初三描寫書香的作文600字

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)初三描寫書香的作文600字初三描寫書香的作文600字1高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑯?，也是書籍帶給了我營(yíng)養(yǎng)，讓我能安康成長(zhǎng)。我喜歡看書，常常，我拿到一本書之后，就會(huì)聚精會(huì)神地看起來(lái)，甚至連大人們叫我去睡覺或者吃飯，我都會(huì)苦苦懇求：“再讓我看一會(huì)兒嘛，就一小會(huì)兒，一下子就好了?！奔依餂]有類似書架之類的東西，所以書不是堆在客廳的茶幾上，就是堆在我的書桌上，每次生日我都會(huì)許讓爸爸媽媽給我買一個(gè)書架的愿望，可是每次都沒有實(shí)現(xiàn)，只得到了一個(gè)香甜的蛋糕，于是我經(jīng)常對(duì)家里人說：“你們什么時(shí)候給我買個(gè)書架-結(jié)果每次的答復(fù)都是四個(gè)字的，而且都是一樣的

2、：“下次再說?！甭犃藷o(wú)數(shù)個(gè)下次再說之后，我就不再求他們。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好買一個(gè)一個(gè)書架放書，因?yàn)槲业臅鴮?shí)在是太多了。和書做伴的日子，我的生活變得不再暗淡無(wú)光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險(xiǎn);和哈利波特一起聽課，一起拯救魔法學(xué)園;和達(dá)爾文一起觀察那些得意的小動(dòng)物們。和書做伴的日子里，我發(fā)現(xiàn)了生活是用來(lái)享受的，而不是用來(lái)抱怨的。和書做伴的日子中，我也變得樂觀起來(lái)，因?yàn)闀杏心敲炊嗯笥?，遇到不開心的事情，他們會(huì)開導(dǎo)我;遇到挫折的時(shí)候，他們會(huì)鼓勵(lì)我。有他們?cè)冢粋€(gè)人在家就一點(diǎn)都不孤獨(dú)了。書是我的教師，他能改變?nèi)说囊簧彩俏业拿苡?，因?yàn)樗３：逦议_心，讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識(shí)與

3、智慧，都是書的饋贈(zèng)，他也真是一位稱職的好教師。所以我不得不說，讀書，是一件非?？鞓返氖?。初三描寫書香的作文600字2書香,是生命的香味。然而，讀書又是一種智慧的行為。讀書可以領(lǐng)人走向更大的智慧，不讀書就像行進(jìn)在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活。從我記事開場(chǎng)，我就不斷地看書。一開場(chǎng)，我經(jīng)常攆著媽媽，讓她給我去買書，那時(shí)侯，未脫稚氣的我走進(jìn)書店，看的都是些連環(huán)畫，充滿童趣而不失寓意的童話書等。光陰似箭，日月如梭，我與書一起走過了春夏秋冬在不經(jīng)意間，我覺察那幾本書難以滿足我的求知欲望。于是，七八歲的我就看起了帶拼音的寓言故事，十萬(wàn)個(gè)為什么等。就這樣，我算真正領(lǐng)悟到了讀書的好處，在知識(shí)的海洋里游弋，

4、豐富的書好象一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田。如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看書的范圍也廣了：如“童話大王”鄭淵潔寫的魯西西傳，我被鄭淵潔美妙的童話而魔術(shù)般的吸引;我又讀了蒲松齡寫的聊齋志異真是“寫人，寫事，寫妖引人入勝;刻語(yǔ)，刻動(dòng)，刻情入骨三分”我還看了四大名著之一的水滸傳，有敬仰綠林好漢的一身好武藝;我還看了魯迅寫的吶喊，憎恨封建社會(huì)的“吃人”制度;我又看了高爾積寫的童年不禁敬仰他的“出污泥而不染”書香，伴隨著我成長(zhǎng)。看書如交友，一本好書就是你終身相伴的知音;看書如吃藥，要想醫(yī)治愚蠢這個(gè)頑癥，惟讀書可以醫(yī)治;看書如登山，讀了好的書就有“登東山而小魯”的感覺，讀了更好的書，便有了“一覽眾山小”的體會(huì)難怪高爾

