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文檔簡介
1、 2015 年央美【版畫系】美術(shù)學(xué)考研招生信息、導(dǎo)師信息、考研真題 考研資料101 思想政治理論201 英語一或 203 日語626 素描、色彩804 美術(shù)史論101 思想政治理論201 英語一或 203 日語626 素描、色彩804 美術(shù)史論101 思想政治理論201 英語一或 203 日語626 素描、色彩804 美術(shù)史論王華祥、祝彥 101 思想政治理論201 英語一或 2032、山西大同北魏( )墓出土的漆畫屏風(fēng)上繪有列女、孝子畫像,有的內(nèi)容和風(fēng)格與傳世的女史箴圖接近。3、在秦漢時(shí)期,許多宮殿、墓地和祠廟的門道兩側(cè),有一種表示威儀等第的建筑,稱作( )。4、清初南京畫家程正揆與( )并
2、稱“金陵二谿”。5、杜甫詩句“薛公十一鶴,皆寫青田真,畫色久欲盡,蒼然猶出塵”中的“薛公”,指【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 6、位于內(nèi)蒙古巴林右旗的( )壁畫是遼墓壁畫的重要代表作品。7、在大汶口文化薄胎黑陶的基礎(chǔ)上,山東( )文化中出現(xiàn)了胎體只有 1 至 2 毫米厚的“蛋殼陶”,代表了史前時(shí)期制陶技術(shù)的最高水平。見到楚“先王之廟及公卿祠堂”中的壁畫,“何而問之,以泄憤懣,舒瀉愁思”。9、明末上海官宦家族的( )工藝是閨閣繡的代表。10、1904 年成立的( )是迄今為止我國研究金石篆
3、刻歷史最悠久、影響最深遠(yuǎn)的民間學(xué)術(shù)團(tuán)體。A、趙霖 B、趙孟頫 C、李公麟 D、任仁發(fā)2、東漢( )書的用筆有“蠶頭燕尾”之說。A、篆 B、楷 C、隸 D、行1、漢代統(tǒng)治者在各方面吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),修文偃武,無為而治,所以在近來發(fā)掘的漢景帝陽陵中,只發(fā)現(xiàn)了一些比秦俑體量大大縮小的裸體陶傭,而不見兵傭。2、與新石器時(shí)代以磨制石器為生產(chǎn)工具不同,從夏代開始,大量青銅工具廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng),大大推進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,中國由此進(jìn)入了青銅時(shí)代?!居鹘逃恐袊佳锌疾I(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 3、從五代開始某些大
4、畫家有少量真跡存世,如趙幹的溪山雪意圖、衛(wèi)賢高逸圖等。(趙幹江行初雪圖,衛(wèi)賢高士圖)5、嶺南畫派畫家居巢、居廉和高劍父、高奇峰、陳樹人、何香凝等都曾經(jīng)留學(xué)日本,參加反清革命活動(dòng)。五、論述題(2X20 分)1、湖南長沙子彈庫出土的戰(zhàn)國人物御龍帛畫、山東嘉祥東漢武梁祠的車馬出行圖、傳為唐張萱所作虢國夫人游春圖三件作品,都表現(xiàn)了人物出行的情景,試從題材、風(fēng)格、功能、意義以及社會(huì)背景等方面,分析它們之間的關(guān)聯(lián)與差異。2、簡述明清時(shí)期中國繪畫受西方繪畫影響的情況并作評論。2、西漢前期的墓室壁畫以 1988 年發(fā)現(xiàn)于河南永城柿園的梁王墓和 1983 年發(fā)現(xiàn)于廣州象崗山的 墓的壁畫為代表?!居鹘逃恐袊?/p>
5、研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 被認(rèn)為是他的代表作。中將李成、范寬、關(guān)仝稱為北宋山水畫為元代官修經(jīng)世大典工典的一部分,是一本記錄了元代宮廷藝8、明代中葉以后,版畫得到了空前的發(fā)展,至2、唐代的昭陵是唐朝皇帝 a、李淵 b、李世民 c、李治 d、李隆基 的陵墓。3、上海博物館收藏的元代山水畫作品漁莊秋霽圖的作者是 a、黃公望 b、吳鎮(zhèn) c、王蒙 d、倪瓚4、建于 1709 年的甘肅夏河的拉卜楞寺是一個(gè)規(guī)模宏大的 a、道教 b、喇嘛教 c、印度教d、伊斯蘭教 的建筑群。1、商代晚期已經(jīng)形成了較完備的青銅器種類
