2022年中學下學期教務處工作計劃范文

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年中學下學期教務處工作計劃范文一、明確教學管理目標，完善教學管理制度。從終極意義上講，學校的管理目標是培育社會人，因此，學校教學管理應以人為本，要將教學管理作為基于人、為了人、提升人的有效方式和手段?！耙磺袨榱藢W生的發(fā)展”是學校的辦學宗旨，我們要將“一切為了學生的發(fā)展”與更好地促進教師的專業(yè)發(fā)展作為教學管理的根本任務。要不斷健全、完善教學管理制度，使我們的課堂教學管理、活動課程管理、學生成績管理等能更好地促進學生的發(fā)展，要為教師的專業(yè)發(fā)展、教師的創(chuàng)造性教學、教師教學特色的形成提供條件和平臺。二、進一步加強部門常規(guī)工作，關注教學過程管理。要不斷加強教務

2、處內(nèi)部建設，努力憑借自身良好的服務和高效的工作為各項工作的順利開展打下基礎。要做到分工明確、主動合作、超前思考、講求時效，公開公正、服務教學。不僅要關注教學結果，更要關注教學過程。對教育主管部門和學校制定的各類教學規(guī)范和要求要嚴格執(zhí)行，努力為廣大教師充分發(fā)揮自己的教學才能營造一個有序的、積極的環(huán)境。要針對學校面臨的新情況，進一步完善已有的各項教學規(guī)范要求，制定筆記本電腦使用管理規(guī)定和教師信息化要求等新的規(guī)范；要繼續(xù)加強對課堂教學的督導，深入課堂，開展調(diào)研；要加強對集體備課和教研活動的研究與管理，認真落實有效教學策略；要細化對考務工作的管理；要加強對資料的管理，嚴禁亂印、亂訂學科資料，鼓勵自編資

3、料，優(yōu)化學案建設，積極創(chuàng)建勞技課、錄像課、選修課教材體系；繼續(xù)做好學生測評工作，在網(wǎng)上設立學生意見欄，暢通學生信息交流渠道。三、加強教師隊伍建設，主動關注教師發(fā)展。引導廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益，改變過去教師教得苦、學生學得苦的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教育教學質量的提升。營造學習型氛圍，引導廣大老師關注自身業(yè)務水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的教師。全面實施教師教學業(yè)務評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學業(yè)務達標活動，切實采取措施促使新教師達到“教學常規(guī)入門”、“課堂教學過關”、“教學能力達標”。另一方面繼續(xù)開展教師教學業(yè)務系列評優(yōu)活動，本學期將舉辦新教師達標課

4、(_月上旬)。普遍開展現(xiàn)代教育技術培訓工程。隨著學校信息化程度的提高，對教師信息意識和能力的要求也與日俱增，本學期將舉行各類設備使用研討活動，努力使全體老師都能切實掌握現(xiàn)代化設備的使用、保養(yǎng)等知識，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的能力。四、加強教研組建設，營造教研氛圍。課堂教學是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)，如何優(yōu)化課堂教學、深化教學改革，提高教學質量，加強教學研究應是重要途徑之一，因此，必須強化教研組建設。教研組是學校中各學科教師發(fā)揮集體智慧，全面推動素質教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，一個教研組的建設水平一定意義上決定著本校該學科教研水平和教學質

5、量，決定著該學科在校內(nèi)外的地位和影響。要采取有效措施改變目前教研活動時學習內(nèi)容隨意性、活動形式簡單化、活動主體單一化的現(xiàn)象，教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進一步規(guī)范，定時間、定地點、重交流、重參與、重反思，在活動內(nèi)容的選擇上要面向學生、面向教學實際、面向教師、面向教材，鼓勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學生、研究教法設計、研究如何提高課堂教學的有效性、如何提高教學質量。要將教研組努力建設成為學習型組織，通過學習和研究來促進教學，鼓勵開展總結反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學實際開展案例(包括教學案例和學生個案)分析，以教育教學理論指導教學實踐，并通過教學實踐來深化對教

6、學理論的理解和內(nèi)化，改進自己的教學實踐；鼓動開展主題式教研方式，積極促進教研活動主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學水平和教學效益的教學研究組織的功能。五、加強對網(wǎng)絡運用的研究，創(chuàng)建學校資源應用平臺。隨著新校校園網(wǎng)的建成和老校校園網(wǎng)的改造，創(chuàng)建學校網(wǎng)絡應用平臺的外部條件已經(jīng)成熟。要組織人員開展應用系統(tǒng)設計分析，制定應用系統(tǒng)整體解決方案，使校園網(wǎng)真正服務于教學、教研及學校管理等眾多環(huán)節(jié)，使校園網(wǎng)真正成為優(yōu)化教師教學、方便師生教研、提高工作效率、樹立學校形象的工具。要構建新聞發(fā)布管理功能模塊，公告發(fā)布管理功能模塊，課件發(fā)布管理功能模塊、教案發(fā)布管理功能模塊、教學資源管理功能模塊，以及網(wǎng)上調(diào)查功能模塊

