口語(yǔ)交際資料

1、 1、在“讀資訊，曬感受”語(yǔ)文課堂上，同學(xué)們聽到如下內(nèi)容： 2014年，暮春，子夜，北京。毗鄰?fù)醺蠼?、首?4小時(shí)營(yíng)業(yè)的三聯(lián)韜奮書店內(nèi)，依然燈火通明。幾張書桌，數(shù)盞燈光，秒針嘀嗒有聲，手指劃過書頁(yè)，頗有“夜深還照讀書窗”的意境。 接著，全班同學(xué)就“三聯(lián)書店創(chuàng)辦北京首家24小時(shí)書店”暢所欲言，其中有幾位同學(xué)說的話深得大家的贊許！設(shè)想你就是發(fā)言者之一，請(qǐng)把你說的話寫下來。參考答案：三日不讀書，則面目可憎，語(yǔ)言無味?！吧钜箷俊笔菍?duì)閱讀價(jià)值的一種守望。在一次“我的理想”的主題班會(huì)上，班主任首先介紹了4月9日楚天快報(bào)的一則報(bào)道：某市一小學(xué)布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子們的理想不再“

2、高大上”，而是變成了“吃貨”“當(dāng)大官”“當(dāng)土豪”，因?yàn)檫@樣可以開名車、住豪宅。對(duì)此，同學(xué)們展開了激烈的爭(zhēng)論，形成了“認(rèn)同”與“反對(duì)”兩種意見，最后班主任讓小琪(認(rèn)同者的代表)和我(反對(duì)者的代表)作總結(jié)發(fā)言。這時(shí)，你認(rèn)為小琪會(huì)怎么說？你估計(jì)我會(huì)怎么講？參考答案：小琪說： 現(xiàn)在是多元社會(huì)，個(gè)人的理想沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。三百六十行，行行出狀元，而且個(gè)人理想還可能隨著時(shí)間的推移、心智的成熟而發(fā)生改變。因此，我認(rèn)為是對(duì)的。我說：小琪說的有些道理，但是學(xué)生人生理想的物質(zhì)化，程上是當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣與價(jià)值觀的直接影射，拜金主義、物質(zhì)主義、現(xiàn)實(shí)主義的盛行，說明我們的價(jià)值觀念仍需要糾偏。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年的精神風(fēng)貌與價(jià)值取

3、向是國(guó)家未來的希望。要讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，正確引導(dǎo)我們，讓我們自覺校準(zhǔn)理想目標(biāo)。(意近即可)解析 討論要抓住要點(diǎn)，講話要觀點(diǎn)鮮明。每次家里來客人，談到蕭峰時(shí)，媽媽總愛說蕭峰的缺點(diǎn)，雖然是半開玩笑似的，但讓蕭峰很不好意思。如果你遇到這種情況，過后會(huì)怎樣對(duì)媽媽表達(dá)你的想法？參考答案：媽媽，我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不要老是當(dāng)別人面說我的缺點(diǎn)，其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多得多，您要多鼓勵(lì)我，這樣我才會(huì)越來越有信心，也會(huì)越來越優(yōu)秀啊。許多學(xué)校將“中考倒計(jì)時(shí)牌”作為九年級(jí)教室環(huán)境布置的重要內(nèi)容之一，你覺得有這個(gè)必要嗎？請(qǐng)發(fā)表你的觀點(diǎn)，并闡述理由。(60字左右)參考答案：示例一：有必要?！爸锌嫉褂?jì)時(shí)