6、,分禮器、樂器、兵器、工具和車馬器等四大類?!居鹘逃恐袊佳锌疾I(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 4、明代沒有嚴(yán)格的宮廷畫院,宮廷畫家一律編入錦衣衛(wèi),授予武職。5、五四時(shí)期,在當(dāng)時(shí)“大總統(tǒng)”徐世昌的支持下,由金城、周肇祥發(fā)起成立了“中國畫學(xué)研究會(huì)”。1.“黃金分割律”是由古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派發(fā)現(xiàn)的。2.美學(xué)上“情感符號說”的代表人物是德國的卡西爾和美國的蘇珊朗格。3.六朝時(shí)期宗炳寫的山水畫論的篇名是畫山水序。王微寫的山水畫論的篇名是敘畫。4.康德的哲學(xué)著作三大批判是純粹理性批判、實(shí)踐理性批判、判斷力批判_。
7、二、選擇(每題 2 分,共 10 分)A.司空圖 B. 王國維 C.張彥遠(yuǎn) D.王夫之2.接受美學(xué)的代表人物是:3.筆法記的作者是:【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 4.岡布里希的美術(shù)史研究方法主要受卡西爾的哲學(xué)的影響。(岡布里希受波普爾影響)5.“美是生活”是俄國的美學(xué)家別林斯基提出來的。(“美是生活”是由俄國的車爾尼雪夫斯基提出的)1.異質(zhì)同構(gòu)“異質(zhì)同構(gòu)”是“格式塔”心理學(xué)的理論核心,該學(xué)派的代表人物是美國現(xiàn)代心理學(xué)家魯?shù)婪虬⒍骱D?。格式塔心理學(xué)派認(rèn)為,在外部事物的存在形式、人的視知覺
8、組織活動(dòng)和人的情感以及視覺藝術(shù)形式之間,有一種對應(yīng)關(guān)系,一旦這幾種不同領(lǐng)域的“力”作用模式達(dá)到結(jié)構(gòu)上的一致時(shí),就有可能激起審美經(jīng)驗(yàn),這就是“異質(zhì)同構(gòu)”。2.游戲說.在美的本質(zhì)問題上,“游戲說”認(rèn)為美術(shù)是自由的游戲。這一學(xué)說是由德國古典哲學(xué)家康德提出的,由席勒加以系統(tǒng)化,后來又由斯賓塞等作了進(jìn)一步發(fā)展。康德認(rèn)為藝術(shù)本質(zhì)上是“自由的”,“好象只是游戲”。席勒也認(rèn)為“藝術(shù)是自由的女兒”,把藝術(shù)看作是一種感性與理性的協(xié)調(diào)。英國哲學(xué)家斯賓把藝術(shù)和審美活動(dòng)從本質(zhì)上都看作是一種游戲。游戲說在 19、20 世紀(jì)都有一定影響,在不同程度上持此說的學(xué)者還有:谷魯斯、朗格等。游戲說看到了自由的精神創(chuàng)造是藝術(shù)的本質(zhì)之
9、一,看到了藝術(shù)中感性與理性的和諧統(tǒng)一,看到了藝術(shù)給人的精神愉悅,這些都是十分深刻而有價(jià)值的。但它僅僅從主體去解釋藝術(shù),同客體、功利、實(shí)踐與社會(huì)生活相割裂,因此是片面不完整的理論。3.藝術(shù)生產(chǎn) .“藝術(shù)生產(chǎn)”這一概念是由馬克思在 1859 年的著作政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 的序言中提出的。是馬克思主義美學(xué)中的一個(gè)重要概念,它是同馬克思主義整個(gè)理論體系聯(lián)系在一起的。馬克思把“藝術(shù)”與“生產(chǎn)”聯(lián)系起來,從人的社會(huì)本質(zhì)是生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的觀點(diǎn)出發(fā),把包括美術(shù)在內(nèi)的“藝術(shù)”看作是一
