小學三年級湘教版下學期語文期末復習題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數 19小學三年級湘教版下學期語文期末復習題有答案班級：_ 姓名：_ 補全詞語1. 照樣子，完成詞語的填寫。得意（揚揚） 細雨（_） 衣冠（_）（四）面（八）方 （_）拼（_）湊 （_）頭（_）緒（頭）重（腳）輕 （_）濡（_）染 （_）槍（_）劍（狼）吞（虎）咽 （_）假（_）威 指（_）為（_）2. 補全詞語，并完成練習。百（_）百（_） 百（_）百（_） 百（_）百（_）四（_）八（_） 四（_）八（_） 四（_）八（_）七（_）八（_） 七（_）八（_） 七（_）八（_）以上詞語都含有_，我還能寫出類似的詞語：_、_。3. 補充詞語。捧

2、腹（_）笑 相（_）而笑 眉開（_）笑 啞然（_）笑 百（_）百中 喜笑（_）開4. 補充四字詞語，并完成后面的練習。層林（_）（_） 提（_）吊（_）（_）（_）手快天高（_）（_）（_）面（_）方 （_）（_）百順（1）觀察劃橫線詞語的特點，并仿寫兩個：_ _。（2）今天沒背會古詩，我_ 地來到教室。（選詞填空）（3）從以上四字詞語中任選一個造句。_。拼音詞組5. 讀拼音，寫詞語。yun yang l y chu f j lng u r hu bn z sh fng f 6. 讀拼音，寫詞語。tng tng qun wi cng y su xio（_） （_） （_） （_）dng zh

3、bi cn k long chun su（_） （_） （_） （_）7. 看拼音寫詞語：gu z l zh wn shu qing b yn zu yo hung rng qi j li ji mng l xng 8. 看拼音寫詞語。q x zn sh du dn l shu sh q h x sh k li rn ch bn chn zhn hn zo bi dn r tn w sh xn yu 形近字詞9. 比一比，再組詞。刮（_） 笛（_） 城（_） 線（_）亂（_） 油（_） 誠（_） 淺（_）10. 我能辨字組詞。飄（_） 冷（_） 淺（_） 裝（_）漂（_） 憐（_） 線（_）

4、袋（_）11. 比一比，再組詞。經（_） 飄（_） 郵（_） 冷（_）徑（_） 票（_） 油（_） 憐（_）12. 比一比，再組詞。 誠（_） 紀（_） 準（_） 密（_） 城（_） 記（_） 推（_） 蜜（_） 惜（_） 郊（_） 低（_） 脯（_） 借（_） 鄰（_） 底（_） 鋪（_）聰明小判官13. 判斷下列說法是否正確，對的打“”、錯的打“” 。1夜書所見這首詩主要描寫了梧葉、秋風、兒童、燈火、籬落等景物。（_）2美麗的小興安嶺是按總分總的結構寫的。 （_）3“西沙群島的海里，一半是水，一半是魚?！笔潜扔骶?。 （_）4父親、樹林和鳥這篇課文中的父親是一位獵人。 （_）5“小溪淙淙地流

5、向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。”這句話運用了頂針修辭手法。（_）14. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1望洞庭一詩是宋代詩人蘇軾寫的。 （_）2“帆”字的倒數第二筆是橫斜鉤。 （_）3西沙群島只是風景優(yōu)美，并不富饒。 （_）4“一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘?！边@句話說明樹太少了。 （_）5美麗的小興安嶺一文中作者主要是寫四季的樹木。 （_）15. 讀課文鹿角和鹿腿，判斷下面說法的正誤。對的打“”，錯的打“”。1鹿覺得自己身上最好看的部位是腿。 （_）2鹿覺得自己的腿太細了，配不上美麗的角。 （_）3鹿被兇猛的老虎追。 （_）4最終，是美麗的角救了鹿的命。 （_）5

6、這個故事告訴我們在不同的情況下，優(yōu)點也可能變成缺點。（_）16. 判斷下列各題的答案是否正確，正確的畫“”，錯誤的畫“”1“肅”字按部首查字法應查肀（_）或丨。（_）2“審”字按音序查字法應查音序sh。（_）3“半晌”的意思是：過了好大一會兒（_）過了中午（_）4父親和老師的教誨，使我一生受用。這句話的意思：父親和老師的教誨，使我使用一輩子。（_）父親和老師的教誨，對自己一輩子都有幫助，都有好處。（_）句子訓練營17. 按要求完成句子。1密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）_2音樂會開始了。（擴句，至少兩處。）_3小明訂正并明白了錯誤。（修改病句）_4梅花鹿在森林里悠閑地散步