4、牌”能營(yíng)造積極的迎考?xì)夥眨寣W(xué)生有適度的緊迫感，提醒學(xué)生珍惜時(shí)間，促使其合理、有計(jì)劃、有步驟地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。示例二：沒必要。設(shè)置“中考倒計(jì)時(shí)牌”，人為地增加了考前的緊張氣氛，給學(xué)生帶來較大的心理(精神)壓力，使其精神處于高度緊張狀態(tài)，產(chǎn)生焦慮情緒，結(jié)果適得其反。5、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，寫出恰當(dāng)?shù)膶?duì)話。 周末，你應(yīng)同學(xué)小明之約，去他家合作完成老師布置的制作手抄報(bào)的任務(wù)。 到他家后，小明的父親對(duì)小明說：“你們兩個(gè)不好好讀書，一到周末就約在一起玩，能有什么好事情？” 小明很委屈，又不敢與父親爭(zhēng)辯，他無助地看著你。 見此情景，你上前對(duì)小明的父親說：“ ”。 小明父親聽了你的解釋，高興地同意你和小明去

5、做手抄報(bào)了。 參考答案：示例：叔叔，您好！您誤會(huì)我們了。我們今天是按照老師的要求，來合作完成手抄報(bào)的。做手抄報(bào)也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。解析 要有稱呼語(yǔ)，說話有禮貌，要清楚地說明緣由。6、學(xué)校志愿者行動(dòng)隊(duì)到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時(shí)，看見一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對(duì)小伙子下面這句話，請(qǐng)你結(jié)合“相關(guān)鏈接”中的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸，規(guī)勸時(shí)語(yǔ)言得體，內(nèi)容恰當(dāng)。相關(guān)鏈接 電池主要成分為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成分會(huì)隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴(yán)重危害人類健康。小伙子說：小毛孩管什么閑事！我只是扔個(gè)破電池而已，有什么大不了的！你說

6、：_。參考答案：叔叔，小區(qū)是我們共同的家，我們有責(zé)任一起愛護(hù)它。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對(duì)地下水和土壤的污染可大了，還會(huì)危害我們的身體健康。7、閱讀下面這則新聞，回答后面的問題。本報(bào)訊人民網(wǎng)聯(lián)合搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等門戶網(wǎng)站近日聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的20個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前最具價(jià)值的前10個(gè)漢字分別為：德、信、孝、誠(chéng)、善、仁、和、禮、義、道。第11至第20個(gè)漢字分別為：愛、正、公、法、廉、智、理、忠、學(xué)、敬。在征集過程中，受訪者圍繞“德”字發(fā)表了很多看法。大家普遍認(rèn)為“德”是做人的根本，古人強(qiáng)調(diào)“為政以德”“以德服人”，現(xiàn)在我們?nèi)灾v“德才兼?zhèn)洹薄傲⒌聵淙恕薄Ｍ瑫r(shí)，受訪者對(duì)當(dāng)前

7、社會(huì)道德現(xiàn)狀表達(dá)了自己的憂慮，如何加強(qiáng)道德教育、提高國(guó)民道德水平，值得我們思考、探索?！靶拧弊峙旁诘诙?，表明公眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)上“誠(chéng)信危機(jī)”的關(guān)注與憂慮，以及對(duì)建立新信用體系的期待。 給這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。_請(qǐng)你就排在第三位的“孝”字談?wù)勛约旱目捶╛參考答案：（1）門戶網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布當(dāng)前“最具價(jià)值的20個(gè)漢字”調(diào)查結(jié)果 （2）孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今時(shí)代“孝”這一美德仍然需要發(fā)揚(yáng)光大。 8、我校將以班級(jí)為單位舉行“安全教育周”活動(dòng)。作為班委成員的你，根據(jù)下面的要求，完成活動(dòng)內(nèi)容。課間時(shí)，假如有幾個(gè)同學(xué)在教室追逐打鬧，你該怎樣對(duì)他們進(jìn)行勸阻?！舅悸窔w納】題干要求對(duì)在教室打鬧的同學(xué)進(jìn)行

