《世界文化概論》課程教學(xué)大綱

1、世界文化概論Introduction to World Culture一、課程基本情況課程類別：專業(yè)任選課課程學(xué)分：2學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)，其中講課：32學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：選修開課學(xué)期：第6學(xué)期先修課程：外國(guó)文學(xué)適用專業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育教材：世界文明史，中國(guó)人民大學(xué)出版社，李世安、孟廣林，2003年版。開課單位：語(yǔ)言文化學(xué)院中文系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)世界文化概論是一門中文系的專業(yè)任選課程，本課程具有綜合性質(zhì)，其內(nèi)容涉及世界歷史、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、宗教等文化領(lǐng)域。本課程重點(diǎn)在于給中文系的學(xué)生介紹世界文化。由于本系學(xué)生已經(jīng)開設(shè)有中國(guó)文化史課程，本課程著重介紹的是中國(guó)以外的世界文化與文明。通過

2、以時(shí)間為線索的對(duì)世界各地包括埃及、古代兩河流域、古希伯來、古印度、古希臘羅馬、中世紀(jì)、理性時(shí)代及現(xiàn)代文化的介紹，幫助中文系學(xué)生建構(gòu)世界精神文明方面的知識(shí)。同時(shí)，通過對(duì)中西方文化的了解，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富和完善學(xué)生的人文知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)面向世界的文化意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容和要求1引論（1學(xué)時(shí)）（1）了解文化的概念；（2）了解文化與文明的區(qū)別。重點(diǎn)：文化與文明的概念。難點(diǎn)：無2原始文化（2學(xué)時(shí)）（1）了解人類的起源；（2）初步了解原始社會(huì)的氏族婚姻制度；（3）熟悉原始社會(huì)的物質(zhì)文化；（4）熟悉原始宗教和原始藝術(shù)。重點(diǎn)：原始社會(huì)的宗教與藝術(shù)。難點(diǎn)：原始社會(huì)的藝術(shù)成就。3古代埃及文化（5學(xué)時(shí)）（1）理

3、解古埃及的太陽(yáng)歷；（2）熟悉古埃及的宗教、神話和來世觀念；（3）了解古埃及的文字；（4）掌握古埃及的建筑文化和雕刻藝術(shù)。重點(diǎn)：古埃及宗教及來世觀念、古埃及建筑藝術(shù)。難點(diǎn)：古埃及建筑藝術(shù)。4古代兩河流域文化（3學(xué)時(shí)）（1）初步了解古代兩河流域的歷史概況；（2）了解楔形文字和古代兩河流域的圖書館；（3）古代兩河流域的神話和史詩(shī)；（4）古代兩河流域的法典；（5）古代兩河流域的建筑文化和雕刻藝術(shù)；（6）古代兩河流域的科學(xué)成就。重點(diǎn)：兩河流域法典、兩河流域的文字。難點(diǎn)：兩河流域的法典。5古希伯來文化（4學(xué)時(shí)）（1）了解希伯來民族的歷史概況；（2）了解希伯來民族的神話；（3）熟悉猶太教及其經(jīng)典舊約，包括經(jīng)

4、書、歷史書、先知書、文學(xué)作品等；（4）了解猶太民族的習(xí)俗和節(jié)日。重點(diǎn)：希伯來的歷史發(fā)展，猶太教的宗教。難點(diǎn)：猶太人的宗教信仰。6古代印度文化（2學(xué)時(shí)）（1）了解印度河流域的哈拉巴文化；（2）了解雅利安人的入侵、婆羅門教、種姓制度；（3）熟悉古代印度的佛教及佛教藝術(shù)；（4）了解古代印度的數(shù)字：阿拉伯?dāng)?shù)字。重點(diǎn)：古印度宗教與佛教藝術(shù)。難點(diǎn)：佛教藝術(shù)。7古希臘文化（4學(xué)時(shí)）（1）了解克里特邁錫尼文明；（2）了解古希臘城邦國(guó)家的民主制度；（3）熟悉古希臘哲學(xué)的繁榮；（4）熟悉古希臘的藝術(shù)和體育；（5）熟悉希臘神話、悲劇、荷馬史詩(shī)；（6）了解亞歷山大的東侵和希臘化時(shí)代。（7）掌握古希臘精神。重點(diǎn)：古希臘