7、。（仿寫句子）_18. 按要求修改句子。（1）馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？（改為陳述句）_（2）太陽升起來了。（擴句，至少擴兩處）_（3）一棵高大的樹挺立在路旁。（改為比喻句）_（4）我估計他這道題一定做錯了。（修改病句）_19. 按要求完成句子練習。1小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。（縮寫句子）_2裁縫把顧客的棉襖改成夾襖了。（改成“被”字句）_3我不會讓您穿上這樣難看的衣裳。（改成反問句）_4我們應該明確學習態(tài)度。（修改病句）_20. 按要求寫句子。1少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改成陳述句）_ 2這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。（修改病句）_ 3北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。（改成“被

8、”字句）_ 21. 按要求完成句子練習。1大家一起朗讀課文，那聲音特別好聽。（改為感嘆句）_2手推車一邊這么想著，一邊費力地跑來跑去。（用加點詞語寫句子）_3你可知道，他們的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句補寫句子）你可知道，_。4多讀好書，可以提高我們的寫作，豐富我們的知識。（修改病句）_閱讀理解22. 課外閱讀。甜藤兒六月里挺熱的一天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了，吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來，對我說：“喏，甜藤兒，嚼一點兒！”我有點懷疑地說（ ）這

9、能吃嗎（ ）“我還能害你？”龍狗子提高了嗓門說，接著就從藤葉上摘下幾片葉子，放進嘴里。我也只好也學著他的樣子，摘了幾片葉子放進嘴里，嚼了起來。剛嚼了幾口，我就感覺那些葉子特別苦?！芭?！呸！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，什么也沒說，只是抿嘴笑。吐掉了葉，我吸了一口氣。頓時覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時候，嘴里的甜味就更明顯了，每喝一口水都覺得是清甜清甜的。（ ）真甜（ ）我抹抹嘴（ ）高興地說（ ）龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！1在文中（ ）里填上合適的標點符號。2作者一開始覺得甜藤兒滋味是_

10、，后來吸氣的時候嘴里是_。3作者長大后知道了什么？用“_”在文中畫出相關的語句。4說說你是怎么理解“一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！”這句話的。_23. 課外閱讀。丑小鴨美麗的鄉(xiāng)間農舍，一只母鴨寂寞地坐在窩里，孵化自己的孩子。“噼！噼！”那些鴨蛋一個接一個地裂開了，伸出了毛茸茸的小腦袋。最后剩下一個特別大的蛋還躺在那兒，沒有半點兒動靜?！斑@個蛋費的時間真久！”鴨媽媽雖然有些抱怨，還是堅持著把小鴨孵了出來。這只小鴨子又大又丑，毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。鴨媽媽盼望他會慢慢長得漂亮些。新的生活一開始，倒霉的事就接二連三地發(fā)生了。丑小鴨處處受排擠，遭

11、譏笑。小鴨們啄他，小雞們趕他，喂雞鴨的那個女傭人也用腳踢他。丑小鴨非常難受，鉆過籬笆逃走了。他逃到一塊住著許多野鴨的沼澤地，又逃到一間老太婆的農舍，結果還是一樣受歧視。丑小鴨苦悶極了，自個兒在水中鉆來鉆去。天越來越冷，湖面結了厚厚的冰。丑小鴨趴在冰上快凍僵了。幸虧一位農夫看見了，把他帶回家。一天傍晚，一群美麗的天鵝從灌木林里飛出來，丑小鴨從未見過這么美麗的鳥，看著他們飛向天空，又驚奇又羨慕。又一天，丑小鴨出來散步，看見丁香花開了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去。忽然，他看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是一

12、只漂亮的天鵝呀！孩子們向他撒面包片、麥粒，許多大天鵝在他周圍游泳，用嘴吻他，他感到太幸福了。太陽暖暖地照著，他的內心里發(fā)出快樂的聲音：“當我還是一只丑小鴨的時候，我做夢也沒想到會有這么幸福！”1下列不屬于丑小鴨從出生一直到變成天鵝的這段時間所遭受的挫折和磨難的一項是（ ）A受到小鴨們和農舍老太婆的排擠、歧視。B被女傭人用腳踢。C鴨媽媽把他孵出來的時間很久。D在結冰的湖面快凍僵了。2把文中描寫丑小鴨出生時和變成天鵝后外形的句子畫上“ ”。3丑小鴨的經歷和變化告訴我們（ ）A出生時長得丑的人，長大后都會變得比別人漂亮。B只要能堅持理想，努力奮斗，頑強抗爭，成功和幸福就一定會來到。4在讀文中畫“”的