8、勸阻，首先要明白勸說最基本的要求是講明道理，消除顧慮，語(yǔ)氣委婉，做到以理服人、以情動(dòng)人、態(tài)度誠(chéng)懇、注意對(duì)象。此題中的勸說對(duì)象是同學(xué)，因此語(yǔ)氣要委婉，有針對(duì)性，要以尊重對(duì)方為前提，運(yùn)用得體的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法，在不傷害被勸阻人的前提下使之接受。參考答案：你們不要再瘋打了。你們這樣做非常危險(xiǎn)，有可能傷了別人，還有可能傷到自己。我們可不愿看到流血現(xiàn)象發(fā)生喲?。ㄑ灾欣砑纯桑?分） 9、在畢業(yè)班學(xué)習(xí)緊張之時(shí)，初三（3）班的班主任對(duì)班長(zhǎng)說：“為了緩解學(xué)習(xí)壓力，我們班排演的課本劇欽差大臣準(zhǔn)備后天晚上七點(diǎn)在本班教室演出，你明天代表全班同學(xué)去邀請(qǐng)校長(zhǎng)到時(shí)前來參加，好嗎？”假如你是班長(zhǎng)，第二天到辦公室見到校

9、長(zhǎng)后，你會(huì)怎么對(duì)校長(zhǎng)說？（答案含標(biāo)點(diǎn)限80個(gè)字內(nèi)） 參考答案：您好校長(zhǎng)，我們初三（3）班為了緩解學(xué)習(xí)壓力，排演了一部課本劇，將于明天晚上七點(diǎn)在本班教室演出，我謹(jǐn)代表我們初三（3）班全體學(xué)生真誠(chéng)邀請(qǐng)校長(zhǎng)光臨我班指導(dǎo)演出，并為我們指導(dǎo)減壓的方法。 10、今年的“世界讀書日”，學(xué)校將舉行“經(jīng)典名著伴我成長(zhǎng)”為主題的校園讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參加以下活動(dòng)。（2分）活動(dòng)前，你以學(xué)校文學(xué)社小記者的身份，采訪學(xué)校校長(zhǎng)。請(qǐng)寫出你采訪時(shí)的開頭語(yǔ)。你對(duì)校長(zhǎng)說： 參考答案：尊敬的校長(zhǎng)，今天是世界讀書日，經(jīng)典名著是人類文明的精髓，閱讀經(jīng)典名著能夠陶冶情操，提升文學(xué)素養(yǎng)，提升文化品位，請(qǐng)您談?wù)劷?jīng)典名著的教育意義，好嗎？解析】解

10、答此題首先要抓住主題“名著”，其次，采訪的對(duì)象是校長(zhǎng)，語(yǔ)氣要委婉，要有尊稱，點(diǎn)明主題，符合采訪的要求。 11、三年的初中生活即將結(jié)束，面對(duì)這個(gè)大集體、面對(duì)每一位同學(xué)，請(qǐng)你在班級(jí)黑板上寫一句寄語(yǔ)。（2分） 參考答案：三年中，班級(jí)因?yàn)橛形覀兊臍g聲笑語(yǔ)而充滿活力，我們因?yàn)橛羞@樣的班級(jí)而成長(zhǎng)，未來的我們會(huì)更加優(yōu)秀。 解析】從題干可知，這個(gè)寄語(yǔ)是在即將畢業(yè)之際寫的，所以要表達(dá)對(duì)過去三年初中生活的留戀和對(duì)以后生活的祝福。典例精析 12、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，寫出恰當(dāng)?shù)膶?duì)話。 周末，你應(yīng)同學(xué)小明之約，去他家合作完成老師布置的制作手抄報(bào)的任務(wù)。 到他家后，小明的父親對(duì)小明說：“你們兩個(gè)不好好讀書，一到周末就約在一起玩，

11、能有什么好事情？” 小明很委屈，又不敢與父親爭(zhēng)辯，他無助地看著你。 見此情景，你上前對(duì)小明的父親說：“_?！?小明父親聽了你的解釋，高興地同意你和小明去做手抄報(bào)了。【思路歸納】解答勸說題，首先要明確勸說對(duì)象是“小明的父親”，勸說的目的是讓小明的父親同意你們做手抄報(bào)，然后根據(jù)語(yǔ)境找準(zhǔn)勸說的切入點(diǎn)。找切入點(diǎn)就要找到小明父親反對(duì)的原因，為什么小明的爸爸反對(duì)，從材料中就可以找到原因，小明的爸爸認(rèn)為小明和你聚在一起就是玩，不好好學(xué)習(xí)。那么針對(duì)這種情況，以尊重對(duì)方為前提，用恰當(dāng)?shù)姆Q呼“叔叔”給人禮貌的印象，再運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭裾f技巧，態(tài)度誠(chéng)懇，曉之以理。你可以和小明的爸爸解釋你們?cè)谝黄鸩⒉皇峭?，而是按照老師的?/p>