5、的城邦制度、精神實(shí)質(zhì)、文學(xué)成就。難點(diǎn)：古希臘精神8古羅馬文化（2學(xué)時(shí)）（1）了解古羅馬的歷史概況；（2）熟悉古羅馬神話；（3）了解古羅馬的文字；（4）掌握古羅馬的雕刻和建筑藝術(shù)。重點(diǎn)：古羅馬的軍事與建筑藝術(shù)。難點(diǎn)：古羅馬的軍事成就與建筑遺存。9中世紀(jì)歐洲的文化（3學(xué)時(shí)）（1）了解基督教的產(chǎn)生和發(fā)展；（2）熟悉基督教的經(jīng)典圣經(jīng)；（3）了解基督教的教義、禮儀、節(jié)日；（4）熟悉中世紀(jì)歐洲的建筑；（5）熟悉中世紀(jì)歐洲的貴族制度和騎士文化；（6）初步了解拜占庭文化和東正教；（7）理解中世紀(jì)歐洲的封建等級(jí)制度及十字軍東征（兩希文明的融合）。重點(diǎn)：基督教、中世紀(jì)建筑、中世紀(jì)相關(guān)知識(shí)。難點(diǎn)：基督教相關(guān)知識(shí)。1

6、0中世紀(jì)的伊斯蘭阿拉伯文化（2學(xué)時(shí)）（1）了解伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國(guó)家的產(chǎn)生；（2）了解伊斯蘭教的信仰和功課；（3）初步了解中世紀(jì)阿拉伯的建筑成就；（4）初步了解中世紀(jì)阿拉伯的自然科學(xué)成就。重點(diǎn)：伊斯蘭教、阿拉伯的建筑成就。難點(diǎn)：伊斯蘭教相關(guān)知識(shí)。11文藝復(fù)興時(shí)代的西方文化(2課時(shí))（1）掌握文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和人文主義；（2）了解宗教改革；（3）熟悉文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)；（4）了解新航路的開辟和地理大發(fā)現(xiàn)；（5）掌握巨人輩出的時(shí)代。重點(diǎn)：文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)、文藝復(fù)興時(shí)期歐洲各領(lǐng)域的成就。難點(diǎn)：文藝復(fù)興時(shí)期在宗教、文化、地理等方面的全面復(fù)興與成就。12理性時(shí)代（十七至十九世紀(jì)）的文化(1學(xué)時(shí))（1）初步

7、了解西方現(xiàn)代社會(huì)的建立；（2）了解工業(yè)革命和技術(shù)革命；（3）掌握近代西方文化藝術(shù)。重點(diǎn)：理性時(shí)代的科學(xué)文化成就。難點(diǎn)：理性主義。13二十世紀(jì)人類文明的成就和對(duì)人類文明未來的展望(1學(xué)時(shí))（1）了解二十世紀(jì)西方哲學(xué)社會(huì)思潮；（2）了解西方現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)；（3）了解對(duì)人類文明的未來的展望。重點(diǎn)：現(xiàn)代社會(huì)的哲學(xué)思潮與文學(xué)藝術(shù)。難點(diǎn)：現(xiàn)代哲學(xué)思潮的成就與更替。四、課程考核（1）作業(yè)等：作業(yè)：2次，課程論文：1篇；（2）考核方式：閉卷考試或課程論文。（3）總評(píng)成績(jī)計(jì)算方式：總成績(jī)=30%平時(shí)成績(jī)+70%期末考試成績(jī)。五、參考書目1、世界文化史通論，浙江人民出版社；莊錫昌，1989年。2、世界文化史，浙江人民出版社；張廣智，1999年版。3、西方文化史論，上海交通大學(xué)出版社；高福進(jìn)，2001年。4、原始社會(huì)史，中華書局；林耀華等，1984年。5、歷史，商務(wù)印書館；希羅多德，1959年。6、路易十四時(shí)代，論風(fēng)俗，商務(wù)印書館；伏爾泰，1995年。7、歐洲文明史，商務(wù)印書館；基佐，1998年。8、希臘文化史、君士坦丁大帝時(shí)代、意大利文藝