三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5.2 長(zhǎng)方形、正方形面積 -人教版（共14張PPT）

1、長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算一、復(fù)習(xí)。1、我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位和面積單位有哪些？長(zhǎng)度單位有：米、分米、厘米面積單位有：平方米、平方分米、平方厘米2、在括號(hào)里填上合適的單位名稱。小明的身圍是 6（ ）作業(yè)本的面積約是 2 （ ）籃球場(chǎng)的長(zhǎng) 28（ ）黑板的面積約 8（ ）一枝鉛筆長(zhǎng) 18（ ）一塊橡皮的面積約4（ ）分米 平方分米 米平方米 厘米 平方厘米 二、新授（一）引入課題1、教師：如果要測(cè)量籃球場(chǎng)、一個(gè)游泳池的水面、高摟上的一塊廣告牌的面積，用1平方米的面積單位，一個(gè)一個(gè)地去擺，這種方法方便可行嗎？2、引入課題：長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算（二）長(zhǎng)方形面積的推導(dǎo)1、擺面積問(wèn)題：一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、

2、寬3厘米。 你能求出它的面積嗎？其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可以這樣來(lái)計(jì)算呢？每行擺5個(gè)，擺了3行。所以長(zhǎng)方形的面積是53=15（平方厘米）。數(shù)數(shù)發(fā)現(xiàn)，有15個(gè)小正方形，所以長(zhǎng)方形的面積是15平方厘米。（二）長(zhǎng)方形面積的推導(dǎo)2、擺圖形活動(dòng)：任取幾個(gè)1平方厘米的正方形，拼成不同的 長(zhǎng)方形。邊操作，邊填空。長(zhǎng)厘米 寬厘米 面積平方厘米長(zhǎng)方形的面積你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系嗎？ 612 20長(zhǎng)寬3 24 3 5 43、試一試：計(jì)算下面長(zhǎng)方形的面積 8厘米 6厘米 8 6 = 48 （平方厘米）（三）正方形面積的推導(dǎo)量邊求積活動(dòng)：先量一量，再計(jì)算它們的面積。正方形的面積 長(zhǎng) 寬 面積 長(zhǎng) 寬

3、 面積 5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5210（平方厘米）33 9（平方厘米）正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形，所以列式：邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)3、試一試：計(jì)算下面正方形的面積 6分米 6分米6 6 = 36（平方分米）（四）實(shí)際應(yīng)用 一張長(zhǎng)方形的餐桌，桌面長(zhǎng)14分米、寬9分米要配上同樣大小的玻璃，這塊玻璃的面積應(yīng)該是多少平方分米？14 9 = 126 （平方分米）答：這塊玻璃的面積應(yīng)該是126平方分米。三、鞏固應(yīng)用1. 一張長(zhǎng)方形的A4紙（如下圖），它的面積是多少 平方厘米？30厘米21厘米 如果從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？3021630（平方厘米）2121441（平方厘米）21厘米三、鞏固應(yīng)用2. 計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：厘米）949436（平方厘米）5525（平方厘米）55727214（平方厘米） 同學(xué)們，今天你學(xué)到了什么？談一談你的收獲吧！四、全課總結(jié)五、布置作業(yè)必做題：教材練習(xí)十五第3題、第9題。選做題：小明家有一塊正方形的菜地，一側(cè)靠墻（如右圖）。把這塊菜地圍上籬笆，