2022年一年級下冊安全教學計劃范文

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年一年級下冊安全教學計劃范文小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。一、指導思想以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容，努力提高一年級學生的安全意識。二

2、、教學內容及目標：總目標通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。具體內容及目標(一)社會安全教育1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。(二)公共衛(wèi)生安全教育1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐

3、步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養(yǎng)疾病預防意識。3.了解有關衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。(三)意外傷害安全教育1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識。2.初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識，3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、_等電話。3.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。(四)自然災害安全教育1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。2

4、.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。(五)校園安全教育1.與同學友好相處，不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法。四、實施措施1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用

5、到生活實際中去。3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育。4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。班級時間(周次)授課內容主備課人班級時間(周次)授課內容主

6、備課人一1第_周_月_日1、上學和放學靳玉玲一2第_周_月_日1、上學和放學賈雪一3第_周_月_日1、上學和放學馬秀英一1第_周_月_日2、認識交通標志靳玉玲一2第_周_月_日2、認識交通標志賈雪一3第_周_月_日2、認識交通標志馬秀英一1第_周_月_日3、認識簡單的危險標志靳玉玲一2第_周_月_日3、認識簡單的危險標志賈雪一3第_周_月_日3、認識簡單的危險標志馬秀英一1第_周_月_日4、社區(qū)和室內活動安全靳玉玲一2第_周_月_日4、社區(qū)和室內活動安全賈雪一3第_周_月_日4、社區(qū)和室內活動安全馬秀英2022年一年級下冊安全教學計劃范文（二）一、學情分析本學期我擔任一年級五班的安全課教學工作

7、，本班有學生_人，他們來自全縣各地。剛進校門，年齡小，愛說、愛動、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對于學校的生活充滿了渴望，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定都不了解，良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少，自我保護意識不夠強。二、教學目標1.通過學習，讓學生提高自己的安全意識。2.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。3.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能。三、教學措施1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識，掌握必要的安全知識、預防及應對措施，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。2.平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力打造“平安班級

8、”、“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生，無學生人身傷亡。四、工作任務和措施1.大力加強道路交通安全教育，通過學校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監(jiān)督，提高學生的道路安全意識，掌握交通規(guī)則并時刻謹記并遵守。_多方協(xié)同，齊抓共管。我校主動與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合，及時溝通情況，共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題。把此項工作與創(chuàng)建“平安校園”活動結合起來，切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作。3.在條件許可的情況下，學校聘請交警講授交通安全課，向學生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識。4.利用安全課、主題班隊會、校園網、板報、知識競賽、演講等形式，定期開展安全專題教育，來豐富學

9、生的安全知識，提高學生的教育意識。5.充分利用電教手段，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。6.重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行安全教育的宣傳教育。7.發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用，實現(xiàn)學校、社會、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)，注意各種安全的意識。8.通過上網查資料等方式，使學生了解各種安全知識，培養(yǎng)學生的安全意識和應對安全事故的基本技能。五、教學進度每周一課時教學。2022年一年級下冊安全教學計劃范文（三）一、教材分析知識目標：通過安全教育課程的學習，培養(yǎng)學生科學生活態(tài)度，使學生日常生活和學習

10、種按科學規(guī)律辦事，形成安全意思，通過傳授基本的安全知識和自我自救的基本技能，提高危險情景下的應急能力。能力目標：緊密聯(lián)系學習生活，從學生的生活經驗生活需要和實際能力出發(fā)，多些簡單易學的方法，學會自我保護，調動家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用，使家庭生活中得到保障，學會結合實際何況，創(chuàng)造性進行安全教育。思想教育目標：健康、安全、成才是每個家庭和社會對學生關注的三大重點問題，而安全是學生健康成長的重要保證，為保證學生平安健康成長，作為家長和教師要為學生創(chuàng)設安全溫馨的生活，時時向學生進行安全的教育。二、教具和學具1、本冊教材需要的有關掛圖、材料等2、現(xiàn)有的有哪些有關的部分圖片、材料3、沒有的需要購買的

11、圖片或光盤需要自作的查找一些資料準備一些交通圖片需要學生自帶的讓學生查找一些有關圖片材料等第一課認識五件寶教學目的：1、認識“五件寶”眼、耳、口、鼻、舌。2、使學生如何保護好自己的五件寶。教學重、難點：如何保護好自己的五件寶。教學過程：一、與學生談話，導入新課。二、認識五件寶。1、出示“五件寶”的課件。讓學生認識。2、讀“順口溜”。知道它們各自的作用。三、如何保護好五件寶。1、讀課中“大嘴鳥喳喳叫”順口溜。(1)、自由讀，并讀熟。(2)、指名讀。2022年一年級下冊安全教學計劃范文（四）一、指導思想以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質，對學生進行道德品質教育和愛國教育，教會學生怎樣做人，

12、引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣。二、基本情況全班共有學生_人，其中男生_人，女生_人，他們大部份都是獨生子女，受到家人的百般呵護，在各方面都存在不良的行為習慣，對他們的思想進行教育是件不容易的事。三、教材分析1、教學內容全書共有五個單元，包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真美麗。每個單元又分為三個主題，其中第四單元有四個主題。1)知道生活、學習中常常會有不順心的事，有困難，不要怕。2)知道初步的健康常識，養(yǎng)成正確的坐、立、走姿勢和良好的個人衛(wèi)生習慣。3)學會自己照顧自己，知道生活中會遇到各種危險，知道最基本的緊急求助和自救辦法。4)了解天氣、季節(jié)變化對生活的

13、影響。5)感受身邊環(huán)境對自己生活的影響。1)培養(yǎng)學生百折不撓、勇往直前的恒心和毅力。2)培養(yǎng)學生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度。3)引導孩子了解生活中基本的健康安全常識，引導孩子學會生活，保護自我。4)培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感，讓學生從小形成關注家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)做好準備。5)讓學生感受身邊環(huán)境對自己生活的影響，能愛護家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約水、電、紙張等資源。6)初步培養(yǎng)學生積極上進的生活態(tài)度。7)使學生從小懂得珍愛生命，要養(yǎng)成良好的生活習慣。1)以兒童的現(xiàn)實生活為教材內容的主要源泉。2)重視生活情感的陶冶。3)教材面向兒童的整個生活世界，重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。4)課堂從教師擴展到家庭、社區(qū)及兒童的其他生活空間，不局限于課堂內的教學活動，而是體現(xiàn)課