10、種生產(chǎn)形態(tài),看作是人的一種生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),在美學(xué)史上是一個(gè)重大的理論創(chuàng)舉?!八囆g(shù)生產(chǎn)”是一種自由的精神生產(chǎn),審美創(chuàng)造,審美是它的本質(zhì)特征。在審美創(chuàng)造中,藝術(shù)把人的主觀活動(dòng)與客觀世界高度統(tǒng)一起來。5.主題主題的藝術(shù)家在藝術(shù)作品中對題材及其意義的認(rèn)識、評價(jià)、態(tài)度和情感等,屬于作品內(nèi)容的主觀因素。主題是作品內(nèi)容中最重要的東西,通常也被稱為中心思想或主題思想。作品的主題是一種從藝術(shù)形象中可以感受到的思想、見解、傾向、情感和理想,是符合生活的發(fā)展邏輯的,不是生硬地貼在作品上的標(biāo)簽。在藝術(shù)作品中,主題也可以是多方面的。一方面因?yàn)樗囆g(shù)家的思想情感是多方面的。另一方面,生活現(xiàn)象、文化現(xiàn)象本身就是豐富復(fù)雜的,同一
11、對象會(huì)具有多方面的含義1.從藝術(shù)史的實(shí)際出發(fā),闡釋政治影響藝術(shù)的途徑與方式。2 西方古典美學(xué)中關(guān)于形式美的理論,與現(xiàn)代美學(xué)中的形式主義理論有何本質(zhì)區(qū)別?請結(jié)合西方藝術(shù)的史實(shí)論述這一問題?!居鹘逃恐袊佳锌疾I(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 A.羊大為美 B.羊人為美 C.都不對 D.都對4.提出“善、信、大、圣、神”觀的是:A.孔子 B.老子 C.孟子 D.荀子5.提出“藝術(shù)地掌握世界的方式”觀的是:A.馬克思 B.黑格爾 C.列寧 D.普列漢諾夫三、判斷并改錯(cuò)(共 5 題,每題 2 分)1.科林伍德在美學(xué)原
12、理一書中提出了“美就是直覺就是表現(xiàn)”的學(xué)說。( 美學(xué)原理是克羅齊的)5.歌德提出了“建筑市凝固的音樂”的看法。( )2.知人論世“知人論世”是中國古典美學(xué)中一個(gè)概念,常被用在古代畫論中說明人品與畫品的關(guān)系。同時(shí)它也是接受者理解藝術(shù)作品的一個(gè)原則。要理解某位藝術(shù)家的藝術(shù)作品,就必須從整體上了解這位藝術(shù)家的出身、生活經(jīng)歷、思想態(tài)度、個(gè)性氣質(zhì)等。這是一個(gè)理解循環(huán)的過程,從作品(部分)到藝術(shù)家(整體)再到作品(部分)的循環(huán)。3.召喚結(jié)構(gòu).召喚結(jié)構(gòu)是一個(gè)接受論層面上的定義,是由伊瑟爾提出的。藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)不可能是一個(gè)封閉的,面面俱到的結(jié)構(gòu),而是為接受者留有想象的余地和闡釋空間的開放結(jié)構(gòu)。按伊加登的說法,
13、藝術(shù)作品是需要接受者再度創(chuàng)造和具體化的藝術(shù)圖式;伊瑟爾則認(rèn)為,藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)是一種召喚的結(jié)構(gòu),只有接受者的積極參與才能填補(bǔ)和具【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 體化這個(gè)藝術(shù)圖式中的空白和不確定點(diǎn),完成這個(gè)召喚的結(jié)構(gòu)。美術(shù)作品的“召喚結(jié)構(gòu)”可分為幾個(gè)層面:一是物質(zhì)材料層;二是形式結(jié)構(gòu)層;三是客體所指含義層。美術(shù)作品結(jié)構(gòu)的召喚性就存在于各層面的相互結(jié)合中。1.1986 年,在四川的_發(fā)現(xiàn)了晚商時(shí)代的大型祭祀遺址,出土了一批青銅鑄像。2.漢宣帝甘露三年(公元前 51 年),在_繪制了霍光、張安世