7、、學校管理功能模塊等。六、完善課程建設，深化課程改革。繼續(xù)進行分層次教學的探索，切實加強對教改實驗班工作的指導，提高學校的競賽成績。重視以學生自主學習為中心的學法指導，引導學生做學習的主人；重視在學案中體現(xiàn)分層要求；重視指導學生實施學科內(nèi)或學科間的研究性學習。針對新高考模式的變化，加強對命題和考試的研究。加強考試規(guī)范化建設，采用中高考辦法，隨機編排考場，優(yōu)化成績處理系統(tǒng)，對考試成績進行深度處理，同時結合本校的實際進行評價方式的改革，以解決新課程促進學生全面發(fā)展與學校評價方式滯后的矛盾。開設開好各類選修課、活動課。開展好體育活動，加強藝術教育，促進學生和諧、全面地發(fā)展。體育、音樂、美術、勞技課都

8、開足開全。加強兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開好秋季新生運動會。增加課外活動項目，規(guī)范活動過程。加強音、體、美等各類課外活動小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中取得較好成績，全面提高學生素質。以學生發(fā)展為本，繼續(xù)開設開好研究性學習課程。以激發(fā)學生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實踐為目標，以獲取知識、應用知識、掌握科學研究的一般流程為基本內(nèi)容，以自主性、探索性學習為基礎，以小組合作的方式進行，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質全面提高，個性和特長得到開發(fā)與持續(xù)發(fā)展。2022年中學下學期教務處工作計劃范文（二）以_和_為指導，深入學習貫徹落實_精神，認真踐行_對教師提出的“四個

9、希望”，圍繞桂林市教育局、桂林中學工作計劃，以深化素質教育為目標，以服務于教育教學為宗旨，堅持科研興教，優(yōu)質高效地進行教育科研、課程改革、教學管理等各項工作。二、總體目標抓好常規(guī)教學，完善教學管理。加強教研力度，提高課堂效率。繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng)，促進整體教學水平的提高。力爭在會考、高考和學科競賽中取得優(yōu)異的成績。三、工作重點1.加強教學常規(guī)管理，加強對教研組日常教研活動的指導和督查。2.抓好教學，完成學校提出的各項教學目標(高考、會考、學科競賽、體藝)。3.加強對年級培優(yōu)班、基礎班、輔導班的教學管理。4.充分發(fā)揮集體備課的作用，完善管理。5.迎接“標準化實驗室”的檢查、驗收。6.申報自治

10、區(qū)級綠色學校。7.加強校本教研工作及課題的研究、管理和教科研成果的應用與推廣工作。8.完善校園網(wǎng)建設。9.編印桂中教研、編寫桂林中學各學科的校本課程。10.建立教職工個人電子檔案。四、每月主要工作安排二月：1.作好開學準備工作。檢查實驗室、教務組、體育保管室、圖書館、信息中心的開學前各項準備工作。2.按時發(fā)放教材、教案本、聽課記錄本、課表、各種表格等。3.檢查部分教師教案，收集整理教師的寒假讀書報告。4.協(xié)助各年級做好培優(yōu)、輔導、競賽及晚自習下班輔導、周六補課等計劃，安排地點，統(tǒng)一管理、備案。5.組織高三年級參加全區(qū)高考研討會。三月：1.各部門上交工作計劃，教師上交教學進度表，教師“四個一”等

11、。2.組織高三第二次模擬考，召開高三年級教導會。3.選送作品參加桂林市中小學生“電腦制作”比賽。4.公布上學期校級先進教研組，開展校園網(wǎng)改版成果評比。5.教育部和市、區(qū)“_”重點課題開題。6.組織廣西“課改杯”論文比賽的論文撰寫工作。四月：1.組織教研組長外出參觀學習。2.選送學生參加機器人大賽。3.組織高三第三次模擬考，召開高三年級教導會。4.組織段考，加強對命題、改卷、監(jiān)考、成績統(tǒng)計、質量分析表的管理。5.組織校本課程開發(fā)與利用研討會。五月：1.分年級召開學生座談會，分年級召開各年級家長會。2.配合市教科所開展“示范性高中教學開放周日”活動。3、組織高三第三次模擬考。4.組織全國化學、生物聯(lián)賽。5.完成理、化、生實驗會考。6.檢查各科教學進度，迎接高考、會考。7.配合市教科所開展“示范性高中教學開放周日”活動。8.編印出版桂中教研。9.申報區(qū)級綠色學校。六月：1.做好考前動員和心理輔導