12、求來合作完成手抄報(bào)的。示例：叔叔，您好，您誤會(huì)我們了。我們今天是按照老師的要求，來合作完成手抄報(bào)的。做手抄報(bào)也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 13、冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開了，你最好的朋友小浩報(bào)名參加1500米的長(zhǎng)跑競(jìng)賽。但在訓(xùn)練時(shí)，腳部有舊傷的他不小心扭到腳踝被送到醫(yī)院。如果你作為班長(zhǎng)代表你們班同學(xué)到醫(yī)院看望小浩，你會(huì)對(duì)他說什么？（2分）小浩，這項(xiàng)比賽任務(wù)非常艱巨，但你為了班級(jí)榮譽(yù)，憑借自己的毅力堅(jiān)持訓(xùn)練，你是我們的驕傲，你的這種集體榮譽(yù)感是我們學(xué)習(xí)的榜樣，祝愿你早日康復(fù)，快快回到我們這個(gè)大家庭來。 【解析】此題應(yīng)注意對(duì)象是同學(xué)，稱呼時(shí)可以直呼其名，結(jié)合語(yǔ)境設(shè)置是為了班級(jí)榮譽(yù)，腳上帶舊傷的他堅(jiān)持訓(xùn)練，

13、扭傷腳踝被送到醫(yī)院，你去醫(yī)院看他，把握這個(gè)情境，合乎情理地表達(dá)自己的祝愿即可。 14、西雙版納州正在申報(bào)“綠色城市”，州政府倡議全州市民“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色城市”。你所在的班級(jí)為此舉辦了一次“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。作為班級(jí)中的一員，請(qǐng)你積極參與到這一次活動(dòng)中來。如果你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。解析】解題時(shí)應(yīng)首先明確本次活動(dòng)的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，所設(shè)計(jì)的開場(chǎng)白應(yīng)緊扣“環(huán)?！焙汀皬奈易銎稹边@兩個(gè)方面。注意開場(chǎng)白的語(yǔ)言組織要有恰當(dāng)?shù)姆Q呼，這里設(shè)置的情境是“你所在的班級(jí)”，所以稱呼應(yīng)是“老師們、同學(xué)們”；其次闡明此次活動(dòng)的目的和意義是為

14、了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園；最后運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言營(yíng)造氛圍，倡導(dǎo)大家一起行動(dòng)起，攜起手來，加入到環(huán)保活動(dòng)中來。老師們、同學(xué)們，大家好！歡迎大家來參加我們的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題活動(dòng)。為了天空更加湛藍(lán)，為了樹木更加蔥郁，為了河水更加清澈，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美好的家園！ 15、今年5月30日，銅仁市“牽手文明、共建和諧”文明禮儀傳遞活動(dòng)全面啟動(dòng)。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名中學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。為了發(fā)揮班級(jí)在文明禮儀教育活動(dòng)中的作用，班委會(huì)決定開展一次以“文明禮儀從我做起”為主題的班會(huì)。假如你是這次班會(huì)的主持人，請(qǐng)你寫一段話作為開場(chǎng)白。（不少于30字）（4分

