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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁寫作中要做好語句銜接與連貫 連接是實(shí)現(xiàn)語句、語篇連貫的重要手段。語句或篇章假如缺乏必要的連接,彼此之間就沒有內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系和符合規(guī)律的進(jìn)展關(guān)系,行文也會雜亂無序,脈絡(luò)不清。連貫則是將語言內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來,使之符合規(guī)律,從而到達(dá)語言的規(guī)范性和精確性。連接與連貫是語句、語篇的重要組成部分。下面是我為您收集整理的寫作中要做好語句連接與連貫,供大家參考! 寫作中要做好語句連接與連貫 連接(cohesion)可分為語法連接和詞匯連接,語法連接通過語法手段得以實(shí)現(xiàn),包括照應(yīng)(reference),替代(substitution)、省略(ellipsis),而詞匯
2、連接則通過重復(fù)(repetition)、同義詞(synonym)、反義詞(antonym)、上下義關(guān)系(hyponymy)等復(fù)現(xiàn)(reiteration)手段的使用來完成。 連貫(coherence)是指句子內(nèi)部、句子和句子之間、段落內(nèi)部、段落與段落之間是否有連接成分或連接詞來說明彼此間的規(guī)律關(guān)系。行文中假如缺乏必要的連接成分,僅僅用標(biāo)點(diǎn)符號連接的寫作手法在漢語中尚屬可行??稍谟⒄Z中,這種僅用標(biāo)點(diǎn)符號的連接方式會使所表達(dá)的內(nèi)容含義模糊.如“我很累,一步也走不動(dòng)了”一句,假如在英文中寫成下面兩種形式都是錯(cuò)誤的:1)I was very tired, couldnt move a step; 2)
3、I was so tired that couldnt move astep.”第一句應(yīng)當(dāng)改成 I was very tired and couldnt move a step;第二句則應(yīng)當(dāng)在that后面重復(fù)主語“I,才能使句子意思清楚明確。但在漢語中卻是可行的,這就是英語與漢語之間的差異,學(xué)習(xí)寫作時(shí)應(yīng)引起足夠重視。 什么是主題句?有什么特點(diǎn)? 主題句是表示全段中心思想的句子,是段落展開的基礎(chǔ),它說明的看法、觀點(diǎn)、目的等.主題句一般簡明扼要,具有概括、抽象的特點(diǎn)。主題句是對文章段落意義的表述,文章中其他句子都受主題句的制約。換言之.文章段落的其他句子是對主題思想加以闡述、說明或論證,是語義層層
4、擴(kuò)展、步步深人的核心。由于主題句的概括、抽象等特點(diǎn),也稱其為概述句。寫作時(shí),不行將某個(gè)詳情或具體事實(shí)當(dāng)做主題句來寫。請看下段: Machine scored test is called objective type. In an objective test, the students answerquestions by deciding on the best choice among a number of alternatives given. Another one isthe completion type. This kind of examination requires t
5、he students to add a word or phraseto a sentence. And the third type is the essay examination, in which the students are asked towrite a composition on a given topic. 這是一段沒有主題句的段落,因?yàn)槎沃腥魏我痪涠疾荒芨爬ㄈ蝺?nèi)容,各句各自為政,均只是分別說明三種考試的特點(diǎn)。試比較下面經(jīng)過修改的段落: There are three kinds of examinations. One is the machine scored o
6、bjective type. In anobjective test, the students answer questions by deciding on the best choice among a numberof alternatives given. Another is the completion type. This kind of examination requires thestudents to add a word or phrase to a sentence. And the third type is the essay examination, inwh
7、ich the students are asked to write a composition on a given topic. All these kinds of examinations are designed to reveal what a student may have learned in any particular course. 通過與范例1進(jìn)行比較,我們可以看到,處于段首的Examinations are of three kinds明顯是該段的主題句,因?yàn)檫@一句不僅具有概括全段的特點(diǎn),而且全段的其他文字都是圍繞著三種考試形式展開的。該段添加.七主題句后,使得段落的進(jìn)展有了中心,讀者讀起來主題明確,論據(jù)充分。同時(shí),為了進(jìn)一步表達(dá)段落的完好性,實(shí)現(xiàn)首尾相呼應(yīng),該段在段末添加上了結(jié)論句All these kin
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