教育教學(xué)設(shè)計(jì)：我眼中的鳳小 王麗沙

1、我眼中的鳳小鳳凰臺小學(xué)王麗沙敲下這個(gè)題目，驚覺真的沒有寫過一文一字專送給這個(gè)我從20 歲到35歲一直所在的學(xué)校。這個(gè)多少次指導(dǎo)學(xué)生描寫的校園，如今 換我來寫，千言萬語，不知從何道來，只怕沒有言語能寫盡它的美好。數(shù)不清多少個(gè)春日，我徜徉于花香四溢、柳絮紛飛的鳳小。那 白得純潔，紫得高貴的玉蘭，總是“爭開不待葉”，盛開于枝頭。春 風(fēng)拂過，滿樹繁花如一只只展翅的鳥兒，似撲閃著翅膀就要飛向遠(yuǎn)方。 接著，那一樹樹的櫻花也熱鬧起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片朦朦朧朧的粉 色煙霧。走近些，那一朵朵薄弱的小花兒，簇?fù)碓谝黄鹁陀X得飽滿起 來，每一朵都笑顏甜美。緊接著，桃花、杏花、榆葉梅、丁香也怒放 T,千朵萬朵壓枝低，校

2、園一片婉紫嫣紅。最讓我流連忘返的是紫藤 花園。紫藤架上布滿綠油油的葉子，花朵密集成了一串串，一團(tuán)團(tuán)， 一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似翠綠的浪花中升騰起淡紫色的云霞。微風(fēng)過處, 清香四溢，那淡淡的香氣中，透著絲絲沁人心脾的甜，讓人忘卻一身 煩惱事。操場邊的兩棵大柳樹雖不似百花妖嬌迷人，但自有它的另一 種韻味。雖都是“碧玉妝成一樹高”，但他們截然不同。一棵如同婀 娜多姿的少女，甩著細(xì)長的頭發(fā)。另一棵如同力爭上游的毛頭小子， 枝葉全都以剛勁的姿態(tài)向上生長。數(shù)不清多少個(gè)秋日，我彳亍于天高氣爽、落葉飄飛的鳳小。“一 聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”。秋天總是讓人感懷，引發(fā)愁悵。 但是身處校園，更多的感受到的是一種靜

3、謐、穩(wěn)重的美。校園里這一 樹葉子黃了，那一樹葉子紅了，煞是好看。銀杏金葉滿樹，那一把把 金黃的小扇子在風(fēng)中撲朔而下，散落一地，那種美比落英繽紛毫不遜 色。梧桐樹的葉子枯黃了，也在秋風(fēng)中起舞，翻轉(zhuǎn)翩翩，美麗輕柔， 最后好象一曲終了才飛下來擺出一個(gè)優(yōu)雅的姿勢。月季花兒也在最后 的瞬間綻放著燦爛，釋放著美麗。鳳小的景，怎一個(gè)“美”字了得？數(shù)不清多少個(gè)早晨，我沐浴著晨光走進(jìn)井然有序、書聲朗朗的 校園。校園里處處可見揮舞著掃帚清掃衛(wèi)生的學(xué)生、老師，每個(gè)人的 臉上都洋溢著勞動(dòng)的光榮。教室里個(gè)個(gè)孩子都手捧書本，認(rèn)真投入地 朗讀著，每個(gè)人的臉上都流露著閱讀帶來的光彩。數(shù)不清多少個(gè)黃昏, 踏著夕陽余暉，送走收獲

4、滿滿、羽翼漸長的孩子們，校園歸于平靜。 也許我身體困乏，心靈卻充盈著滿足。一個(gè)個(gè)平凡的日子，堆徹起我 的青春，那么真實(shí)，又令我驕傲，讓我幸福。數(shù)不清在鳳小，多少個(gè)孩子曾呼喊我“王老師”。我的第一批學(xué) 生現(xiàn)在已經(jīng)到了成家立業(yè)的年齡，可現(xiàn)在腦海中浮現(xiàn)的，仍是他們8、 9歲時(shí)那稚嫩可愛的臉。我那時(shí)候初出茅廬，只不過是個(gè)大孩子，和 他們很容易打成一片，快樂時(shí)一起開懷大笑，失意時(shí)一起紅了眼眶。 陳桂、遲少慧、王亞楠、李鳳宇、王晨、潘峰至今能叫出全班大 半的名字。那時(shí)候根本不懂教學(xué)藝術(shù)，有的僅僅是滿腔熱情、全心投 入。年復(fù)一年，形形色色的學(xué)生來來去去，換了一撥又一撥。我增長 了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也逐漸成長起來?，F(xiàn)

5、在教的這些小不點(diǎn)們，我依然像愛 第一批學(xué)生那樣愛他們，卻有了更多的身為教育者的思考和踐行。數(shù)不清在鳳小多少領(lǐng)導(dǎo)、同事曾給予我無私的關(guān)懷和幫助。剛 來到鳳小，辦公室里兩鬢斑白的老教師都把我當(dāng)成女兒般對待?？次?遇到困難她們總是比我還急，無論生活還是工作，能幫助的時(shí)候總是 施以援手。后來每每換辦公室，總是會(huì)有同事如兄弟姐妹般真心幫助, 休戚與共?？偸怯浀?，我失去至親的那段煎熬的日子，同事們開解我, 說的話聽來普普通通，但那眼神里的理解、關(guān)心卻溫暖人心?？偸怯?得，那年我講語文優(yōu)質(zhì)課，領(lǐng)導(dǎo)手把手、一句句的教，同事們有的幫 我代課，有的幫我處理班級里的瑣事，有的給我聽課評課，提出中肯 的意見，有的鼓勵(lì)我，催我奮進(jìn)。在鳳小，有太多太多人和事在記憶 中熠熠生輝，難以忘懷。我從領(lǐng)導(dǎo)和同事們身上學(xué)到了太多太多，有 對待工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，有對待學(xué)生的寬嚴(yán)有度，有對待同事的相互扶 攜，有對待朋友的真誠慷慨如今，我也愿擔(dān)起中堅(jiān)之力，把鳳小 人的正直、善良、勤懇、