5、基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，滋潤(rùn)著，豐富著我平凡的人生;書，帶著我從“迷霧”中沖出，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險(xiǎn)中闖出成功的坦途。因?yàn)橛袝惆殡S著我成長(zhǎng)，我定要在蒼茫的文海中沉著飛渡!初三描寫書香的作文600字3書籍像是一杯芳香四溢的茶，小巧的紫砂杯中清新淡雅的滋味使人心醉，讓人拋去一切世俗雜念，淡淡白煙吹散心頭愁緒，帶來(lái)的是無(wú)盡的舒適與輕松;書籍像是一位貴族小姐，舉手投足都透露著高貴典雅，一個(gè)小小的手勢(shì)或只是一個(gè)眼神，都讓人陷入她的魅惑之中;書籍像是一個(gè)萬(wàn)花筒，從不同的角度去對(duì)待每個(gè)文字，都會(huì)帶來(lái)不同的享受;書籍又像是魔術(shù)師手中的水晶球，看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含微妙與哲理，給予人

6、們啟迪。而書籍更像是我最忠誠(chéng)的朋友，最親密的教師，最貼心的親人。它陪伴著我克制各種困難，面對(duì)誘惑，享受成功，獲得豐收。一縷縷書香陪我度過一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，它不知不覺陪我度過17個(gè)春夏秋冬，讓我快樂而又充實(shí)地成長(zhǎng)。第一次接觸“書”這個(gè)名詞，也許就是是在睡前聽媽媽講的童話書。那時(shí)的我認(rèn)為這一本本裝訂成冊(cè)的東西是仙女手中的魔法棒，只是一頁(yè)頁(yè)的紙張卻能訴說著這么動(dòng)聽的故事，每個(gè)晚上我都枕著它入眠。而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這一切都是虛構(gòu)的，是騙人的，我開場(chǎng)厭煩讀書，它們破碎了一個(gè)少女的夢(mèng)?？鞓返膬和羁偸沁^得很快，緊接著，學(xué)習(xí)、作業(yè)充滿了我的生活，即使生活是那么繁忙，但我卻感到空虛無(wú)聊。偶爾的，我拿起放在

7、桌上的書，閱讀了起來(lái)。隨著情節(jié)的開展，我發(fā)現(xiàn)我已處在書中的世界，與主人公一起流淚，一起歡笑，心中的空虛被填補(bǔ)了，我感到來(lái)自內(nèi)心深處的愉悅。從此，書成了我傾訴心情的好朋友，我再也離不開它。閱讀是一件瘋狂的事，我總會(huì)迫切地想要知道故事的結(jié)局，而終于到了結(jié)局后又會(huì)有莫名的空虛感，于是我又開場(chǎng)另一次書之旅，無(wú)限循環(huán)。實(shí)際是個(gè)神奇的東西，薄薄的紙張，同樣大小的文字，卻可以造出另一個(gè)世界。同樣的文字，它可以是辛辣的挖苦批評(píng)，亦可以是綿綿的柔情訴說，有些人用筆當(dāng)武器，用文字去攻擊，當(dāng)然也有人把文字作為自己的真實(shí)感受，把藏在心中，想說又不敢說的話都傾訴出來(lái)。人的一生總是在學(xué)習(xí)，而書籍是每個(gè)偉人成功的縮小版，我

8、們通過閱讀去接近理解那一個(gè)個(gè)高尚的靈魂，我們學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)感受。這正是書籍的魅力。讀過魯迅的犀利，瓊瑤的浪漫，我開場(chǎng)迷上了另一種書。我愛看郭敬明的書，韓寒的書，他們的書中沒有太多哲理，講述的也只是社會(huì)中的小人物的一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事。父母教師總是稱它們?yōu)椤伴e書”，認(rèn)為沒有閱讀的必要，我卻不這么認(rèn)為。他們的文字總是透露著點(diǎn)點(diǎn)憂傷，那是青春背后的憂郁，聯(lián)想到我自己的生活，那燦爛的青春，那剛萌芽的絲絲心動(dòng)，這是青春少女的心情。我常常坐在書店的角落，讀完一本又一本，盡管時(shí)常被書中感人的情節(jié)給哭紅了眼睛，我也樂此不疲，青春多么的美妙，只因有書陪伴。我在書中漫步，放飛了心靈，我得到的不只是知識(shí)，還有感動(dòng)、啟

9、發(fā)。開闊了眼界，讓我看到天空的遼闊與蔚藍(lán)。書香伴我行，我堅(jiān)信，前方一定更加美妙。初三描寫書香的作文600字4歌德說：“讀一本好書，就是跟一個(gè)高尚的人交談?！睕]錯(cuò)，書籍就像營(yíng)養(yǎng)品，我們可以從中汲取營(yíng)養(yǎng)。一個(gè)愛讀書的人不會(huì)寂寞，一個(gè)愛讀書的孩子不會(huì)變壞。書會(huì)告訴我們?nèi)松恼嬷B，書會(huì)給我們生命的考慮和啟迪。從5歲開場(chǎng)，每天晚上媽媽都會(huì)給我講故事，三只小豬、白雪公主、灰姑娘等故事讓我念念不忘。正因?yàn)檫@樣，7歲時(shí)，我開場(chǎng)閱讀繪本、注音讀物。數(shù)中的一個(gè)個(gè)精彩內(nèi)容，讓我不厭其煩地讀了一遍又一遍。隨著興趣的濃重，我逐漸嘗試閱讀不注音的書，雖然有很多不認(rèn)識(shí)的字，但我一個(gè)個(gè)地讀準(zhǔn)。如今，我已經(jīng)博覽群書，四大名著中

