2022年上學期九年級思想品德教學計劃范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年上學期九年級思想品德教學計劃范文一、指導思想認真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學.的改革。緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求、年級組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實施以學校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學的新模式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學設計能力和課堂的教學效果等。不斷提高語言能力、教學能力，加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。二、教材分析九年級思想品德教材把培養(yǎng)學生的責任意識作為第一單元的主體內(nèi)容，可以為后面認清基本國情、

2、肩負.使命等教學內(nèi)容打下堅實基礎第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化，又是學生更好地學習第三單元內(nèi)容的基礎第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的具體化，更好地了解第三單元的內(nèi)容，有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容，本單元的教學內(nèi)容是引導學生走向社會、服務社會的基石第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點，體現(xiàn)了對學生的關注。三、重難點重點1、我的角色，我的責任2、國家興亡，匹夫有責3、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略4、走向共同富裕的道路5、學會選擇，學會承擔6、終身學習，持續(xù)發(fā)展難點1、什么代價，什么回報2、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略3、弘揚和培育民族精神4、建設社會主義精神文明5、生活的岔路口四、學生情況分析:1、九年

3、級學生已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經(jīng)過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規(guī)范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面.進行進一步的訓練和提高。2、學生的嚴謹、上進的學風比較缺乏，仍有相當一部分中下游學生學習態(tài)度不端正，學習任務不明確，學習方法不得要領，這就要求教師要在本學期教學中做好轉后遞進工作，縮小兩頭差距，充實中間力量。3、本學期由于學校統(tǒng)籌安排，所教班級將有進一步調(diào)整，應爭取在最短時間內(nèi)掌握不同學生的詳細情況，.使教學工作更有針對性，增強實效性。五、主要任務和要求1、關注常態(tài)教學，向每一節(jié)課要質(zhì)量。認真分析新課程實

4、施情況，學習先進。加強對新課程實施的反思，對新課程推進過程中出現(xiàn)的問題，進行專題研究，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。積極參加政治學科青年教師的教學競賽活動，充分利用每一次外出聽課機會，努力提升業(yè)務水平。2、做好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進教學五環(huán)節(jié)的具體要求。重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每周至少一次的集體備課活動，要落實內(nèi)容、地點、人員等。3、處理初中畢業(yè)所面臨的問題。引導學生樹立正確的、遠大的理想，學會正確處理、釋放面對的升學壓力，以積極的、自信的狀態(tài)去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。4、通過探討個人與國家、社會的關系，在了解基本國情、基本國策的基礎上，進一步了

5、解全面建設小康社會的奮斗目標，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量的使命感，認識到應承擔的社會責任，樹立_共同理想，立志報效祖國。旨在結合學生的親身體驗，培養(yǎng)學生愛國、愛黨的情感，培養(yǎng)學生艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神。六、改進教學的措施及教學中應注意的問題:1、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。本學科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向_分鐘要質(zhì)量要面向全體學生，不歧視任何一個學生課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。2、強情感教學，多與學生進行情感交流，發(fā)現(xiàn)學生思想問題，進行正確的幫助、指導，培養(yǎng)良好的師生關系，提高學生學習本門學

6、科的自覺性和主動性。3、加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。加強理論學習，深入研究新課程理念，新課程標準和新課程方法，跟上時代步伐，并把所學及時融入日常課堂教學。4、繼續(xù)實行分層教學法，抓兩頭、促中間，促進教學質(zhì)量的大面積提高。5、強化對學生認知和記憶知識能力的訓練和提高，加強學法指導，繼續(xù)培養(yǎng)和提高學生規(guī)范答題，嚴謹求實、勤奮競爭的學習意識和氛圍。七、教學進度附教學進度計劃表第一周我對誰負責誰對我負責、不言代價與回報第二周承擔關愛集體的責任、承擔對社會的責任第三周做一個負責人的公民、第一單元復習第四周我們的社會主義國家、黨的基本路線第五周統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的基本

7、國策第六周計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第七周實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化第八周弘揚和培育民族精神、第二單元復習第九周人民當家作主的法治國家、憲法是國家的根本第十周依法參與政治生活、單元復習與隨堂練習第十一周單元復習與隨堂練習第十二周造福人民的經(jīng)濟制度第十三周走向共同富裕的道路、學會合理消費第十四周建設社會主義精神文明、燦爛的文明之花第_周第三單元練習、我們的共同理想第十六周艱苦奮斗開拓創(chuàng)新、正確對待理想和現(xiàn)實第十七周理智面對學習壓力、未來道路我選擇第十八周擁抱美好未來、第四單元練習第十九周期末復習一、二單元第二十周期末復習三、四單元二十一周開始期末復習2022年上

8、學期九年級思想品德教學計劃范文（二）一、班級情況本班有學生_人其中男生_人女生_人，學習情況并不均衡有其中班級集中學習成績好的占班級總人數(shù)的_%，學生的學習成績有出現(xiàn)這樣的情況，需要版主然進行糾正，提升學生的學習效率，尤其是在數(shù)學和英語這兩門課程上學生的學習成績差距非常差，因此我們必須要做好學生的學習工作安排，制定學習計劃。二、合理安排學習時間在學校學生的學習時間沒有安排好，學習效率就會下降，既然學生不能夠自己做好，我身為班主任就有責任給他們安排。1、每天早上我們學校都有早自習，在這段時間我會讓英語老師和語文老師充分利用好這段時間，每周輪流進行早自習學習，如果老師時間不夠我就會親自去幫助學生完

9、成該完成的任務。2、每天都會進行巡查，每天檢查學生的學習情況，并進行抽查，各科老師安排的學習課程我也會適當?shù)臋z查。3、晚自習時間是用來練習的也是時間相對充裕的，這段時間可以給多門課安排，根據(jù)學生的具體學習情況，晚上應該復習什么課程，保證學生學習均衡，不偏科。4、會讓學生自己先制定相應的學習計劃，然后檢查，如果不合適的話就令學生修改，并調(diào)整好學習計劃。三、對差生進行相應輔導班級出現(xiàn)兩極化，是非常不合理的現(xiàn)象，優(yōu)等生自學能力，和自我管控能力相對比較強，只要給他們制定練習任務就能夠很好的跟上來，而差生卻不行，本身自己的自控能力就不夠，會因為外在的因素影響學習，對學習的欲望也不夠強烈，需要我們適當?shù)倪M行輔佐。因此對于一些學習偏科嚴重的學生會進行一定的輔導，在晚自習的時候讓他們花時間學習知識讓他們能夠在自己比較差的課程中提升平均成績，使成績提升上來，最主要的還是要我們的監(jiān)督，我會配合各科老師做好相應安排，每天安排的任務進行檢查，和抽查，時刻鞭策他們前進。四、給學生安排任務在學習過程中有很多的學生的學習成績并不怎么好，主要是他們不知道怎么學，有些茫然，我會與各科老師商量，配合給不同的學生指定不同的任務目標，比如英語英語差的學生，我們