20212021青海西寧七年級(jí)上語(yǔ)文期末試題（PDF版含答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021青海西寧七年級(jí)上語(yǔ)文期末試題（PDF版含答案）書西寧市學(xué)年度第一學(xué)期末調(diào)研測(cè)試卷七 年 級(jí) 語(yǔ) 文注意事項(xiàng)：本試卷滿分分，考試時(shí)間分鐘。本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，否則無(wú)效。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)、座位號(hào)填寫在答題卡上，同時(shí)填寫在試卷上。選擇題用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑（如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)）。非選擇題用毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應(yīng)的位置，字體工整，筆跡清楚。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共分）（請(qǐng)將第題的答案選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)的位置上，每小題分，共分）下

2、列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是抽噎獉（）秕獉谷（）干涸獉（）拈獉輕怕重（）熱忱獉（） 高邈獉（） 狡黠獉（） 神情恍獉惚（）憔悴獉（） 蹣獉跚（） 盔獉甲（） 怪誕獉不經(jīng)（）菡萏獉（） 確鑿獉（） 燒灼獉（） 咄咄獉逼人（）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是叮囑蓬勃麻木不仁翻來(lái)覆去張楊倜儻神采奕奕驚慌失措吝嗇訣別小心翼翼畏罪前逃淋漓禁錮美不盛收漠不關(guān)心下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是班主任善于發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，大家各得其所獉獉獉獉，各盡所能地為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。這一天，青海省圖書館門前人聲鼎沸獉獉獉獉，擠滿了前來(lái)參加簽售會(huì)的讀者。這是一片人跡罕至獉獉獉獉的原始森林，藤條虬枝交錯(cuò)，溝

3、壑縱橫如網(wǎng)，每行走一步都很困難。人民公園的郁金香，花枝招展獉獉獉獉，引來(lái)游客們的一片贊嘆。下列內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是安徒生，丹麥作家，代表作有童話賣火柴的小女孩海的女兒等。論語(yǔ)，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共篇。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”。與杜甫并稱“李杜”。杜甫，字子美，號(hào)少陵野老，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被世人尊稱為“詩(shī)圣”。散文是一種描寫見(jiàn)聞，表達(dá)感悟的自由靈活的文學(xué)樣式，魯迅的朝花夕拾和沈從文的湘行散記等散文集都收錄了許多這樣的文章。詩(shī)文默寫。（分）（）不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井

4、欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。（魯迅從百草園到三味書屋）（），古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）頁(yè)共（頁(yè)第卷試文語(yǔ)級(jí)年七（）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。，。（李白峨眉山月歌）（）王灣在次北固山下一詩(shī)中表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情的名句是？。（）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。，。（諸葛亮誡子書）二、綜合性學(xué)習(xí)（共分）為豐富校園文化，學(xué)校將舉行“我愛(ài)文學(xué)”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。（）請(qǐng)你就中學(xué)生如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣提出一條建議。（分）（）“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊x書要學(xué)思結(jié)合，講究方法。請(qǐng)你為大家推薦一種讀書

5、方法并簡(jiǎn)要闡述。（學(xué)思結(jié)合法除外）（分）（）有人說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”，各種各樣的圖鋪天蓋地地呈現(xiàn)在我們面前。你喜歡圖畫閱讀還是文本閱讀？請(qǐng)說(shuō)明理由。（分）三、古詩(shī)文閱讀（共分）（一）閱讀曹操觀滄海，完成題。（分）觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。本詩(shī)中統(tǒng)領(lǐng)全篇的一個(gè)字是：。（分）賞析“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！保ǚ郑ǘ╅喿x陳太丘與友期行，完成題。（分）陳太丘與友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”

6、答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。解釋下列加點(diǎn)字。（分）（）太丘舍獉去舍：（）去后乃獉至乃：（）尊君在不獉不： （）元方入門不顧獉顧：用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“與人期行，相委而去”一句 。（分）文中特意強(qiáng)調(diào)“元芳時(shí)年七歲，門外戲”有何用意？（分）面對(duì)“友人”責(zé)罵自己的父親，元芳是如何回答的？這表現(xiàn)出他怎樣的特點(diǎn)？（分）四、現(xiàn)代文閱讀（共分）（一）閱讀朱自清春，完成題。（分）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。）頁(yè)共（頁(yè)第卷試文語(yǔ)級(jí)年七一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然

