淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)教育和設(shè)計(jì)管理

1、淺談藝術(shù)設(shè)計(jì)教育和設(shè)計(jì)管理內(nèi)容摘要：藝術(shù)設(shè)計(jì)教育相對(duì)落后于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論，學(xué)生因受教學(xué)校的不同，專業(yè)程度、職業(yè)素質(zhì)、工作才能等有著較大的差異。為此，我們應(yīng)重視設(shè)計(jì)管理的作用和影響。企業(yè)層面的設(shè)計(jì)管理，包括設(shè)計(jì)目的管理、設(shè)計(jì)流程管理、設(shè)計(jì)作品的品質(zhì)管理以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理，在如今以及將來的開展過程中，設(shè)計(jì)管理其內(nèi)涵、外延將不斷豐富，發(fā)揮更為關(guān)鍵的作用。關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計(jì)教育設(shè)計(jì)管理設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師一、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀20世紀(jì)以來，人們?cè)谟懻撍囆g(shù)設(shè)計(jì)教育時(shí)，不能跳過和忽略的就是“包豪斯，它幾乎成為了現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的代名詞。人們不斷研究其帶給藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的廣泛指導(dǎo)意義，表如今其本身的工作效果和教育成就，以

2、及思維方式的根本轉(zhuǎn)變等，而后者才是包豪斯可以獲得如此大成就的核心和根本。包豪斯體系強(qiáng)調(diào)的是：1.設(shè)計(jì)應(yīng)自由創(chuàng)造，反對(duì)模擬抄襲，墨守成規(guī)；2.將手工藝同機(jī)器消費(fèi)結(jié)合起來；3.強(qiáng)調(diào)各類藝術(shù)之間的交流交融；4.學(xué)生既有動(dòng)手才能，又有理論素養(yǎng)；5.將學(xué)校教育同社會(huì)消費(fèi)掛鉤。假設(shè)說，如今的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育和從業(yè)人員都到達(dá)了以上幾點(diǎn)的要求，或許今天也就不需要來討論這個(gè)問題?？梢哉f，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育相對(duì)落后于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論?？v觀國(guó)內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)，社會(huì)不滿意，主要表如今藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的數(shù)量和質(zhì)量不能滿足和適應(yīng)市場(chǎng)需要的問題；業(yè)內(nèi)不滿意，最核心的表現(xiàn)就是沒有根本可以成為指導(dǎo)思想的設(shè)計(jì)教育理論，教育的方向無法明晰透徹，教

3、學(xué)方法一定程度上不能適應(yīng)設(shè)計(jì)教學(xué)理論的需要。僅有二十幾年歷史的中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)，還沒有建立一套自己滿意、社會(huì)滿意、相對(duì)完好的教育體系。正因如此，各個(gè)院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育都存在著較大程度上的差異。但是，經(jīng)過二十多年的探究，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育有經(jīng)歷也有教訓(xùn)，這些都是我們藝術(shù)教育過程中珍貴的指導(dǎo)思想。二、設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)師何謂設(shè)計(jì)？它指的是把一種方案、規(guī)劃、設(shè)想、問題解決的方法，通過視覺的方式傳達(dá)出來的活動(dòng)過程，“設(shè)計(jì)還同時(shí)肩負(fù)著把制造產(chǎn)業(yè)與尖端的軟件產(chǎn)業(yè)一同吸納進(jìn)創(chuàng)造磁場(chǎng)的重任。而設(shè)計(jì)師，那么是從事設(shè)計(jì)這一職業(yè)的人的一個(gè)統(tǒng)稱。設(shè)計(jì)師，是特殊的族群，與設(shè)計(jì)師們的對(duì)話有時(shí)可顯示出更寬廣的胸懷，改善環(huán)境的渴望，打造更

4、美妙的世界，進(jìn)步群眾對(duì)藝術(shù)、設(shè)計(jì)的品位，去幫助或改變這個(gè)社會(huì)等。但是，不可否認(rèn)的是，很多時(shí)候，有些設(shè)計(jì)師們的世界是很“窄的。筆者認(rèn)為這和中國(guó)的一些知識(shí)分子的弱點(diǎn)是一樣的。有些知識(shí)分子大多缺乏一種大文化觀，他們看問題多只是從專業(yè)的、局部的、個(gè)人的、地域的角度出發(fā)，這對(duì)于整件事情和整個(gè)層面來說，是相對(duì)狹隘的。而有些藝術(shù)設(shè)計(jì)師，將自己圈在一定的小文化背景里，其認(rèn)識(shí)和境界或許就停留在較窄的層面。設(shè)計(jì)師以及設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作，應(yīng)面向社會(huì)。對(duì)于社會(huì)，設(shè)計(jì)師應(yīng)積極參與并有責(zé)任感，在文化意識(shí)上發(fā)生作用，并把個(gè)人和現(xiàn)實(shí)文化聯(lián)絡(luò)起來。相應(yīng)來說，藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教會(huì)學(xué)生一種考慮藝術(shù)的才能，教他們對(duì)生活、對(duì)社會(huì)反響的敏感力、認(rèn)

