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文檔簡介
1、景秀小學教師有償補課和違規(guī)收受禮品禮金等問題專項整治工作方案為進一步規(guī)范中小學教師職業(yè)行為,促進中小學生健康全面發(fā)展,按照教育部、廣東省教育廳、深圳市教育局、福田區(qū)教育局有關文件精神,制定本方案。一、整治目標以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實習近平總書記關于師德師風的重要指示批示精神,堅持教育與實踐相結(jié)合、治標與治本相結(jié)合、全面整改與長效機制相結(jié)合的原則,強化責任、形成震懾,堅持依法依規(guī)、德法并舉,努力建設一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍,營造風清氣正的育人環(huán)境。二、整治范圍教師“課上不講課下講”“組織開辦校外培訓班”“到校外培訓機構(gòu)兼職”“同家
2、長搞利益交換”以及“違規(guī)收受禮品禮金”等問題。三、整治步驟本次專項整治工作從2021年9月開始至2022年3月結(jié)束,分五個階段進行。(一)第一階段:全面部署、宣傳發(fā)動階段。(2021年9月底前完成)結(jié)合紀律教育學習月活動,迅速動員部署,通過召開會議、業(yè)務學習、櫥窗展板、廣播網(wǎng)絡等形式,組織全體教師深入學習教育部辦公廳關于開展中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作的通知(教師廳函202117號)新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則(教師201816號)嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定(教師20155號)嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定(教監(jiān)20144號)廣東省中
3、小學幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理工作指引(粵教師20217號)等文件精神,學習情況記入師德師風教育培訓學時,并將教育部辦公廳的專項整治通知(附件1)、區(qū)教育局及學校公布的舉報電話和郵箱(區(qū)教育局舉報電話舉報郵箱: HYPERLINK mailto: ,學校舉報電印發(fā)至學生和家長手中。組織全體教師召開師德警示教育大會,以教育部網(wǎng)站公開曝光的相關典型案例和本省本市本區(qū)查處的案例為反面教材,引導教師以案為鑒、以案明紀;要組織學習36條師德師風“負面清單”(附件3)。學校出現(xiàn)師德違規(guī)問題的,要通報具體問題及處理結(jié)果,組織教師討論剖析原因、對
4、照查擺,切實做到警鐘長鳴。(二)第二階段:自查自糾、立行立改階段。(2021年10月-2022年3月)對照“十項準則”等要求,組織開展自查自糾和對照檢查。重點檢查本校的管理制度是否完善、管理措施是否落實到位等。(2021年10月底前完成)采取多種方式,全面開展問題自查,認真查找是否存在有償補課和收受禮品禮金的問題,建立工作臺賬備查。暢通家校溝通渠道,向家長公布學校受理投訴的電話和郵箱,抓好群眾舉報調(diào)查核實,并及時整改。對于實名舉報的,要及時反饋調(diào)查核實結(jié)果。對于查實有違規(guī)行為的教師,要根據(jù)教師違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認識態(tài)度等情況,按照有關規(guī)定予以處理并將處理情況報區(qū)教育局辦公室。(2021年1
5、0月-2022年3月)(三)第三階段:案例通報、警示教育階段。(2021年12月-2022年1月)根據(jù)自查自糾情況,結(jié)合問題查處工作,梳理典型案例,對案例進行分析研判,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,在學校范圍內(nèi)通報。堅持失責必問、問責必嚴,對不履行或不正確履行職責的,依據(jù)有關規(guī)定嚴肅追究相關人員責任,嚴肅問責所在學校負責人,并結(jié)合查處案例,舉一反三,精準發(fā)現(xiàn)和解決師德建設中存在的突出問題,補齊工作短板,消除風險隱患。(四)第四階段:抽查檢查、明查暗訪階段。(2021年10月-2022年3月)學校組建專項整治工作檢查組,通過明查暗訪、召開座談會、家長隨機電話訪談、走訪群眾、問卷調(diào)查等方式對各學校專項整治工
6、作情況開展督導檢查(包括工作臺賬、數(shù)據(jù)表格、建章立制、相關總結(jié)材料等),并將督導檢查的有關情況將適時反饋和通報。(五)第五階段:總結(jié)提高、鞏固成果階段(2021年11月-2022年3月)學校對專項整治工作情況、取得成效和不足之處進行認真總結(jié),健全長效機制;要探索建立師德師風問題線索處置、違規(guī)問題查處、典型問題通報等機制,堅決杜絕抬頭反彈現(xiàn)象發(fā)生,確保各項措施落到實處。各學校要撰寫工作報告,內(nèi)容包括專項整治工作總體情況、自查整改情況、違規(guī)案例情況、處理通報情況、警示教育開展情況及工作成效、改進措施等。四、工作要求(一)提高政治站位。教師思想政治和師德師風建設工作是凝心鑄魂、立德樹人的基礎性工程,
7、關乎學生成長成才,關乎教育改革發(fā)展,關乎社會文明風尚,關乎國家長治久安。各校要把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置,要深刻認識專項整治工作的重要性、迫切性,深刻認識中小學教師參與有償補課和收受禮品禮金的危害性,切實增強思想自覺和行動自覺。(二)強化組織領導。學校成立中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作小組: 組 長:劉志勇、 鄭躍云副組長:鐘傳祎、 姚 暉、 王德武成 員:李前鋒 、王 茜、 丁 宏、 劉 楠 、 陳倍思、 楊澤濤 、馬吉周各年級組長、各科組長。結(jié)合實際,認真組織實施,通過專項整治,使廣大教師自覺規(guī)范執(zhí)教行為,切實提高師德修養(yǎng)。(三)加強宣傳引導。各學校要充分認識到有償補課和收受禮品禮金問題成因復雜,對持續(xù)推進問題整治的長期性、艱巨性保持清醒認識。要強化正面宣傳,提前預判輿情風險點,密切關注輿情發(fā)展,嚴防借機惡意詆毀、炒作。(四)按時報送材料。學校于2021年9月30日前、12月10日前以及2022年3月10日前報送福田區(qū)中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金線索情況統(tǒng)計表(附件3),首次報送包括專項整治開始前查處的案例;于2021年10月25日前向區(qū)教育局提交中期
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