15、） 參考答案：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的言行舉止，無不體現(xiàn)著他的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。(言之成理即可)解析】從題干中可知，此次班會(huì)的主題為“文明禮儀從我做起”，因此開場(chǎng)白的內(nèi)容應(yīng)以文明禮儀為主旨，并且提出“從我做起”的要求。作為班會(huì)的開場(chǎng)白，語(yǔ)言應(yīng)具有呼吁性，可以先聲奪人，使人耳目一新。16、我州開展“讓中國(guó)夢(mèng)鋪就紅河路”的宣傳活動(dòng)，全面啟動(dòng)了“建設(shè)美麗家園行動(dòng)計(jì)劃”。學(xué)校積極響應(yīng)，把“中國(guó)夢(mèng)紅河路美麗校園在行動(dòng)

16、”落實(shí)到加強(qiáng)中學(xué)生的思想教育之中，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，關(guān)愛他人，養(yǎng)成文明習(xí)慣，注重禮儀行為。2013年5月30日下午4點(diǎn)，九年級(jí)（3）班準(zhǔn)備在學(xué)校報(bào)告廳舉行“聚集青春正能量，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。假如你是班長(zhǎng)，前去邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加此次主題班會(huì)，你會(huì)對(duì)校長(zhǎng)說什么?(注意說話的簡(jiǎn)明得體）解析】邀請(qǐng)類的口語(yǔ)交際題，作答時(shí)第一要弄清楚交際語(yǔ)境，此題是針對(duì)主題班會(huì)的召開邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加，應(yīng)文明有禮；然后根據(jù)邀請(qǐng)的對(duì)象，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆Q謂“尊敬的校長(zhǎng)”，同時(shí)表明你的身份是九年級(jí)（3）班的學(xué)生；再次點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的是希望校長(zhǎng)參加“聚集青春正能量，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)，并在說出目的的同時(shí)讓受邀對(duì)象明確活動(dòng)的時(shí)間、

17、地點(diǎn)等活動(dòng)要點(diǎn)，并用委婉的語(yǔ)氣表達(dá)自己希望受邀對(duì)象“校長(zhǎng)”能來的愿望。注意表達(dá)簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言連貫。（尊敬的）校長(zhǎng)，您好！我們九年級(jí)（3）班將于5月30日下午4點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行“聚集青春正能量，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)，我代表全班同學(xué)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加。 17、生活中總有許多人和事令我們感動(dòng)。2012年的5月8日，年僅29歲的最美女教師張麗莉，在學(xué)生即將被車輪碾壓時(shí)，她勇敢地伸出雙臂推開學(xué)生，學(xué)生得救了，她卻被壓在無情的車輪下清醒后的她，第一句話問的卻是被救學(xué)生的情況，她為自己的選擇無怨無悔！ 張麗莉老師的感人事跡，牽動(dòng)著我們的心弦。請(qǐng)以“張老師，我想對(duì)您說”為開頭，寫幾句話。答：張老師，我想對(duì)您

18、說_。解析】答題時(shí)，首先要明確稱頌的對(duì)象是“張麗莉”老師，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆Q謂“張老師”表達(dá)自己的尊敬；然后抓住她的感人事跡：危急時(shí)刻推開學(xué)生使其得救，自己卻被無情地壓在車輪下，在心中勾勒出深入人心的形象；同時(shí)注意人物精神的彰顯，展示值得稱頌或欽佩的品質(zhì)或特點(diǎn)，這道題中張麗莉的舉動(dòng)體現(xiàn)著舍己為人的大愛。要有理有據(jù)，觀點(diǎn)明確地表達(dá)自己的關(guān)懷和敬佩之情。注意內(nèi)容積極向上，有真情實(shí)感，注意稱謂語(yǔ)的恰當(dāng)運(yùn)用，語(yǔ)句通順即可。參考答案：張老師，我想對(duì)您說：您的善舉深深撼動(dòng)了我們的心靈，我們?yōu)槟湴?！您的健康牽?dòng)著我們的心，請(qǐng)您安心養(yǎng)病，您摯愛的學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上會(huì)與您同行。18、閱讀材料，為“最美盲人”畢玉魁寫