14、、趙充國、蘇武等 11 人的功臣圖壁畫。3.三國時(shí)期東吳畫家_是有記載的第一位有影響的畫家,繼他之后的衛(wèi)協(xié)、顧愷之、陸探微、張僧繇等在畫史上均有突出的地位和重大的影響。4.北魏正光四年(公元 523 年)建造的河南登封_塔是中國現(xiàn)存最早的磚塔。5.唐代雕塑家中,最知名的是_,開元天寶年間人,曾與吳道子一起學(xué)習(xí)繪畫,后來專攻雕塑。6.宋真宗時(shí)修玉清昭應(yīng)宮,武宗元與王拙分別主持左右兩部,現(xiàn)存?zhèn)鳛樗嫷腳,為一卷壁畫粉本小樣,描繪東華、南極帝君率眾仙朝見最高神的行列。7.遼寧法庫縣葉茂臺遼墓出土了兩件卷軸畫,分別是_和竹雀雙兔圖。8.陳洪綬的重要版畫作品有_、水滸葉子、博古葉子。9.石印畫報(bào)中最有名
15、的_創(chuàng)刊于清朝光緒十年(1884 年),即中法戰(zhàn)爭開始的那年?!居鹘逃恐袊佳锌疾I(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 10.新中國建立后,在四川地區(qū)集體創(chuàng)作出大型群雕_,是以大邑縣的地主劉文彩的生活為藍(lán)本。1999 年當(dāng)代藝術(shù)家蔡國強(qiáng)將其創(chuàng)作過程重新演示于第 49 屆威尼斯雙年展上。二、選擇(每題 2 分,共 10 分)1.新石器時(shí)代的彩陶就是在陶器燒成后再施以彩繪的陶器。( )2.東漢的祠堂主要用于家庭聚會(huì),商討家族內(nèi)部的大事,故畫像內(nèi)容與之緊密相關(guān)。( )3.宮廷畫院作為正式的制度而存在是從五代才開始的。(
16、 )4.禪宗繪畫的題材之一是描繪歷史上的帝王禪讓故事的。( )5.中國近代美術(shù)教育不同于西方國家之處是美術(shù)教育一誕生就設(shè)有中國畫科目。( )四、名詞解釋(每題 5 分,共 15 分)1.從不同文化視角(如國家、民族、階級、性別等)分析閻立本的步輦圖的繪畫理念及其與當(dāng)時(shí)政治、社會(huì)生活的關(guān)系。2.舉出北宋、南宋和明末清初的三件山水畫作品,比較其差異,分析它們在風(fēng)格、樣式和意境上的特點(diǎn)。獲取更多中央美術(shù)學(xué)院試題庫試題以及試題答案、筆記資料、考研歷年真題 可聯(lián)系育明教育考研專業(yè)課扣扣:1665428590 獲取更多考研筆記、 真題、 資料。與專業(yè)課老師在線互動(dòng)答疑【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一
17、品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 獨(dú)家專注中央美術(shù)學(xué)院考研專業(yè)課輔導(dǎo)育明教育連續(xù) 3 年包攬中央美術(shù)學(xué)院中國畫學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、文學(xué)院考研狀元,連續(xù) 7 年成功幫助 105 名學(xué)員圓夢中央美術(shù)學(xué)院第一階段:預(yù)熱(3 月 1 日至 7 月 1 日)育明教育老師認(rèn)為考研復(fù)習(xí)比較理想的時(shí)間長度是 6-9 個(gè)月,因此從 3 月開始比較科學(xué)。如果復(fù)習(xí)的時(shí)間太長,容易導(dǎo)致后勁不足。正所謂“強(qiáng)弩之末勢不能
18、穿魯縞”。這是無數(shù)學(xué)子的血淚教訓(xùn)。1.收集考研信息,包括所報(bào)考專業(yè)的未來發(fā)展趨勢、就業(yè)難易程度、所報(bào)考專業(yè)的難易程度、所報(bào)考學(xué)校的錄取率、資料。畢竟考研所需關(guān)注的點(diǎn)無非就兩個(gè):一是考研成功的可能性,二是研究生畢業(yè)后的就業(yè)問題?!居鹘逃恐袊佳锌疾I(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 2.根據(jù)所收集到的信息決定所報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。對于這一點(diǎn),育明教育團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,選擇學(xué)校和專業(yè)的方案有兩個(gè):一是,選擇盡可能好的學(xué)校,如北大、清華、人大、中傳、北影、中央財(cái)經(jīng)、南開、復(fù)旦,專業(yè)可以稍微差一點(diǎn);二是,選擇盡可能好的專業(yè),如金
