2022年優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理工作計劃范文

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理工作計劃范文一名新的財務(wù)經(jīng)理進(jìn)公司，對公司的制度、相關(guān)業(yè)務(wù)流程、公司組織架構(gòu)、部門人員、生產(chǎn)流程以及生產(chǎn)工藝等情況不完全了解，為此近段時間內(nèi)對于本部門工作的開展，建議暫按原來的運(yùn)作模式進(jìn)行(除非原模式出現(xiàn)較大問題，需要修改)。將通過三個月的前期調(diào)研，將迅速的了解公司相關(guān)情況，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的整改或工作建議。一、了解部門工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)：1)通過溝通領(lǐng)悟公司高層對財務(wù)部的期望，以作為日后工作關(guān)注重點。2)通過公司制定的崗位職責(zé)說明書來了解工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)。二、了解下屬工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)：1)采用單個約談方式，了解每一個下屬

2、的具體分工和工作內(nèi)容和流程。并要求其在近期內(nèi)提供一份書面的崗位分工操作流程。2)通過公司制定的崗位職責(zé)說明書來了解工作目標(biāo)、范圍、職責(zé)。3)通過約談和觀察了解下屬的工作狀態(tài)和思想情緒問題。三、了解公司和本部門相關(guān)業(yè)務(wù)：1)了解公司的組織架構(gòu)。2)了解公司的財務(wù)制度和公司、部門的工作流程。3)了解公司經(jīng)營狀況、財務(wù)核算制度、賬務(wù)處理、成本核算方法。4)了解公司的產(chǎn)品、設(shè)備、工藝流程。四、階段性日常工作安排：1)在了解公司和部門基本情況的的同時，還需要迅速開展起部門的日常工作，監(jiān)督日常工作的有效開展。2)穩(wěn)定現(xiàn)有財務(wù)團(tuán)隊，保證日常工作開展。3)依據(jù)公司高層要求或配合其它部門處理相關(guān)工作。4)定期召

3、開部門周例會，在會議上了解更多的信息，解決急需解決的問題。5)加強(qiáng)與下屬間的交流和溝通，增強(qiáng)部門的凝聚力，提高團(tuán)隊合作能力。6)定期將近期工作情況向直屬上司匯報，爭取公司高層更多的資源和支持。通過前期對公司內(nèi)部控制、業(yè)務(wù)流程、組織架構(gòu)、人員等情況的調(diào)研，形成前期調(diào)查報告向直屬上司匯報。五、后續(xù)工作計劃開展通過階段性工作狀況的分析，進(jìn)行合理資源整合，開展工作計劃如下：1)依據(jù)需求重新梳理財務(wù)組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、人員分工。2)依據(jù)需求制定和完善內(nèi)部控制制度和工作流程，規(guī)避經(jīng)營和稅務(wù)風(fēng)險。包括貨幣資金、銷售與收款、采購與付款、存貨管理、籌資、成本費用等。3)依據(jù)需求制定和完善適應(yīng)本企業(yè)的會計核算制度

4、。包括會計科目的設(shè)置、會計報表的編制和分析。4)建立財務(wù)報表體系(包括財務(wù)報表、成本費用報表以及各種供財務(wù)分析的輔助報表)，制定和下發(fā)財務(wù)分析報告撰寫規(guī)定或者說經(jīng)營活動分析撰寫規(guī)定。5)依據(jù)需求制定和完善人員考核和激勵機(jī)制，幫助職員建立職業(yè)生涯規(guī)劃;6)依據(jù)需求制定和完善人才培養(yǎng)機(jī)制，制定培訓(xùn)計劃并按期開展培訓(xùn)課程。7)依據(jù)需求制定和完善部門月度、年度工作計劃。8)依據(jù)需求制定和完善財務(wù)部崗位操作手冊以上僅從業(yè)務(wù)層面上講述一些個人觀點，從政治層面上自已領(lǐng)悟了。2022年優(yōu)秀財務(wù)經(jīng)理工作計劃范文（二）項目背景、項目意義及需要解決的問題：1、學(xué)業(yè)有成是每個學(xué)子的夢想，他們希望通過讀書來改變家庭及自

5、己的命運(yùn)，然而生活在貧困地區(qū)的孩子由于地理條件的限制及家庭貧困的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。2、為了更好的幫助這些學(xué)生，協(xié)會針對學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，德智體全面發(fā)展、家庭貧困又渴望用知識改變命運(yùn)的高中以上學(xué)生進(jìn)行重點幫扶，幫助他們從高中到大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，并在學(xué)業(yè)完成以后回報社會將愛心延續(xù)。二、項目周期、過程及產(chǎn)出(項目周期建議在一年以內(nèi)，且項目產(chǎn)出可以量化)1.長期目標(biāo)：一年時間尋找三十名符合幫扶條件的高中學(xué)生進(jìn)行重點援助直到完成大學(xué)學(xué)業(yè)。_具體目標(biāo)：對符合資助條件的學(xué)生發(fā)起一對一的重點幫扶。衡量指標(biāo)：從項目運(yùn)作開始以一年時間為限，完成對三十名符合資助條件的貧困學(xué)生的考核及認(rèn)捐工作。主要工作方法及活動