10、的紅樓夢(mèng)讓我目睹了古代大家族的盛衰;水滸傳中高度的藝術(shù)表現(xiàn)力，給我展現(xiàn)了跌宕起伏的故事情節(jié);三國(guó)演義使我理解到古代歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)故事;西游記讓我深深地被師徒四人堅(jiān)決不移的決心所折服最近我又迷上了楊紅櫻和鄭淵潔的系列書。因?yàn)樘珢劭磿?，所以一有空，我就往書城跑。那天下午，我單?dú)在家閑著無(wú)聊，便想找書看?？墒欠榱苏麄€(gè)書柜也沒找出一本合意的。這時(shí)，我的腦海中閃過一個(gè)念頭;去書城。說干就干，我沖出家門，走到樓下才發(fā)現(xiàn)自己穿著拖鞋。呀，這下完了，我進(jìn)不了家門了。于是我打算走上樓去等爸爸媽媽回來(lái)。結(jié)果吃驚地發(fā)現(xiàn)，門竟然沒關(guān)!原來(lái)是我太心急了，一時(shí)大意，居然忘了關(guān)門，真是塞翁失馬!拿了鑰匙，我便出發(fā)了。到了

11、書城，只見那兒人山人海，許多書迷已經(jīng)在書海中暢游了。我從書堆中找了一本感興趣的書，想找個(gè)座位坐下來(lái)看，看看四周，呀!沒位置了，只能站著讀了。我急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我津津有味的讀著，眼睛一眨也不敢眨，生怕漏掉了哪個(gè)精彩的情節(jié)。真好看!我一邊看一邊贊嘆。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝，直到饑腸轆轆，才發(fā)現(xiàn)天色已暗，我在書海中遨游了一個(gè)下午了書籍是我無(wú)聲的教師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn);讀書，使思想插上上翅膀，感情綻開花蕾。我要感謝書，是它為我插上了理想的翅膀，飛向美妙的明天初三描寫書香的作文600字5一本書就是一個(gè)哲理，讓你受益終生;一本書就是一杯酒

12、，讓你回味無(wú)窮;一本書就是一個(gè)人生，讓你嘗遍酸甜苦辣咸。聽媽媽說，上幼兒園時(shí)，我就開場(chǎng)讀書了。那時(shí)，我看到我的表哥表姐手里都拿著一本厚厚的東西，而且翻開看的是那樣津津有味。這不免引發(fā)了我的好奇心：他們拿的是什么?我疑惑不解的去問媽媽，媽媽說：“那是書，讀書的好處可多了，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？吹臅嗔?，腦子里的知識(shí)多了，多讀多記多考慮，就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問的人!”我聽了，迫不及待的說：“我也要讀書，成為一個(gè)有知識(shí)的人!”“行，那我給你買一本!”“太好了!”我一蹦三尺高。當(dāng)天媽媽就領(lǐng)我到書店買了我人生中的第一本注音版的書格林童話。我拿著它，心里比吃了蜜還甜，東摸摸西摸摸，真是愛不釋手!從

13、那以后，讀書便成了我的愛好，我每天都要讀書，仿佛書對(duì)我有一種特別的吸引力。一翻開書，我就像寬闊無(wú)垠的大海里一只游泳的魚兒;就像碧藍(lán)的天空中一只飛翔的小鳥;就像活力勃勃的大自然里一只奔跑的小鹿，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。好似書就是我的世界，在書中生活，我的一切煩惱都會(huì)拋之腦后。漸漸的，我越長(zhǎng)越大，書也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而增加數(shù)量。如今，我已是一名優(yōu)秀的初中生了，我的各方面與從前判假設(shè)兩人，但是我的愛好卻沒有變。我還是熱愛讀書，我喜歡早上讀書，早上記憶力充分，不把這本書看完我絕不起床。有一次竟然在被窩里看到了中午，家里人為此稱我為“啃書蟲”。一次我竟然大膽地在科學(xué)課上看我最近迷上的青銅葵花，里面的故事太感人