19、融、經(jīng)濟(jì)、電影、新聞、法學(xué)、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化等,學(xué)校可以差一點(diǎn)。這樣的好處是,以后方便就業(yè),具體的原因分析請關(guān)注之后的相關(guān)文章。3.購買參考書,慢慢熟悉所考專業(yè)。這個(gè)時(shí)候?qū)W校課程還比較多,且處于學(xué)期末,考試又比較多,學(xué)校事情繁雜, 無法全身心的投入,所以以“預(yù)熱”為主。不易過快進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。4.掌握學(xué)習(xí)的方法、了解復(fù)習(xí)的重點(diǎn),為下一步全面展開復(fù)習(xí),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)至關(guān)重要,很多考研學(xué)生最后沒有考出理想的成績,不是因?yàn)闆]有努力,更不是付出不夠,而是方法不得當(dāng),重點(diǎn)沒把握好。這一任務(wù)的實(shí)現(xiàn),一般需要有考研經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐的幫助。這一點(diǎn)也是育明教育專業(yè)課授課的重點(diǎn)之一。5.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)
20、完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃是考研成功的“尋寶圖”。沒有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,只能每天手忙腳亂的復(fù)習(xí),昏昏然,卻沒有絲毫進(jìn)步的感覺。6.在整個(gè)過程中,數(shù)學(xué)和英語都要一步步的安排復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)以知識點(diǎn)的掌握為主,通過做題積累知識點(diǎn)。英語,主要以單詞和真題為主,真題要每做一套就分析透徹。專業(yè)課的復(fù)習(xí),主要以掌握參考書的目錄和框架為主,不需要去費(fèi)力的記憶。第二階段:發(fā)力(7 月 1 日-10 月 1 日)育明教育()咨詢師認(rèn)為,這個(gè)階段時(shí)間比較充裕,沒有學(xué)校里的繁雜事情影響,可以安心的投入復(fù)習(xí)。抓住這個(gè)階段,就成功了一半。重點(diǎn)任務(wù):以英語、數(shù)學(xué)這些需要長期練習(xí)的科目為主。尤其是英語,在不放松單詞等基本知識積累的同時(shí),“以真題
21、為綱”進(jìn)行復(fù)習(xí),把每一套真題徹徹底底的分析明白,真真正正把握住出題人每一道題的出題意圖。【育明教育】中國考研考博專業(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 專業(yè)課復(fù)習(xí)要有計(jì)劃的進(jìn)行,這一階段要開始有計(jì)劃的進(jìn)行知識點(diǎn)的記憶。爭取完成第一輪的復(fù)習(xí)。達(dá)到的效果是,對每個(gè)知識點(diǎn)做到能夠基本記住。這是一個(gè)考驗(yàn)毅力的階段,無數(shù)前人的血淚經(jīng)驗(yàn)告訴我們,誰堅(jiān)持到了最后,誰就能夠成功。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)月的緊張準(zhǔn)備,精力和體力都耗費(fèi)很大,但是“革命尚未成功,同志仍需努力”。加上周圍的同學(xué)開始找工作,很多的機(jī)會(huì)都可能分散考研的經(jīng)歷和時(shí)間。這個(gè)時(shí)候要