13、句子時，我們要用_的語氣來讀，讀出丑小鴨的_。24. 我會閱讀短文，回答問題。我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭。看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。秋風颯颯，菊花成了群花中的佼佼者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里

14、透紅的、白里摻黃的色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)?。∫魂嚤憋L吹過，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們！1在括號里填上合適的詞。（_） 的木棉花 （_）的菊花 （_）的水仙花2根據意思在短文中找出詞語，寫在括號內。（1）眼睛看著復雜繁多的景物感到迷亂。 （_）（2）泛指自命清高，自我欣賞的人。也指脫離群眾，自以為了不

15、起。 （_）3用“”畫出文中描寫菊花顏色的句子。4從短文第自然段中找出一對反義詞：（_）（_）5這篇短文是按_順序來寫的，它分別從春夏秋冬四個不同的季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開_；夏天開_和_；秋天開菊花；冬天開_。6讀短文中畫線的句子，這句話寫_ 。7照例子，仿寫句子。啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們！啊，我愛_，我愛_，我更愛_。25. 課內閱讀。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在

16、空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送，有時能飛得很高很高。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。1段落主要寫的是_。2從段落“慢慢地”“輕輕地”等詞語，可以看出“我們”吹肥皂泡_。3肥皂泡“輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗”。A我讀出了肥皂泡的特點是_。B從四個“那么”中，我讀

17、出了作者_。4對于“_”句子理解正確的一項是（）A這是作者想象出來的畫面，寄托著作者的美好愿望。B這句話真實地描寫了肥皂泡在空中飄飛的樣子，表明“我們”吹的肥皂泡很結實，可以飄過大海，飛躍山巔。26. 課外閱讀。_陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它們總愛“三只一群”“五只一伙”地生長。開始,果子

18、的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香。當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。銀梨確實可與北京鴨梨媲美。銀梨,你不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1給短文加上一個合適的題目,填在文前的橫線上。2短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有_、_、_。3從短文中找出一個比喻句,用“（ ）”畫出來。這句話把_比作_。4從短文中找出一個擬人句,用“”畫出來。5作者愛家鄉(xiāng)的銀梨是因為用“_”畫出來。寫作27

19、. 按要求作文。編寫童話故事。請你任選幾種動物作為主人公，編一個故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。要寫得富有想象，語句通順且情節(jié)合理哦！不少于300字。_28. 習作表達。要求：從下面的詞語中至少選擇四個詞語，然后試著編一個童話故事。大象 小老鼠 老貓 巫婆 精靈 森林 大雨 小河看到上面的詞語，你的腦海里浮現出怎樣的畫面？你想到怎樣的故事？發(fā)揮想象把故事寫下來。給故事擬個題目，注意題目要居中，標點符號要占格。_29. 習作天地。題目：氣球的旅行開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這

20、只氣球在旅途中會發(fā)生什么有趣（或傷心、或感動）的故事。習作時，注意語句通順，標點符號使用正確，300字左右，試著分段寫。_答案1、蒙蒙 楚楚 七 八 千 萬 耳 目 唇 舌 狐 虎 鹿 馬 2、發(fā) 中 戰(zhàn) 勝 依 順 面 方 通 達 平 穩(wěn) 上 下 嘴 舌 手 腳 數字 十全十美 五湖四海 3、大 視 眼 失 發(fā) 顏 4、盡 染 心 膽 眼 疾 云 淡 四 八 百 依 七上八下 五光十色 提心吊膽 示例：今年的八月十五日那天，人們從四面八方趕來觀看錢塘江大潮。5、鴛鴦 蘆芽 吹拂 聚攏 偶爾 花瓣 姿勢 仿佛6、疼痛 勸慰 蔥郁 縮小 叮囑 悲慘 窟窿 穿梭 7、規(guī)則 蠟燭 玩耍 墻壁 演奏

21、搖晃 絨球 激烈 救命 旅行8、氣息 總是 抖動 露水 濕氣 呼吸 時刻 獵人 翅膀 沉重 紅棗 擺動 如同 無數 新月9、刮風 口笛 城市 電線 錯亂 石油 誠實 淺顯10、飄揚 冷水 淺水 裝訂 漂流 可憐 線條 口袋 11、已經 飄落 郵局 冷水 小徑 車票 石油 可憐12、誠實 紀律 準備 機密 城市 記住 推開 蜜蜂 可惜 郊區(qū) 低頭 胸脯 借用 鄰居 到底 店鋪13、 14、 15、 16、1 2 3 4 17、森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。 美妙的音樂會在掌聲中開始了。 小明明白并訂正了錯誤。 花兒在微風中綻開笑臉。18、馬跑得越快，離楚國越遠了。 清晨的太陽從海平面上緩緩