7、張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒獉獉獉。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，

8、都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活

9、筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。依據(jù)示例，用朗讀符號(hào)（“”重音，“”停頓）標(biāo)注出下面句子的朗讀重音和停頓。（只標(biāo)兩處）（分）示例：牛背上牧童的短笛獉獉，這時(shí)候也成天在嘹亮獉獉地響。呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨第段畫線句“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒獉獉獉?！敝小摆s趟兒”一詞的本意是什么？在句中是什么意思？（分）請(qǐng)從修辭的角度賞析第段劃線句的表達(dá)效果。（分）小草偷偷地從土里鉆

10、出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主旨。（分）（二）閱讀太陽(yáng)花，完成題。（分）太陽(yáng)花一天清晨，太陽(yáng)花開(kāi)了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單辨、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開(kāi)放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛(ài)花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來(lái)。從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認(rèn)為，太陽(yáng)花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛(ài)

11、陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈）頁(yè)共（頁(yè)第卷試文語(yǔ)級(jí)年七是熾熱，它開(kāi)得愈加艷麗，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開(kāi)夕謝，只有一日。因?yàn)殚_(kāi)花的時(shí)光太短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開(kāi)放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開(kāi)的意思，可是一見(jiàn)陽(yáng)光，就即刻開(kāi)放。花瓣像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)了似的，徐徐地向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了這樣一個(gè)開(kāi)花的全過(guò)程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開(kāi)去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新

12、收縮起來(lái)，這朵花便不再開(kāi)放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的花蕾。這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開(kāi)放的時(shí)候，朵朵都是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽(yáng)花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。開(kāi)完的太陽(yáng)花并不消沉，并不意懶。在完成開(kāi)花之后，它們就騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí)，它們已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。太陽(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛(ài)的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽(yáng)

13、花的事業(yè)，原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛?。∫罁?jù)第段內(nèi)容，填寫下表。（分）時(shí)間 太陽(yáng)花的狀態(tài)日出前 即刻開(kāi)放，開(kāi)大開(kāi)圓日落時(shí) 請(qǐng)從修辭的角度賞析第段劃線句的表達(dá)效果。（分）乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。太陽(yáng)花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”，如此生機(jī)勃勃，除了“太陽(yáng)花喜愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光越熾熱，它開(kāi)得愈加艷麗愈加旺盛”之外，還有什么理由？（分）文中的太陽(yáng)花給了你哪些人生啟迪？（分）五、名著閱讀（共分）閱讀西游記選段，完成題。行者道：“你這個(gè)呆子！我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說(shuō)道：若有妖魔捉住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟。怎么卻不說(shuō)我？”八戒又思量道：“請(qǐng)將不如激將，等我激他一激。”道：“哥呵，

14、不說(shuō)你還好哩；只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀！”行者道：“怎么說(shuō)？”八戒道：“我說(shuō)：妖精，你不要無(wú)禮，莫害我?guī)煾?！我還有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地！那怪聞言，越加忿怒，罵道：是個(gè)甚么孫行者，我可怕他！他若來(lái)，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁?著油烹！”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：“是那個(gè)敢這等罵我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來(lái)，我故學(xué)與你聽(tīng)也?！保ü?jié)選自西游記第三十一回）八戒為了讓行者救唐僧采用了什么計(jì)策？從中能看出八戒怎樣的性格特點(diǎn)？（分）選文中的“行者”又稱“美猴王”，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累說(shuō)說(shuō)美猴王稱號(hào)的由來(lái)

15、。（分）頁(yè)共（頁(yè)第卷試文語(yǔ)級(jí)年七六、寫作（分）成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)懂得感恩就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該也發(fā)生過(guò)一些事情，讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。請(qǐng)以“原來(lái)，我也很”為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇作文。要求：（）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順，卷面整潔，不得抄襲、套作。（）除詩(shī)歌外，文體不限。（）字?jǐn)?shù)不少于字。（）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。）頁(yè)共（頁(yè)第卷試文語(yǔ)級(jí)年七）頁(yè)共（頁(yè)第卷試文語(yǔ)級(jí)年七書西寧市學(xué)年度第一學(xué)期未調(diào)研測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共分）（第題，每