6、詳情：資助方式：(一)、生活費用的資助(以當(dāng)時當(dāng)?shù)貙嶋H情況為準(zhǔn))1、從高中開始資助生活費每年_元高中階段(三年)約_元；2、大學(xué)一年級全額資助，資助第一年學(xué)費/住校費/資料費_元，生活費每年_元，(計_)元；大學(xué)二年級開始鼓勵學(xué)生勤工儉學(xué)，其生活費及學(xué)費等按正常費用的_%予以資助(_元)，大學(xué)三年級開始按正常費用的_%予以資助(_元)；大學(xué)四年級開始按正常費用的_%予以資助(_元)；3、大學(xué)費用大約_元；4、高中至大學(xué)畢業(yè)共計費用。_元。(二)、思想輔導(dǎo)方案：1、協(xié)會與資助人與學(xué)生如朋友般的每月各進(jìn)行一次電話交流，了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況及生活情況；2、學(xué)生每學(xué)期給資助人及協(xié)會各寫一封信匯

7、報本學(xué)期的各種情況；3、鼓勵學(xué)生在節(jié)假日參加當(dāng)?shù)亓x工活動，參加社會實踐，為社會服務(wù)；(三)、回報社會方案：1、學(xué)生大學(xué)畢業(yè)踏入社會正式工作后，每月逐步返還所接受資助總款的_%回協(xié)會帳戶用于資助下一個大學(xué)生；2、協(xié)會收到返還助學(xué)款用于對下一個符合條件的學(xué)生發(fā)起資助；3、如果前一個資助人愿意繼續(xù)資助下一個學(xué)生，可優(yōu)先選擇與所資助畢業(yè)的大學(xué)生共同聯(lián)名資助；4、如不能與前資助人共同資助的情況下，可由協(xié)會指定與另一個同為受資助的畢業(yè)生聯(lián)名共同資助下一個貧困學(xué)生；實施方案：(一)、資助條件1、受資助學(xué)生從初三或高中期間開始接受學(xué)校推薦，高一時開始發(fā)起資助；2、學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，初升高中考總在_分以上，高中

8、每期期末考試成績在_分以上；3、從初中開始從未受過處罰，每年被評為三好學(xué)生或?qū)W校其他獎勵；4、身體健康；5、家庭貧困無力承擔(dān)學(xué)生受教育費用；6、有強(qiáng)烈欲望希望通過學(xué)習(xí)改變今后的命運(yùn)；7、認(rèn)可回報社會方案，有參加工作后有回饋社會的信心；(二)、尋找需要幫助的孩子1、通過學(xué)校推薦符合條件的孩子并按要求提供推薦信及相關(guān)資料；2、通過網(wǎng)絡(luò)尋找，接受社會人士推薦及學(xué)生本人自薦；3、對資料進(jìn)行初審合格后與學(xué)生進(jìn)行電話了解情況；4、_有意向資助學(xué)生的資助人前往學(xué)校面試及家庭走訪；5、與符合資助條件的學(xué)生簽訂資助協(xié)議；6、協(xié)會逐月將助學(xué)款轉(zhuǎn)至學(xué)生個人帳戶；(三)、尋找資助人1、通過網(wǎng)絡(luò)及媒體等其他途徑尋找愿意資助孩子的資助人；2、與資助人達(dá)成共識并簽訂長期資助協(xié)議書；3、對符合幫扶條件的學(xué)生共同前往進(jìn)行面試；4、對學(xué)生助學(xué)款分高中和大學(xué)兩次轉(zhuǎn)款到協(xié)會帳戶；(四)、協(xié)會的作用1、協(xié)會起橋梁作用及監(jiān)督作用；2、制定相關(guān)資助條款；3、收集需要幫助學(xué)生資料進(jìn)行評估；4、尋找資助人對孩子進(jìn)行幫扶；5、對助學(xué)款進(jìn)行管理及監(jiān)督；6、對學(xué)生資助過程中的情況進(jìn)行了解及反饋；7、對資助過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)；8、建立受資助學(xué)生及資助人檔案。三、項目成員及過往項目經(jīng)驗優(yōu)勢項目負(fù)責(zé)人：_，負(fù)責(zé)項目統(tǒng)籌和受資助學(xué)生