19、一則頒獎(jiǎng)詞。（3分） 畢玉魁已在黑暗的世界中生活了20年。他無法看見眼前的路，卻一次次準(zhǔn)確地將腳下的垃圾送進(jìn)垃圾箱。這位自認(rèn)為“很渺小”的46歲盲人按摩師，因主動(dòng)撿拾垃圾的義行，受到從城市各個(gè)角落涌來的掌聲和贊譽(yù)。人們毫不吝惜地將濟(jì)南“最美盲人”的稱號(hào)送給了他。參考答案：他看不到世界，卻偏要給人們創(chuàng)造一片潔凈的天空；他的雙眼沒有光芒，但他的心中卻光芒四射。他就是最美盲人畢玉魁?！窘馕觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容可知，畢玉魁是一位盲人，但是他卻一次次拾起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾箱，他的眼盲了，但是他的心卻看得很清楚，抓住這一點(diǎn)來寫即可。19、著名作曲家閻肅受邀參加了南博會(huì)主題歌曲評(píng)選活動(dòng)，在新聞發(fā)布會(huì)上，他深情地說

20、：“云南音樂藝術(shù)有底蘊(yùn)、有土壤，希望通過主題歌曲的征集，選出幾首能廣為流傳的歌曲，為云南再添光彩！”請(qǐng)你代表主辦單位向他致謝。【解析】致謝詞的考查首先要明確致謝的對(duì)象“著名作曲家閻肅”，要有恰當(dāng)?shù)姆Q謂“閻老師”。致謝詞的內(nèi)容要真實(shí)，評(píng)譽(yù)要恰當(dāng)。先表明事由是閻肅作為著名作曲家發(fā)言，表達(dá)出對(duì)他的謝意，再針對(duì)他作曲家的身份表達(dá)出希望他在歌壇再添奇葩的祝愿。參考答案：閻老師，感謝您對(duì)云南音樂的肯定，感謝您對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。我們也祝愿您寫出更多的好歌，為歌壇再添佳曲。感恩節(jié)到了，你們班級(jí)組織了以“感恩父母”為主題的交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)自己的父母來參加。同學(xué)們推舉你為活動(dòng)主持人，請(qǐng)你寫一段歡迎詞來歡迎家長(zhǎng)的

21、到來。 參考答案：父母是我們生命成長(zhǎng)中最重要的人。是他們給了我們生命，是他們不辭辛勞哺育我們成長(zhǎng)。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日，我們請(qǐng)到了我們生命中最重要的人來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和我們一起舉行活動(dòng)，建立溝通的橋梁，交流內(nèi)心的真實(shí)感受，表達(dá)自己的感激之情。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎家長(zhǎng)們的到來！ 解析】歡迎詞的關(guān)鍵點(diǎn)在歡迎的對(duì)象。要考慮對(duì)象的身份、到來的目的，這些說清楚，才能表達(dá)出歡迎的意思。所以要先解說家長(zhǎng)是什么身份的人，對(duì)我們的同學(xué)來說有多重要；其次今天的活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)來的目的是什么，要達(dá)成什么樣的效果，這也是要交代清楚的。因?yàn)槭窃诨顒?dòng)上致歡迎詞，所以在表達(dá)的時(shí)候，要有一定的文采，調(diào)動(dòng)大家的情緒。 21、據(jù)報(bào)道，湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)洪耀明為了兌現(xiàn)之前與學(xué)生的承諾“如果學(xué)生不在校園及其周邊亂扔垃圾，就和小豬親嘴”，在學(xué)校的升旗儀式上親吻了一頭小豬。有人把他吻豬的視頻和照片發(fā)到了網(wǎng)上，洪耀明隨即被許多網(wǎng)友稱贊為“中國(guó)好校長(zhǎng)”，同時(shí)，也有人質(zhì)疑洪耀明這么做是在作秀。 某班圍繞“洪耀明是不是中國(guó)好校長(zhǎng)”這一話題舉行一次辯論會(huì)，請(qǐng)你站在正方或反方的立場(chǎng)寫一段辯論詞。要求結(jié)合材料，觀點(diǎn)明確，言之成理