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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)六年級下冊班主任工作計劃一、班級基本情況 本班共有49名學(xué)生,其中男生33名,女生16名。通過努力,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,但還存在一些問題,部分學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,自主學(xué)習(xí)能力太差。學(xué)生臨近畢業(yè),教學(xué)任務(wù)非常艱巨,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況,制定如下計劃。二、 本學(xué)期重點工作1.強(qiáng)化班級管理本學(xué)期,我決定建立班干部工作制度,明確班干部工作職責(zé)。讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)
2、可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念,提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。2.強(qiáng)化日常行為規(guī)范規(guī)范早操,讓體育委員進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員做好每天的晨檢工作,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)責(zé)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進(jìn)行表揚,對所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。 3. 努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)
3、生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。4.加強(qiáng)安全教育,防患于未然 安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用班會課、大課間給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。5.保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級工作更順利進(jìn)行。
4、 堅持報喜不報憂,相信鼓勵為主,批評教育為輔的原則開展這項工作:及時與家長溝通,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。三、具體措施1.培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。 針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。2.師生共同管理班級。建立一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,利用這個核心,帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。3.加強(qiáng)課后作業(yè)監(jiān)督檢測。 課后精簡作業(yè)設(shè)計,細(xì)化作業(yè)批改,選取新穎的評價手段激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣,保證監(jiān)督有力,落實到位,提高作業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。4.全面提高學(xué)習(xí)成績。 每次考前對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生抓緊時間進(jìn)行復(fù)習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法;考試后,各科教師做好質(zhì)量的分析工作,共同商討對策,提高學(xué)生的成績。5.制定獎懲分明班規(guī)。 開學(xué)初,根據(jù)本班的實際情況,在學(xué)生的參與下,制定小組評優(yōu)獎勵制度和操作性強(qiáng)的班規(guī),在小組內(nèi)開展“一對一幫扶”活動,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。并由班干部負(fù)責(zé)落實,每天放學(xué)之前對當(dāng)天的加、扣分情況進(jìn)行公布,每周進(jìn)行小結(jié)。6.開展班級活動,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。開展班隊活動,加強(qiáng)宣傳
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