16、小題分，共分）題 號(hào) 答 案 詩(shī)文默寫（分）（）也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上（）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家（）夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州（）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊（）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（每小題分，每空分，其中凡出現(xiàn)錯(cuò)、漏、添、倒字者該空不得分。共分）二、綜合性學(xué)習(xí)（共分）（）制定一份閱讀計(jì)劃；與好朋友一起互相督促，比比看誰(shuí)做得好。每天抽出一定的時(shí)間讀書（言之有理即可）（分）（）示例：精讀法領(lǐng)會(huì)所讀書籍的大意后，對(duì)書中精彩內(nèi)容研讀品味；略讀法大略瀏覽書的主要內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)書中大意；朱熹的“三到法”，眼到、口到、心到；圈點(diǎn)法，批注法（提出方法分，具體介紹分，共分）（）

17、（觀點(diǎn)明確分，說(shuō)理有據(jù)，語(yǔ)言表述簡(jiǎn)明連貫得體分。共分）示例一：我喜歡圖畫閱讀。圖畫直觀形象，更加通俗明白，色彩紛呈，花樣百出，內(nèi)容迥異，讀圖已經(jīng)成為風(fēng)尚。示例二：我喜歡文本閱讀。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要提高的是駕馭語(yǔ)言文字的能力，把大量的時(shí)間消耗在讀圖上，將會(huì)導(dǎo)致閱讀水平的下降，得不償失。三、古詩(shī)文閱讀（共分）觀（分）詩(shī)人借助奇特的想象，展現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣勢(shì)（分），表現(xiàn)詩(shī)人博大的胸懷和一統(tǒng)天下的雄心壯志（分）。（共分）（意近即可）（）舍棄（）才（）不，同“否”（）回頭看（每小題分，共分）與別人約好一起走，（卻）丟下我走了。（分）“時(shí)年七歲”交代了元芳年紀(jì)小，為下文突出他的聰慧明理做鋪墊。（分

18、）元芳針?shù)h相對(duì)地反駁友人，指出對(duì)方的無(wú)信、無(wú)禮，有理有據(jù)。（或君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮）（分）。表現(xiàn)了元芳年紀(jì)雖小，但明白事理、聰慧過(guò)人（分）。（共分）四、現(xiàn)代文閱讀（共分）呼朋引伴地賣弄清脆獉獉的喉嚨（劃對(duì)一處分，共分）本義是時(shí)間趕得上（分），這里指眾多果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花（分）。（共分）運(yùn)用了擬人的修辭手法（分），生動(dòng)地描摹出不經(jīng)意間春草悄然而出的情態(tài)，也突出小草破土而出的旺盛的生命力（分）。（共分）（意近即可）本文抓住春天的特點(diǎn)，描繪了春回大地、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象（分），表達(dá)了熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的生活態(tài)度（分）。（共分）（意近即可

19、）包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊日出后（一見(jiàn)陽(yáng)光）花瓣重新收縮（每小題分，共分）運(yùn)用比喻的修辭手法（分），把乍開(kāi)的太陽(yáng)花比作彩霞和寶石，生動(dòng)形象地寫出太陽(yáng)花剛剛綻放后鮮艷美麗的特點(diǎn)（分），表達(dá)了對(duì)太陽(yáng)花的熱愛(ài)與贊嘆（分）。（共分）（意近即可）太陽(yáng)花新陳交替活躍，開(kāi)放的時(shí)候每朵精神飽滿，整體上總是燦爛多姿、生機(jī)勃勃。（分）（意近即可）有了科學(xué)公平友愛(ài)的精神，事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)；每個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)生命，抓住機(jī)會(huì)，盡顯人生價(jià)值；社會(huì)集體應(yīng)該使每個(gè)人都有生存發(fā)展的空間；人與人之間應(yīng)該友愛(ài)和諧，共同發(fā)展。（答出其中一點(diǎn)，即可得分）（意近即可）五、名著閱讀（共分）激將法（分）。豬八戒：粗中有細(xì)，善于對(duì)癥下藥；憨厚又懂得用心計(jì)（答出其中一點(diǎn)即可得分）。（共分）石猴與其他猴一起去山澗洗澡，見(jiàn)那股澗水奔流，他們順澗邊往上溜頭尋看源頭，上山一看，是瀑布。猴子們說(shuō)：“誰(shuí)能進(jìn)去