部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、統(tǒng)編版語(yǔ)文一下動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：第一課時(shí)1.識(shí)記11個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“牛字旁”，學(xué)習(xí)正確書寫2個(gè)生字。2.正確朗讀1-6自然段。3.引導(dǎo)學(xué)生邊聽(tīng)故事邊利用文中信息進(jìn)行簡(jiǎn)單推理。4.初步領(lǐng)會(huì)通知的寫法。教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)故事，作推理1.引入課題。今天，我們來(lái)講個(gè)故事，故事發(fā)生在一個(gè)美麗的地方，這里樹(shù)木茂盛、鮮花盛開(kāi)，到處都是動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)地方就是：板書：動(dòng)物王國(guó)“物”這個(gè)生字你是怎么認(rèn)識(shí)的?它是牛字旁，因?yàn)橛疫厑?lái)了新朋友，長(zhǎng)橫改為提，互相謙讓兩個(gè)朋友在一起就更和諧了。齊讀“動(dòng)物王國(guó)”。動(dòng)物王國(guó)發(fā)生了一件什么事情?板書：開(kāi)大會(huì)指名朗讀題目：動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)2.教師邊貼圖邊用文中語(yǔ)言講

2、述故事。第一部分：動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)了，老虎讓狗熊去通知(貼詞)大家。狗熊(貼圖)用大喇叭喊：(“大家注意，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加!”貼句)他一連說(shuō)了十遍。狐貍(貼圖)奔來(lái)了，對(duì)狗熊說(shuō)：“你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)?！惫沸芎芷婀?，說(shuō)：“為什么?”狐貍提醒說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有告訴大家，大會(huì)是哪天開(kāi)，是今天，是明天，!還是”狗熊撓了撓頭，做了個(gè)鬼臉，連忙說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)”于是就去問(wèn)老虎。老虎說(shuō)：“大會(huì)就在明天開(kāi)，你快去通知大家吧?！钡诙糠郑汗沸苡钟美却舐暫埃骸按蠹易⒁?，動(dòng)物王國(guó)要在明天開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加!”(貼句)一連喊了十遍。大灰狼(貼圖)跑來(lái)了，對(duì)狗熊說(shuō)：“你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。

3、”狗熊很奇怪，說(shuō)：“為什么?”大灰狼說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有告訴大家，大會(huì)是明天什么時(shí)候開(kāi)，上午還是下午，幾點(diǎn)開(kāi)。”狗熊說(shuō)：“有道理!有道理!”于是又去問(wèn)老虎。老虎說(shuō)：“大會(huì)就在明天上午八點(diǎn)開(kāi)，你再去通知大家吧。”第三部分：(1)根據(jù)老師剛才講的內(nèi)容，猜一猜：故事接下來(lái)是怎樣的?黑熊是怎樣通知大家的?這次大家能去參加大會(huì)嗎?(2)繼續(xù)聽(tīng)老師講故事。狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加!”(貼句)一連喊了十遍。梅花鹿(貼圖)奔來(lái)問(wèn)狗熊：“大會(huì)在哪開(kāi)呀，你得說(shuō)清楚?！惫沸艽反纷约旱哪X袋，說(shuō)：“我怎么沒(méi)問(wèn)清楚呢?”于是又去問(wèn)老虎。老虎說(shuō)：“哎呀，忘了說(shuō)地點(diǎn)。大會(huì)在森林

4、廣場(chǎng)開(kāi)。你再去通知大家吧?！钡谒牟糠郑?1)狗熊又拿起大喇叭喊了起來(lái)，這次它是怎么說(shuō)的?你能猜出來(lái)嗎?(2)老師講故事。“大家注意啦!”狗熊拿起大喇叭喊，“明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!”(貼句)一連說(shuō)了十遍。什么是準(zhǔn)時(shí)呢?你認(rèn)為大家能準(zhǔn)時(shí)參加嗎?為什么?這一次，大家都聽(tīng)懂了。第二天上午，動(dòng)物們都來(lái)到森林廣場(chǎng)，準(zhǔn)時(shí)參加了大會(huì)。(貼圖)二、比信息，學(xué)“通知”1.狗熊幾次通知大家開(kāi)大會(huì)?請(qǐng)四名同學(xué)朗讀四次通知，其他同學(xué)邊聽(tīng)邊想：前三次都有人說(shuō)大會(huì)開(kāi)不起來(lái)，第四次通知后，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)開(kāi)會(huì)了，什么原因呢?小結(jié)：經(jīng)過(guò)大家的幫助，狗熊知道了，要通知一件事情，把時(shí)間、地點(diǎn)說(shuō)清楚很重要(貼句

5、)。第四次，狗熊說(shuō)清了開(kāi)會(huì)的時(shí)間是(每天早上八點(diǎn))，地點(diǎn)在(森林廣場(chǎng))，于是大家都準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)了。2.同學(xué)們，大隊(duì)輔導(dǎo)員正在廣播通知呢，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，通知里所說(shuō)的時(shí)間、地點(diǎn)分別是什么呢?(錄音)同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在廣播通知!本周五早上八點(diǎn)，請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的各班同學(xué)在教學(xué)樓前集合。小結(jié)：知道了時(shí)間、地點(diǎn)，大家一定能準(zhǔn)時(shí)來(lái)集合了!三、讀文章，識(shí)生字1.動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)這篇文章不僅告訴我們什么是通知，故事還很生動(dòng)有趣，打開(kāi)課文紙，自己朗讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的生字，可以借助拼音識(shí)字，可以向他人請(qǐng)教。2.集中識(shí)字(1)動(dòng)物的“物”(貼“物”)大家還認(rèn)識(shí)嗎?快看看，有哪些動(dòng)物出場(chǎng)了?提示：它一只威武的動(dòng)物，頭

6、總是高昂著，身體健壯，還有一道道的花紋，它的尾巴揮舞起來(lái)，也是搏斗的武器呢，猜猜是什么動(dòng)物?對(duì)，這就是虎。(貼“虎”)還有什么動(dòng)物出場(chǎng)了?(貼“熊”)，這個(gè)字是怎么記住的?(2)貼(“通”“便”)大家睜大眼睛仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)了什么?(都是走之加上一部分)它們?nèi)绱讼嘞?，可一定要分辨清楚?3)還有幾個(gè)字可以用加一加的方法來(lái)識(shí)記呢，說(shuō)說(shuō)你的好方法。(貼“注”“意”“臉”)設(shè)置情景理解“注意”詞意上課我們要注意(聽(tīng)講)。過(guò)馬路時(shí)我們要注意(車輛)。吃東西前我們要注意(洗手)?！白⒁狻本褪且鹑藗兊闹匾?，難怪狗熊每次通知前都要說(shuō)“大家注意”呢。(4)板書：古、白。誰(shuí)能把它們加上一筆變成新字呢?學(xué)習(xí)“舌”“百”。(5)小狗熊要檢查大家是否記住了生字：自由讀詞，搶讀詞卡。小結(jié)：其實(shí)，每個(gè)生字大家都會(huì)有好幾種識(shí)記的方法，下課后將你的方法和同桌交流一下吧。3.朗讀文章1-6自然段。(1)生字回到了課文中，第一自然段生字最多，你能讀準(zhǔn)確嗎?自由讀，指名讀，同桌讀(2)同桌練讀2-6自然段。小結(jié)：文章很長(zhǎng)，如果你能將1-6自