō)清楚很重要(貼句

5、)。第四次,狗熊說(shuō)清了開(kāi)會(huì)的時(shí)間是(每天早上八點(diǎn)),地點(diǎn)在(森林廣場(chǎng)),于是大家都準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)了。2.同學(xué)們,大隊(duì)輔導(dǎo)員正在廣播通知呢,仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),通知里所說(shuō)的時(shí)間、地點(diǎn)分別是什么呢?(錄音)同學(xué)們請(qǐng)注意,現(xiàn)在廣播通知!本周五早上八點(diǎn),請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的各班同學(xué)在教學(xué)樓前集合。小結(jié):知道了時(shí)間、地點(diǎn),大家一定能準(zhǔn)時(shí)來(lái)集合了!三、讀文章,識(shí)生字1.動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)這篇文章不僅告訴我們什么是通知,故事還很生動(dòng)有趣,打開(kāi)課文紙,自己朗讀課文,遇到不認(rèn)識(shí)的生字,可以借助拼音識(shí)字,可以向他人請(qǐng)教。2.集中識(shí)字(1)動(dòng)物的“物”(貼“物”)大家還認(rèn)識(shí)嗎?快看看,有哪些動(dòng)物出場(chǎng)了?提示:它一只威武的動(dòng)物,頭

6、總是高昂著,身體健壯,還有一道道的花紋,它的尾巴揮舞起來(lái),也是搏斗的武器呢,猜猜是什么動(dòng)物?對(duì),這就是虎。(貼“虎”)還有什么動(dòng)物出場(chǎng)了?(貼“熊”),這個(gè)字是怎么記住的?(2)貼(“通”“便”)大家睜大眼睛仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)了什么?(都是走之加上一部分)它們?nèi)绱讼嘞?,可一定要分辨清楚?3)還有幾個(gè)字可以用加一加的方法來(lái)識(shí)記呢,說(shuō)說(shuō)你的好方法。(貼“注”“意”“臉”)設(shè)置情景理解“注意”詞意上課我們要注意(聽(tīng)講)。過(guò)馬路時(shí)我們要注意(車輛)。吃東西前我們要注意(洗手)?!白⒁狻本褪且鹑藗兊闹匾?,難怪狗熊每次通知前都要說(shuō)“大家注意”呢。(4)板書:古、白。誰(shuí)能把它們加上一筆變成新字呢?學(xué)習(xí)“舌”“百”。(5)小狗熊要檢查大家是否記住了生字:自由讀詞,搶讀詞卡。小結(jié):其實(shí),每個(gè)生字大家都會(huì)有好幾種識(shí)記的方法,下課后將你的方法和同桌交流一下吧。3.朗讀文章1-6自然段。(1)生字回到了課文中,第一自然段生字最多,你能讀準(zhǔn)確嗎?自由讀,指名讀,同桌讀(2)同桌練讀2-6自然段。小結(jié):文章很長(zhǎng),如果你能將1-6自

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