專題46簡單機(jī)械杠桿-2018年中考物理必備之微測試原卷版

1、2018 年中考必備之微測試專題 46：簡單機(jī)械-杠桿時間：20 分鐘學(xué)校:：班級：1、【2017卷】下列圖中的簡單機(jī)械，不能省力但能省距離的是（ ）A、B、自行車的腳踏裝置盤山公路C、劃船用的船槳D、動滑輪2. 【2017南通卷】如圖，O 為拉桿式旅行箱的輪軸，OA 為拉桿?，F(xiàn)在拉桿端點 A 處施加力 F，使箱體從圖示位置繞O 點緩慢逆時針轉(zhuǎn)至豎直位置。若力 F 的大小保持不變，則力 F 的方向應(yīng)（）A.垂直于 OAB.豎直向上C.沿 OA 向上D.水平向左3【2017卷】圖 3 所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是4【2017聊城卷】，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每個小格長

2、度為 2cm，當(dāng)彈簧測力計在A 點斜向上拉(與水平方向成 30角)杠桿使杠桿在水平位置平衡時下列說法正確的是A動力臂為 0.08mB此時為省力杠桿C彈簧測力計的示數(shù)為 4ND鉤碼總重為 2N5. 【2017棗莊卷】是探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置，實驗中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。若在 C 處逐漸改變彈簧測力計拉力的方向，使其從 。則拉力的變化情況是（）A.先變小后變大B.先變大后變小C.逐漸變大D.逐漸變小6【2017咸寧卷】的四幅圖中，力 F 的力臂畫法錯誤的是（）ABCD7【2017大慶卷】下列四幅簡單機(jī)械圖中，屬于費力杠桿的是（ ）A羊角錘B桿CD托盤天平瓶起子8【2017龍東卷】下圖所

3、示的簡單機(jī)械一定省力的是（）AB撬石頭用的木棒華賽艇用的船槳CD理發(fā)用的剪刀升旗用的定滑輪9【2017懷化卷】下列杠桿中，屬于等臂杠桿的是（）AB天平開瓶器C筷子D鉗子10【2017鎮(zhèn)江卷】下列工具在使用時屬于費力杠桿的是（）AB鑷子剪子C鉗子D起子11【2017卷】，正在使用的各類工具中，屬于費力杠桿的是（）A用鑷子取砝碼 B用核桃鉗捏核桃C用扳手?jǐn)Q螺帽D用開瓶蓋器開瓶蓋12【2017鄂州卷】到野外郊游時，和喜歡。魚上鉤后，感覺魚在水中時很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的A浮力增大，魚竿是省力杠桿B重力增大，魚竿是省力杠桿C浮力減小，魚竿是費力杠桿D 重力減小，魚

4、竿是費力杠桿13.【2017菏澤卷】下列工具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）A.B.C.D.14.【2017 臨沂卷】的簡單機(jī)械，正常使用時費距離的是15【2017黃石卷】下列關(guān)于簡單機(jī)械在實際應(yīng)用中的說法正確的是（）A指甲剪是省力省功的機(jī)械B定滑輪不省力，但能改變力的方向C滑輪組既省力，又省距離，還省功D斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到 100%16【2017宜昌卷】下列簡單機(jī)械中屬于省力機(jī)械的是（）A斜面 B賽艇的船槳17. 【2017哈爾濱卷】為 3N，整個裝置處于C定滑輪D鑷子，杠桿水平放置且自重忽略不計，O 是支點，左側(cè)掛一重物，動力 F1 大小狀態(tài)，則物體的重力為N此時杠桿屬于杠桿（選填“省

5、力”或“費力”）18【2017吉林卷】旅客推動旅行箱，旅行箱離開手后還會向前運動一段距離，這是由于它具有用的方式拉動旅行箱時，它相當(dāng)于一個杠桿19【2017西寧卷】，請在圖中畫出力 F 的力臂 l 及物體所受重力的示意圖20.【2017卷】（2）如圖乙所示，是一個電熱水壺的簡易圖，在圖中畫出它所受重力的示意圖（B 為重心）；用力作用在壺蓋上 A 點時，可將壺蓋打開，請在 A 點畫出所需最小力 F 的示意圖（O 為支點）21【2017云南卷】請在圖中畫出 F 的力臂 L22【2017廣元卷】，工人用一根硬棒以 O 為支點，想在 A 點施加最小的力撬動石頭，請畫出最小動力 F1 的示意圖和阻力 F

6、2 的力臂 L223【2017卷】請在圖中畫出均勻木棒 OA 的重力示意圖以及力 F 的力臂24【2017徐州卷】，用繩子將電線桿豎起，請畫出此時拉力 F 的力臂 L25【2017通遼卷】，已知輕質(zhì)杠桿 AB 在水平位置，作出物體 C 所受重力的示意圖以及拉力 F 的力臂 L26【2017陜西卷】在探究杠桿平衡條件時，使輕質(zhì)彎曲杠桿在的位置平衡，請畫出阻力 F2 和阻力臂 L227【2017綏化卷】如圖，輕質(zhì)杠桿 OA 可繞 O 點在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，請在圖中畫出物體所受重力和使杠桿保持平衡的最小力 F 的示意圖28. 【2017長春卷】，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿右端

7、偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；（2）杠桿平衡后，在左側(cè)掛兩個鉤碼，每個鉤碼重 1N，在右端豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù) F= N；（3）當(dāng)彈簧測力計處于圖中的虛線（斜拉）位置時，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于 F，應(yīng)將鉤碼向移動適當(dāng)?shù)木嚯x。29【2017遵義卷】小組用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實驗中，每個鉤碼質(zhì)量相等（1）將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，他將杠桿左端平衡螺母向右調(diào)節(jié)到最大限度后，杠桿左端仍有輕微下沉，這時他應(yīng)將右端的平衡螺母向端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡（2）如圖甲所示，是他在探究過程中的一個情境，接下來他在兩邊鉤碼的下方各加一個相同的鉤碼，并將左端鉤碼移到左端離支點第三格處，為了使杠桿在水平位置平衡，他應(yīng)將右端鉤碼移動到右端離支點第 格處（3）通過不斷改變兩端