5、知力、藝術(shù)表現(xiàn)力和責(zé)任感。推動(dòng)的不是某一層面的技術(shù)載體，而是思想上的變化，這比教技法更重要。三、設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理管理需要設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)必須加以管理，設(shè)計(jì)管理作為一門新興學(xué)科的出現(xiàn)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)開展的必然結(jié)果。日本學(xué)者認(rèn)為，日本產(chǎn)品之所以具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，是因?yàn)樗麄冊(cè)谠O(shè)計(jì)的應(yīng)用和行銷上經(jīng)常進(jìn)展創(chuàng)新，其重要因素就是掌握“設(shè)計(jì)管理，強(qiáng)調(diào)在設(shè)計(jì)部門中所進(jìn)展的管理，以進(jìn)步設(shè)計(jì)部門活動(dòng)的效率化，將設(shè)計(jì)部門的業(yè)務(wù)體系化進(jìn)展整理，以組織化、制度化進(jìn)展管理。設(shè)計(jì)管理，很多人對(duì)于這個(gè)詞還是比較陌生的。1965年，英國(guó)皇家藝術(shù)協(xié)會(huì)TheRyalSietyfArts，簡(jiǎn)稱RSA頒發(fā)“設(shè)計(jì)管理最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。此獎(jiǎng)目的在于借以“鼓勵(lì)企業(yè)

6、設(shè)計(jì)活動(dòng)，經(jīng)由廣泛性、合理性、方案的步驟，使顧客、公司員工及相關(guān)人員對(duì)公司有整體品質(zhì)的認(rèn)同。有一個(gè)問題不能無視，設(shè)計(jì)管理的最終目的是使顧客、公司員工及相關(guān)人員對(duì)公司有整體品質(zhì)的認(rèn)同。設(shè)計(jì)管理的第一個(gè)定義，是由英國(guó)設(shè)計(jì)師ihaelFarry于1966年提出的，他認(rèn)為：“設(shè)計(jì)管理是在界定設(shè)計(jì)問題、尋找適宜的設(shè)計(jì)師，并且盡可能地使設(shè)計(jì)師在既定的預(yù)算內(nèi)及時(shí)解決設(shè)計(jì)問題。他把設(shè)計(jì)管理視為解決設(shè)計(jì)問題的一項(xiàng)功能，側(cè)重于設(shè)計(jì)管理的導(dǎo)向，而非管理的導(dǎo)向。不難看出，ihaelFarry是站在設(shè)計(jì)師的角度提出定義的。設(shè)計(jì)管理，從企業(yè)層面的理解指的是企業(yè)指導(dǎo)從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度，以企業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)方針為根據(jù)，對(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)進(jìn)展

7、組織與管理，是借鑒和利用管理學(xué)的理論和方法對(duì)設(shè)計(jì)本身進(jìn)展管理，使設(shè)計(jì)更好地為企業(yè)的戰(zhàn)略目的效勞。設(shè)計(jì)管理，企業(yè)的設(shè)計(jì)管理，在目前看來還處于較初級(jí)的階段，企業(yè)品牌形象IS戰(zhàn)略的運(yùn)用，是最典型的設(shè)計(jì)管理的實(shí)例，也是目前企業(yè)運(yùn)用的設(shè)計(jì)管理。四、如何進(jìn)展設(shè)計(jì)管理在現(xiàn)代的企業(yè)行為中，不管是以設(shè)計(jì)為背景，還是以管理為背景去理解設(shè)計(jì)管理，其根本的內(nèi)涵已漸漸走向統(tǒng)一。那么，設(shè)計(jì)管理的主要內(nèi)容有哪些，又該如何進(jìn)展設(shè)計(jì)管理呢?相信這是很多人目前真正關(guān)心的，下面，筆者以多年的教學(xué)和從業(yè)經(jīng)歷談一些理解。第一，設(shè)計(jì)戰(zhàn)略和策略管理。設(shè)計(jì)戰(zhàn)略和策略，是企業(yè)根據(jù)自身情況企業(yè)情況、市場(chǎng)情況、產(chǎn)品情況等作出的針對(duì)設(shè)計(jì)工作的長(zhǎng)期規(guī)