22、耐得住寂寞,坐得住冷板凳。毅力不堅(jiān)定,三心二意,是考研的大忌。很多人沒有成功,就是因?yàn)闄C(jī)會(huì)和誘惑太多了。這個(gè)階段以專業(yè)課為主,輔之以政治、英語、數(shù)學(xué)。育明教育()咨詢師認(rèn)為,到 12 月初,各個(gè)科目都復(fù)習(xí)到了一定程度,知識的儲(chǔ)備也較為充足,開始進(jìn)入高原平臺時(shí)期。在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)感覺很煩躁,感覺好像什么東西都不會(huì)了,這很正常。如果能夠基礎(chǔ)堅(jiān)持下去,多多模擬,多多聯(lián)系,就可以實(shí)現(xiàn)量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。為此,育明教育專業(yè)課“沖刺模考點(diǎn)題班”,在晚上安排了模擬考試,對于這一階段來說,是非??茖W(xué)的。很多考生,平時(shí)背的多,寫的少,加之對自己很自信,往往不愿意浪費(fèi)時(shí)間去模擬考試。但是,如果不去正式的進(jìn)行模擬考試
23、,很難在考研的考場上找到考試的感覺,而且在考場上可能發(fā)生的問題,因?yàn)闆]有提前通過模擬考試掌握和解決,以至于被問題和困難打得措手不及。這些很有可能導(dǎo)致半年多的復(fù)習(xí),功敗垂成?!居鹘逃恐袊佳锌疾I(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 經(jīng)過長時(shí)間的復(fù)習(xí),經(jīng)歷幾乎被耗盡,需要通過這一段時(shí)間加以調(diào)整。但是,由于現(xiàn)在考研復(fù)試的比重越來越大,平均達(dá)到 25%以上。因此,這個(gè)階段還是不能夠太過于放松。很多人沒有把握住這個(gè)階段,結(jié)果大意失荊州。萬望諸君注意。1.考研復(fù)試,往往以時(shí)政為核心,來靈活的考察知識點(diǎn)的應(yīng)用。因此,這個(gè)階段應(yīng)
24、該多多收集一些時(shí)政熱點(diǎn),并嘗試用所學(xué)知識去解決。以上“五階段復(fù)習(xí)法”,步步為營,按部就班,依次行事,一切盡在掌握中,則考研無憂矣。務(wù)必要養(yǎng)成多記憶多分析多總結(jié)的習(xí)慣,務(wù)必要堅(jiān)持以真題為綱的理念。要堅(jiān)持多看幾個(gè)版本的真題,要堅(jiān)持選擇那些答案解析全面的參考書。第一個(gè)務(wù)必:首先,無論英語還是政治,很多知識點(diǎn)都是需要去記憶的,尤其是政治。如果能夠把基本的知識點(diǎn)記憶牢固,想不得高分都難。其次,公共課在幾年以內(nèi)基本都是同一批人來出題,即使更換老師,也是循序漸進(jìn)的;即使是變革性的,那么由于這些年齡比較大的出題人的知識背景等都很相近,所以在出題思路等各個(gè)方面也不會(huì)有太大的變化。換言之,考試是有規(guī)律可循的。同時(shí),育明教育咨詢師認(rèn)為,這一點(diǎn)也適合專業(yè)課?!居鹘逃恐袊佳锌疾I(yè)課輔導(dǎo)第一品牌 官方網(wǎng)站:開設(shè)課程:【網(wǎng)絡(luò)函授班】 【精品小班】 【高端一對一】 【狀元集訓(xùn)營】 【定向保錄】 再次,多總結(jié),才能夠形成自己的一套比較實(shí)用的技巧和方法。別人講的再好,也是別人的,距離自己能夠靈活運(yùn)用還是有一定的差距的。無論是政治英語,還是專業(yè)課,都要堅(jiān)持做真題。真題之外的練習(xí)題或者模擬題,和真題相比水平差距太大,而且出題沒有思路,不適合來練習(xí)考研的答題思路。充其量只適合找答題的感覺
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