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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年學校網(wǎng)絡(luò)中心工作計劃范本圍繞學校二oo八年工作重點,堅持_,充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)中心的技術(shù)指導的管理職能,強化服務(wù)意識、責任意識、發(fā)展意識,鞏固我校教育信息化成果,不斷完善信息化建設(shè)水平,大力推進教育現(xiàn)代化進程,科學、規(guī)范、高效抓管理,求真、務(wù)實、優(yōu)質(zhì)育人才,努力爭創(chuàng)省級教學示范學校,辦優(yōu)質(zhì)初中教育。一、網(wǎng)絡(luò)管理與建設(shè)1、采取切實可行的措施,加強對校園網(wǎng)的管理,繼續(xù)完善相關(guān)規(guī)章制度,落實各項管理措施,確保學校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。學校要繼續(xù)完善相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)制度,杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生,確保網(wǎng)絡(luò)暢通,更好的服務(wù)與教育教學工作。采取積極可行的措施,在保證網(wǎng)絡(luò)暢通
2、的情況下,杜絕教師上網(wǎng)聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。管理員及全體教師都要深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,提高教育教學質(zhì)量。2、網(wǎng)絡(luò)防毒。加強對教師信息技術(shù)的培訓力度,使教師學會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺,確保學校網(wǎng)絡(luò)暢通?;旧辖鉀Q網(wǎng)絡(luò)病毒在我校各計算機上的傳播,保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒而導致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。二、網(wǎng)站建設(shè)加強學校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用力度,使其服務(wù)于教學、服務(wù)于德育、服務(wù)于管理;服務(wù)于學生、服務(wù)于教師、服務(wù)于社會。管好用好校園網(wǎng),要有相當一部分學生也建有自己的學習網(wǎng)頁。通過建設(shè)各種學習主頁,廣泛吸引學生、教師和家長及社會各界人士駐站,增強學校在社會上的良好
3、形象,擴大學校知名度。管理員要不斷學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,樹立服務(wù)于教學的思想,管好用好校園網(wǎng),不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容,建設(shè)有自己獨特風格的學校網(wǎng)站。三、信息技術(shù)使用與培訓工作加強信息技術(shù)知識的培訓與應(yīng)用。學校將組織專人進行不同層次的培訓班,加強培訓指導,教師要將學習走在前頭,自覺地學。大力提倡電子備課,四、微機室管理把學校微機室建“成綠色機房”,利用課余時間、休息日、節(jié)假日對學生開放,為廣大學生提供健康、安全的網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境。采取得力措施,杜絕師生玩電腦游戲,建設(shè)“無游戲校園”。2022年學校網(wǎng)絡(luò)中心工作計劃范本(二)現(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開,為實現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學現(xiàn)代遠程
4、教育工程的應(yīng)用,運行機制和管理方法,進一步研究與之相適應(yīng)的教學方法,結(jié)合我校實際情況,特制定本學期的遠程教育工作計劃如下:一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進行硬件維護升級,確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運行。2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。3、添置刻錄機及160g硬盤,以便于資源的存儲。二、強化管理,建立運行保障機制明確人員分工,落實責任,做好設(shè)備管理,資料收集和應(yīng)用,教師培訓,應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護和保養(yǎng),制定管理制度,建立使用、維護檔案;推進教學資源的運用;制定資源播放、接收計錄,使用計劃,遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。三、面向教師與學生,強化模式三
5、在教學中的應(yīng)用學校采取有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學活動緊密結(jié)合起來,積極推進多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學方式在教育教學中的應(yīng)用,以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高,促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來,要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用,使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者,領(lǐng)導者和課堂教學的組織者;要抓好教學光盤在實景教學,實驗教學,多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生,進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表,做出合理的安排,組織學生收看同時,負責接收、整理、刻錄各學科課程資源,并在課堂教學中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學收視
6、點的設(shè)備,組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,與不同學科教學整合起來,最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上,新收集、刻錄的資源及時補充上目錄,便于教師使用。分學科提出課時安排要求,力爭排滿課表,充分應(yīng)用,達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。四、積極探索遠程教育教學的方法由于遠程教育中使用的教學資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作,而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠程教育之間一定的緩沖期,又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣,在開展遠程教育的初期,采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程,爭取用1_年的時間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。我校目前處于遠程教育的首期,運用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,進行“學習型”課件的研制,力爭使本屆學生在接受面授之余,作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見,將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。五、認真做好校本培訓工作,搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作為本校教師的多媒體教學課程提供相應(yīng)的教學
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