8、劃和方法策略，是對(duì)設(shè)計(jì)部門開展的規(guī)劃，是設(shè)計(jì)的準(zhǔn)那么和方向性要求。它是進(jìn)步產(chǎn)品開發(fā)才能、增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、提升企業(yè)形象的總體性規(guī)劃。企業(yè)必需要制定自己的設(shè)計(jì)戰(zhàn)略，并加以良好、有效地管理。第二，是設(shè)計(jì)目的的管理。設(shè)計(jì)必須也應(yīng)該有明確的目的。除戰(zhàn)略性的目的要求外，企業(yè)的設(shè)計(jì)部門應(yīng)根據(jù)企業(yè)的近期經(jīng)營(yíng)目的制定近期的設(shè)計(jì)目的，這一點(diǎn)很重要。前面在說到設(shè)計(jì)師們是一個(gè)特殊的族群，一般較為感性，在目的的設(shè)定、執(zhí)行等方面最好能有強(qiáng)有力的管理，使之實(shí)在有效地完成既定目的。第三，設(shè)計(jì)程序管理。設(shè)計(jì)，是一個(gè)講究創(chuàng)意、思想的工作，但并不表示設(shè)計(jì)就不需要流程。設(shè)計(jì)的流程管理，是為了對(duì)設(shè)計(jì)施行過程進(jìn)展有效的監(jiān)視與控制，確保設(shè)

9、計(jì)的進(jìn)度，以在既定的時(shí)間內(nèi)完成目的和任務(wù)。第四，設(shè)計(jì)作品的品質(zhì)管理。設(shè)計(jì)作品的品質(zhì)管理，是使設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方案到達(dá)預(yù)期的目的，并在消費(fèi)階段到達(dá)設(shè)計(jì)所要求的質(zhì)量。在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)揮集思廣益的作用，有利于設(shè)計(jì)質(zhì)量的保證與進(jìn)步。這里特別要強(qiáng)調(diào)的是“集思廣益，即發(fā)揮集體的智慧，到達(dá)最理想的效果，這在設(shè)計(jì)管理過程中應(yīng)給予足夠的重視。另一個(gè)環(huán)節(jié)是我們不能忽略的，即設(shè)計(jì)成果轉(zhuǎn)入消費(fèi)以后的管理對(duì)確保設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。在消費(fèi)過程中，設(shè)計(jì)部門應(yīng)當(dāng)與消費(fèi)部門親密合作，通過一定的方法對(duì)消費(fèi)過程及最終產(chǎn)品施行監(jiān)視，才能使設(shè)計(jì)的效果得到最完美的表達(dá)。第五，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)有

10、著特殊的意義。對(duì)設(shè)計(jì)工作者來說，首先要保證設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性，防止出現(xiàn)模擬、類似甚至進(jìn)犯別人專利的現(xiàn)象。應(yīng)有專人負(fù)責(zé)信息資料的搜集工作，并在設(shè)計(jì)的某一階段進(jìn)展審查。設(shè)計(jì)完成后應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)專利，對(duì)設(shè)計(jì)專利權(quán)進(jìn)展保護(hù)。結(jié)語設(shè)計(jì)概念的內(nèi)涵和外延在“軟件、技術(shù)和管理這一大背景下不斷發(fā)生變化，設(shè)計(jì)管理的定義和影響也在開展過程中。作為一門新的研究領(lǐng)域、一種應(yīng)對(duì)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的最具潛力的工具，設(shè)計(jì)管理愈來愈受到人們的關(guān)注和討論，這是一個(gè)好的現(xiàn)象。在目前以及將來，對(duì)設(shè)計(jì)管理的討論和開展應(yīng)當(dāng)被我們關(guān)注和重視。注釋：日榮久庵憲同等著，楊向東等譯.不斷擴(kuò)展的設(shè)計(jì).長(zhǎng)沙：湖南科學(xué)技術(shù)出版社，2022.第279頁.劉瑞芬.設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)管理.北京：清華大學(xué)出版社，2022.第1頁.劉和山等.設(shè)計(jì)管理.北京：國(guó)際工業(yè)出版社，2022.第10頁.參考文獻(xiàn)：1陳鴻俊編著.現(xiàn)代設(shè)計(jì)史.長(zhǎng)沙：中南大學(xué)出版社.2022.2日榮久庵憲同等著，楊向東等譯.不斷擴(kuò)展的設(shè)計(jì).長(zhǎng)沙：湖南