22、地升起來了。 一棵高大的樹挺立在路旁，像一個個英姿颯爽的戰(zhàn)士一樣。 我估計他這道題做錯了。19、小胖驢吃著干草。 顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。 我怎么會讓您穿上這樣難看的衣裳呢？ 我們應該端正學習態(tài)度。20、少先隊員不能向困難低頭。 這次考試，我取得了優(yōu)異的成績。 瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。21、大家一起朗讀課文，那聲音真好聽??！ 妹妹一邊唱歌，一邊跳舞。 這酸棗來得多不容易，這是山里的娃娃一大早去山上摘來的水果 多讀好書，可以提高我們的寫作水平，豐富我們的知識。 22、1：“？”“！”，。2 苦 甜絲絲 3一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的。4很多事情，雖然最初是苦的，但

23、是，苦盡甘來，最后的收獲讓你覺得那曾經的苦其實是值得的。23、1C2這只小鴨子又大又丑，毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。 雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了3B4感嘆、驚訝 高興和激動 24、1 色彩鮮艷 清香 婀娜多姿 2 眼花繚亂 孤芳自賞 3菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里摻黃的色彩各異，五彩繽紛。4 彬彬有禮 盛氣凌人 5 時間 木棉花 白蘭花 鳳凰花 水仙花 6一年四季的花，把花城打扮得如此絢麗的人們7 菊花的千姿百態(tài) 水仙的清香 家鄉(xiāng)的花香四野25、1吹泡泡的方法2十分小心，擔心肥皂泡破裂3圓滿、自由、透明、美麗 十分喜歡肥皂泡 4A26、1

24、家鄉(xiāng)的銀梨2 陽春三月 五月 中秋時節(jié) 3婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!梨花銀色的海洋4陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。5銀梨不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。27、范文：森林運動會森林里的動物們準備開一個運動會。大家都在積極準備著，只有小蝸牛傷心地躲在家里哭。小灰兔看見了，就跑過去問小蝸牛：“咦？小蝸牛，為什么你不去參加大伙兒開展的運動會呀？”小蝸牛慢吞吞地回答說：“因為我沒有運動天賦，我跑不快，跳不遠也跳不高，沒有特長呀！”小灰兔安慰他：“小蝸牛！別灰心！你去參加吧！”在小灰兔的百般勸說下，小蝸牛同意了：

25、“好吧，我去試一試吧！”原來，為了體現人人平等，大會專門為蝸牛們舉行了賽跑呢！這下，小蝸牛有了信心，我只能贏，不能輸！小蝸牛用盡全身的力氣向前沖！快呀！快呀！快到終點了！哇噻！小蝸牛連自己都不敢相信了，自己居然得了第一名，他高興極了！小灰兔也趕過來祝賀，小蝸牛說：“謝謝你，小灰兔，要是沒有你，我連參加運動會的信心都沒有呢！”小兔說：“不用謝，大家都是好朋友嘛 ！”28、范文：森林中的小河在一個美麗的森林里,有一條清澈見底的小河。小河里魚兒在嬉戲，青蛙在歌唱。小河旁邊住著大象伯伯和貓大嬸。大象伯伯和貓大嬸關系非常好。有什么好東西，大家都分著吃。大象伯伯和貓大嬸來到小河邊種樹。時間過的真快， 太陽

26、公公又鉆進山后面了。雖然，滿頭大汗，但是，心里還是甜滋滋的。于是，帶著微笑回家了。它們各自回到了家中。都發(fā)現家中的花兒被糟蹋了，草兒被賤蹋了，都傷心的哭了，貓大嬸含著眼淚來到大象伯伯家?！澳銥槭裁窗盐倚膼鄣幕▋?、草兒糟蹋？”“我還要問你這個問題呢？為什么？”“憑什么說我糟蹋了？”“因為這里只住著你和我！”“對呀，所以是你糟蹋了！”“”“”它們倆吵個不停，夜幕降臨了，它倆也只有回家了。第二天清早，大象伯伯和貓大嬸不約而同的來到小河邊種樹。它倆誰也不理會誰，都在忙自己的。過了一會兒，樹全都種好了。該澆水了。大象伯伯來到河邊，“呀！不好了！”它連忙去叫貓大嬸，“清澈見底的小河變成骯臟的小河了！”貓大嬸一聽，連忙趕來。一看，小河里有果殼、有瓜皮真是“無所不有”。于是，