浙教版七年級科學(xué)下冊《光的反射和折射》教案

1、2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) / 12浙教版七年級科學(xué)下冊光的反射和折射教案浙教版七年級科學(xué)下冊光的反射和折射教案認知目標a、80%T解反射現(xiàn)象，說出法線。入射角和反射角等的含義，了解反射定律。b、70%能根據(jù)光的反射定律繪制有關(guān)光路。、75%生知道平面鏡成像的特點，初步認識虛像的含義。d、70%學(xué)生能應(yīng)用平面鏡成像規(guī)律，作出虛像，找出物和像的對應(yīng)關(guān) 系。e、80%T解光的折射現(xiàn)象，了解光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時 的偏折規(guī)律。f、80%5步認識在光的反射和折射中光路的可逆性。教學(xué)重難點重點：反射定律；折射規(guī)律；平面鏡成像特點難點：作圖。教學(xué)手段多媒體、小黑板

2、等。教學(xué)課時三課時教學(xué)過程個人復(fù)備一、情感調(diào)節(jié)小魔術(shù)：手掌貼一面小鏡子，改變激光筆射出光的傳播方向二、新課學(xué)習(xí)（一）活動一內(nèi)容：在桌面上放一面平面鏡，將激光筆發(fā)出的光束射到平面鏡上，觀察光傳播方向的變化情況。講解：光射到物體表面上，有一部分光會被物體表面反射回的現(xiàn)象叫做光的反射。學(xué)生活動：畫出光的傳播路線（二）釋疑一老師解決學(xué)生提出的主要問題和老師覺得需要講解的內(nèi)容。講解內(nèi)容預(yù)測：畫出光的傳播路徑，并在圖旁標出“一點兩角三線”“一點”：入射點；“兩角”：入射角和反射角；“三線”：入射光線、反射光線和法線。）思考：1、三線（入射光線、反射光線、法線）所處的位置關(guān)系如何?2、兩角（入射角、反射角）

3、大小關(guān)系如何?（三）活動二通過實驗研究入射角和反射角的大小關(guān)系，入射光線、反射光線、法 線的位置關(guān)系。T:總結(jié)光的反射定律1、入射光線，反射光線,法線在同一平面內(nèi);2、反射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè);3、反射角等于入射角（四）自學(xué)二內(nèi)容：P69自學(xué)提示:1.結(jié)合圖2-51，比較鏡面反射和漫反射的不同點;2.鏡面反射和漫反射遵循反射定律嗎?知者加速：電影銀幕為什么要用粗布做?（五）釋疑二老師解決學(xué)生提出的主要問題和老師覺得需要講解的內(nèi)容講解內(nèi)容預(yù)測：鏡面反射和漫反射（六）自學(xué)三自學(xué)內(nèi)容：P70-71自學(xué)提示:1、說說實驗探究的目的是什么?2、該實驗的步驟是如何的?知者加速：書本71頁平面鏡

4、成像作圖（七）實驗實驗要求:1、兩人一組完成實驗，并完成書本填空;2、根據(jù)實驗結(jié)果，分析蠟燭所成像的位置和蠟燭的位置有什么關(guān)系?蠟燭所成像的位置和蠟燭的大小有什么關(guān)系?總結(jié)出平面鏡成像有何特點?（八）釋疑三老師解決學(xué)生提出的主要問題和老師覺得需要講解的內(nèi)容講解內(nèi)容預(yù)測：平面鏡成像（九）自學(xué)四內(nèi)容：P71凸面鏡和凹面鏡自學(xué)提示:1、凸面鏡的特點及應(yīng)用2、凹面鏡的特點及應(yīng)用（十）釋疑四老師解決學(xué)生提出的主要問題和老師覺得需要講解的內(nèi)容講解內(nèi)容預(yù)測：球面鏡（十一）自學(xué)五自學(xué)內(nèi)容：P72-73（5分鐘）自學(xué)提示:1、完成“活動”的填空2、看圖2-56，說出入射光線、折射光線、法線、入射角和折射角3、總結(jié)出光的折射規(guī)律。知者加速:(1)書